神马文学网10月19日，星期二，晴，高三物理课（听课日记）
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 12:10:23
10月19日，星期二，晴，高三物理课下午第三节，高三（4）班的物理课：“天体的运动”习题讲评课。教师很重视基础的落实，课一开始，让两位学生上黑板默写公式，而且前几节课已多次强化复习过，但两位学生都错了一个公式，所以抓基础就要这样反复抓、抓反复，常抓不懈。接下来，教师不厌其烦地讲解了好几道习题，细致、透彻，而且有归纳和总结，有学生常见问题的剖析和矫正，足见教师已有了这方面的经验。但我总觉得这样做教师自己太累，而学生也没有真正地全面掌握——远没有学“通”。理科的习题讲评课我已听了好几节，我一直在思考怎样才能让我们的学生在高考中真正或者大部份学生能“拿分”，我也经常回忆起自己高中时代的 老师来作一番比较，尤其是高中的物理老师吴超伦 老师（后来被评上特级），就是首先要离开题目本身，从一个教学高度上来看问题，他一节课从不多讲题目，往往从一道题目入手，将这一部份可能遇到的障碍层层剥开、讲深讲透，就是要把众多的题目加以整合，去找到解题的一系列思路和方法，就是要把学生可能犯错误的地方统统“亮”出来。还有30分钟过后他从不讲题目了，就是在课堂上布置习题，他进行个别辅导。
理科学生没有听课笔记本和草稿本，是我最近一段时间观察到的一个严重的问题，从高一到高三，很多学生连最起码的学习习惯都没养成，老师再累也是没有用的。所以，必须从高一开始来抓这个问题，学生只有听听算了，没有记笔记，更没有就笔记来复习，那么学习就是过眼云烟，怪不得到高三时我们还得“一切从头再来”。
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