神马文学网从教育创新到企业培训创新
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 05:45:31
从教育创新到企业培训创新
智联招聘 日期： 2003-04-02
据北京青年报消息，由教育部作为指导单位，由光明日报社和科技日报社主办，发现杂志社承办的“首届中国教育创新论坛”将于4月28日至30日在北京召开。
据悉，本届论坛的主题为“教育创新与学习型社会”，旨在应对全球化和国际竞争日趋激烈的新形势，按照“人才资源是第一资源”的战略思想，为全面提升全民族的科技和文化素养，为全面实现小康社会和学习型社会献计献策。
此次论坛的主席由全国人大常委会副委员长许嘉璐和全国政协副主席罗豪才担任。本届论坛设立了教育创新综合论坛、高等教育创新论坛和基础教育创新论坛三个分论坛，讨论的议题有：国家高等、基础和职业教育的改革与发展；全面建设小康社会与学习型社会；重点学科建设与拔尖人才培养；职业教育培训与继续教育的终身学习模式创新；民办大学的发展现状与未来展望；素质教育与应试考评体系建立；中小学教材改革与应试教育的新模式等等。 此次论坛将讨论职业教育培训与继续教育的终身学习模式创新话题，就此我们看到企业培训的创新是经济竞争和企业发展的必然趋势。新型的经济总是有与之相适应的新型教育，而新型教育又总是在原有教育的基础上发展起来的。传统企业教育培训的主要功能是传递知识、训练技能；而现代企业教育培训则成为企业传播、创新与应用知识的唯一和重要手段。 从培训需求分析上，企业教育是围绕企业的生产发展而开展的教育。
长期以来，一种实用主义束缚着人们的思维空间。提出“干什么，学什么”，“急用先学”的理念。这种实用主义教育观在一段时间内，对提高职工的生产能力是起到一定的作用。但在知识经济时代，有可能会阻碍发展。知识经济时代的最大特点要求人们的思维方式面对生活和工作的种种压力。人们掌握的知识、具备的能力必须是跨越式的、超前的。这就要求我们从GAP FILLING的传统需求分析上向MEETING TARGET的观念转变。
从培训对象方面要向面向全员培训或组织整体学习转变。就是企业要成为“学习型企业”，企业的职工都应该在“学习中工作，工作中学习。”企业教育的范围是全方位，教育对象是全体职工。只有全体职工参加学习培训，才能在工作中不断学习新知识、不断改进自身不足、促进整个企业的学习进化机制。 从学习培训手段上，伴随着远距离通讯技术的发展，教育技术进入了一个新的发展阶段，产生了多种传播教学信息的系统和通讯媒体，多种系统媒体都有各自特性和功能，它们可以通过不同的组合方式，以满足学习的各种需要。远程多媒体教育界是采用视频系统进行实时、可视的交互式远程教学，它利用现代网络手段和信息技术，以多媒体、交互式、远距离、高质量地传送教学声像、图文和数据，从而实现教学目的。
企业培训创新，特别是创建学习型企业教育管理新模式，使现代企业家和企业教育工作者越来越认识到随着知识经济时代的到来，新知识、新技术日新月异，企业正在遭遇前所未有的挑战，创建学习型企业是引起有远见的中外企业关注的21世纪企业管理新模式。