语文课堂笔记速记八法-学会学习-成长驿站-腾龙远程教育网

来源：百度文库编辑：神马文学网时间：2024/04/30 00:09:33

一、记录老师讲课时黑板上写的文字提纲；
二、记录老师讲课时在黑板上画的图形、表格及其文字说明；
三、记录老师讲课时提出的有说服力的数据和主要事例；
四、记录自己在听课时迸射出来的对解决某个问题有启发的思想火花；
五、着重记录老师每节课所讲的新知识、新见解；
六、着重记录老师介绍的知识规律；
七、着重记录老师讲的、自己正缺乏的知识；
八、着重记录老师讲的实用价值很大的知识。
我国已故著名词学家夏承焘，毕生勤奋读书，而且每读必动笔。在谈到如何做读书笔记时，他依据自己几十年的治学经验，总结了下面三个字：
一是“小”。即用小本子记。夏老的读书笔记用小本子，一事记一张，便于分类、整理。他把自己的笔记命名为《掬沤录》（掬：两手捧；沤：水泡）。因为清代学者章学诚在《章氏遗书》中，曾讲到过做读书笔记的重要，说读书如不做笔记，犹如雨落大海没有踪迹。《掬沤录》三字即取其意。
二是“少”。 “少”是指记得精，每一条都用最少的文字记下来，。但要记得勤，条数要记得多。每个问题可记下许多条。孤立的一小条看不出学问、许多条汇拢来，就会加深对一个方面知识的理解。如此，每有所读，必有所得，累丝成匹，积沙成丘，就能逐渐使自己的知识渊博起来。
三是“了”。 “了”是说对所说内容要透彻了解。记下一条，都要通过自己的认真思考、仔细咀嚼，然后才落笔。笔和脑并用，使学到的东西在自己的头脑里成为“会发酵”的知识。
例如：1、诗歌艺术风格
诗歌艺术风格代表人物
沉郁杜甫
俊爽杜牧
豪放李白
雄浑曹操
旷达苏轼
悲壮慷慨高适、王昌龄
婉约李清照
冲淡王维
……
2、常用修辞手法
比喻、拟人、夸张、排比、反复、象征、对偶、借代、用典、引用……
3、常见结构方式
并列、递进、总分、首尾照应、开门见山、层层深入、铺垫、过渡、伏笔、卒章显志……
4、常见写作手法、技巧
衬托、对比、渲染、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、虚实结合、动静结合、点面结合、借古讽今、铺陈、欲言其事先言他事……
5、常用表达方式
记叙、描写、抒情、议论、说明……
6、关于语言特点
浅显易懂、庄重典雅、悲壮豪迈、清新质朴、通俗简易、委婉生动、诙谐讽刺、准确严密……
以上。
P.S.语文还真是无聊的科目......叹.有时候真搞不懂我们学习的东西有什么用.
来自：博学友远程教育网

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