联系实际创新路 加强培训求实效 ----绍兴

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/05/06 10:21:24
党的十七大提出了继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质的重大举措。今年2月召开的全国组织工作会议也对干部教育培训工作提出了新的具体要求。推进干部教育培训工作的全面创新,提高领导干部的执政水平和开拓创新能力,是实施“两创”战略和贯彻落实科学发展观的迫切需要。

  一、加强领导干部的思想政治建设,把中国特色社会主义理论体系作为教育培训的中心内容

  中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化的最新成果,是党领导的改革开放伟大实践的重要理论结晶。重点是要通过教育培训,加强领导干部对中国特色社会主义理论体系的实践基础、科学内涵、精神实质的深入理解与把握,在思想上和行动上,坚持这一理论体系对各项工作的指导,自觉运用中国特色社会主义理论体系的基本立场、观点、方法去分析问题和解决问题。科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是解决问题的根本方法。要通过教育培训,使领导干部切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,转变不适应不符合科学发展观的思想观念,真正把解放思想体现在具体工作中,落实到研究解决影响和制约科学发展的突出问题上。

  二、提高领导干部运用科学理论研究解决实际问题的能力,有效推行研究式和实践式培训

  一是要整合力量精选培训主题。要在坚持紧紧围绕党委政府工作重点、紧密结合经济社会发展热点难点问题、充分考虑领导干部工作实际三大原则的基础上,着眼于提高领导干部创业创新的组织领导能力,着力整合培训主管部门、培训承办机构、相关职能部门和专家学者等多方力量,深入研讨,集思广益,选定具有较强的现实针对性和可研讨性的培训主题。

  二是要结合实际不断创新培训模式。随着领导干部队伍建设要求的不断提升,融“理论与实践、讲授与研讨、学习与思考”于一体的研究式、实践式培训模式正日益成为干部培训的主流模式。目前我市的领导干部研究式培训已探索出一条较为成功的路子,但仍存在需要进一步探索和突破的地方:首先是如何克服学员的个体差异,提高专题调研的效果;其次是如何把理论学习的宏观性、高层次性与地方实际、领导干部工作实际有机结合起来;再次是如何提高研讨成果的质量和转化运用的成效。

  三是要实施行之有效的培训质量评估体系。如果培训的管理失之于宽,将是对优质培训资源的最大浪费。因此,要尽快建立实施行之有效的培训质量评估体系,以评估促资源配置创新、促基地建设创新、促运行机制创新,真正使培训效能即投入产出比最大化。

  三、建立干部在职学习的长效保障,着力构建开放式和多样化的教育培训阵地

  一是以实施精品工程为目标,积极开发利用长三角地区等国内外优质教育培训资源。在立足本地党校、高校等培训机构的基础上,“走出去”和“引进来”相结合,积极利用外地培训机构、师资、现场教学点及典型案例等优质培训资源,每年打造1~2个干部教育培训精品项目,来带动干部教育培训整体质量的提升。

  二是以品牌创建为手段,统筹提升各类讲座、论坛和理论学习会的质量。针对目前各类讲座、论坛和理论学习会牵头单位较杂、内容重合较多、质量参差不齐、受众易交叉的现象,加强对讲座、论坛和理论学习会的整合,可在一个总的论坛或学习会下设立若干分论坛或分会,明确牵头单位和责任单位,通过对主题、师资、时间等要素的统筹整合,创建有影响力的项目,为干部学习交流研讨提供一个高质量的平台。

  三是以各类主题实践活动为契机,强化形势教育和素质教育。以在广大党员干部中开展的“深入实践科学发展观”、“创业创新讨论”、“树新形象、创新业绩”、“纪念改革开放三十周年”等主题实践活动为契机,结合干部的日常学习制度,运用集中宣讲、网络自学等综合性的手段,加强对干部的形势教育,引导和鼓励干部开展理论学习和专题调研,不断提升自身的综合素质。

  (作者单位 绍兴市委组织部)