神马文学网9月9日，星期四，晴，高三化学课（听课日记）
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/26 15:31:03
9月9日，星期四，晴，高三化学课（听课日记） 高三（3）班的化学课。这节课复习物质的检验中的离子的检验，方法也是通过习题的讲练来应用和巩固知识，教师有归纳总结也有针对性的分析展开，教师的声音响亮，语言表达也比较清晰，就是板书时的字小了点。但我听下来还是课堂的有效性问题。这里再罗嗦几句。问题肯定出在学生身上，基础不扎实更不牢固，但老师的职能就象医生一样，首先是诊断病情，分析病因，课前准备就是开处方，吃什么药，吃几次，上课就是让学生服药，服下后药效怎么样，要加药吗，或者还是要动什么大手术，对高三教师来说，课堂上的随时反思是很重要的，一堂课结束后更要有结论性的再诊断，即所谓的“心中有底”，哪些通过师生共同努力取得了明显的效果，哪些效果不理想，哪些地方又出现了新的问题，一节课为下一节课提供了症候，促使教师课后再诊断、再分析，甚至要专家会诊，为接下去的教学再开处方。
教师讲得多，教得累，而学生更累，因为每节课都可能是这样的，如果每节课他（她）都不知道到底掌握了什么、要掌握到什么程度的话，他们比我们老师更无所适从，更茫然无措，当然只能是更盲从。
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