第二章导读 远程教育基本原理与基本规律

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/30 15:14:08
本章导读
第二章   远程教育的基本原理与基本规律
模块二的学习将让你理解远程教育的特征和本质,远程教育在教育大家族中的特殊地位和价值,远程教育教与学再度整合的理论和实践情况,以及成人学习理论。从而让你深刻理解远程教育的核心思想、经典理论和关键任务。因此,模块二的学习是深入理解和掌握远程教育相关理论和实践的基础。本模块内容分为 4 个单元:①远程教育的特征和本质;②传统教育与远程教育;③远程教育教与学再度整合的理论;④成人学习理论。通过本模块的学习你应该能够:
项目 内容
学习目标 请参考教材第40页。强调几点:
1.深刻理解远程教育的本质;
2.能头说明远程教育和传统教育的区别和联系
3.深刻体会教与学整合在远程教育中的重要意义;
4.能够运用所学知识阐述如何整合远程教育中的教与学;
5.能够论述远程教育工业化理论的核心内容及其价值;
知识概况 1、远程教育的定义与本质;
2、远程教育与其他教学形式的区分,重点是与传统教育的关系;
3、远程教育教与学再度整合的理论;
4、以学习为中心的理论;
5、远程教育的“工业化理论”及其发展;
6、成人学习理论。
学习重点 1、远程教育的定义与本质;
2、远程教育与其他教学形式的区分,重点是与传统教育的关系;
3、远程教育教与学再度整合的类论;
4、远程教育的“工业化理论”及其发展;
6、成人学习理论。
学习难点  远程教育的“工业化理论”及其发展
学习建议 本章是“远程教育”的主要的理论部分,比较抽象难懂,尤其是对于我们 没有远程学习和工作经验的学生,但确实是我们后面内容学习的基础。因此 希望大家在有一定心理准备的前提下认真学习这部分内容。另外这部分增加 了相当多的补充资料。具体看拓展资料部分。
拓展资料 远程教育专家学者介绍及其主要理论建树。
彼得斯工业化理论提出的背景
福特介绍及其工业化社会的特征。
内容提要:

主题7
工业化理论        1.工业化理论产生的背景                        2.工业化理论的形成
3.工业化理论的发展和演变