考点40：战后主要资本主义国家的发展变化

JC说明全解  知识清单
——明确考什么
一、美国经济的繁荣
1、战后的繁荣
原因：①拥有广阔的国际市场；②大力发展科技教育；③发展新兴工业；④改善人民生活
概况：20世纪五六十年代，经济持续发展；西部和南部发展迅速
2、危机和经济调整
危机：1974—1975年   原因是中东产油国大幅度提高油价   影响是美国经济地位下降
调整：20世纪80年代中期后，经济形势好转，债务加重，成为世界上最大的债务国
3、新经济出现
概况：20世纪90年代，以信息产业为代表的高新技术得到发展
特征：信息化和全球化
二、西欧和日本经济大发展
1、欧洲的联合
背景：西欧经济恢复发展（美国的援助、采用先进科技、恰当的政策）
联合：①组成欧洲共同体；②成立欧洲联盟（1993年；世界上最大的经济体）；③发行欧元
2、日本的崛起
原因：①推行非军事化政策；②美国的扶持；③引进科技成就，发展教育科技
结果：成为仅次于美国的第二号资本主义大国；谋求政治大国地位
JC备考建议
本考点为命题的热点、重点，战后美国、西欧和日本经济大高速发展以及出现的危机与调整对我国社会主义建设有很大的借鉴意义，尤其值得注意的是这三个国家经济发展的共同之处都是改革生产技术、大力发展教育和科学技术等。试题呈现方式多样，要高度予以关注。
JC高频考点  标准解题
——知道怎样考
例解1 (2005年，山东模拟)下列关于美国经济发展的描述，和克林顿政府无关的一项是 (    )
A．提出建设信息高速公路计划              B．开始实施“马歇尔计划”
C．财政赤字逐渐减少                      D．进入新经济时代
【考点】20世纪年代美国经济发展状况。本考点多以选择或简答题形式出现。
【思路】通过回顾二战以后美国经济发展状况，可知经过70年代的经济危机后，美国经济发展困难，通货膨胀严重，80年代后债务激增，财政赤字急剧增长。这成为90年代美国政府急需要解决的问题。90年代，克林顿上台后进行改革，提出建设信息高速公路，消减财政赤字，发展经济。而马歇尔计划是二战结束后美国实施的经济政策，与克林顿政府无关。
【解答】B
【评注】对于此否定式选择题，解题关键是找出正确的选项，剩下的一个就是正确答案。
例解2(2005年河北中考题)引发了20世纪70年代，资本主义世界经济危机的主要原因是(    )
A．美国与欧共体的贸易摩擦不断                 B．中东国家大幅度提高石油价格
C．无产阶级相对贫困，购买力下降               D．跨国公司争夺发展中国家市场
【考点】1973—1975年经济危机爆发原因。本考点多以选择或简答题形式出现
【思路】通过对课本基础知识的回顾，可知中东石油输出国大幅度提高油价，引发了战后最严重的经济危机。
【解答】B
【评注】对于此类陈述式选择题，只需对基础知识的再认再现即可解决。
例解3 (2005年江西省中考题)欧洲共同体成立的主要目的是                 （    ）
①争取美国援助  ②医治战争创伤  ③促进经济发展  ④提高国际地位
A．①②        B．③④        C．①③        D．②④
【考点】欧共体成立原因。本考点多以选择题形式出现。
【思路】通过对二战后欧洲国家在发展中走向联合知识的回顾思考，二战后，欧洲经济发展困难，美国实施马歇尔计划帮助欧洲复兴，同时欧洲国家也逐渐受制于美国，国际地位不高。随着欧洲经济的发展，为了摆脱美国的控制，提高国际地位，西欧一些国家开始走向联合，建立了欧共体。就可得出正确结论。
【解答】B
【评注】对于此类组合型选择题，一方面回顾基础知识可解决；另一方面可采用排除法解决。
例解4 (2005年泰州市中考题)2005年5月29日，法国全民公决否决了《欧盟宪法条约》。下列有关欧盟的表述不正确的是                                           (    )
A．成员国之间资源共享、优势互补
B．成员国内部人员、资本、物资可以流通
C．成员国之间没有任何矛盾，在外交方面完全“用一个声音说话”
D．不同国家的人可以自由地在任何一个成员国中工作、学习
【考点】二战后欧洲国家走向联合。本考点可以多种方式如选择、材料解析或简答等形式出现。
【思路】通过对欧洲国家走向联合建立欧共体、后又发展为欧盟的历史知识的回顾，可知周国家走向联合是为了促进经济发展、提高国际地位，最终摆脱美国控制。但联合并不意味着它们之间矛盾的完全消除，如果你还记得《欧们宪法》在一些国家没有通过的话，此题就不难得出正确结论。
【解答】C
【评注】对于此类否定式选择题，在回顾基础知识的同时，可采用排除法解决。
例解5(2004年，四川资阳)二战后，日本经济发展迅速，到20世纪70年代初，日本已经成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国。出现这种现象的原因不包括          (    )
A．日本进行社会改革，为发展现代经济奠定基础
B．美国的援助和扶持
C．引进先进科学技术，重视教育，培养人才
D．对外侵略获得大量财富
【考点】二战后日本经济发展原因。本考点多以问答题的形式出现。
【思路】通过对课本基础知识的再认再现就得出正确结论，还可以对选项分析，很明显D相是错误的，日本是战败国，二战后不可能对外侵略扩张。
【解答】D
【评注】对于此类否定式选择题，可回顾基础知识，也可对选项分析，不难得出正确结论。
JC考点突破  考题预测
——圈定重点题
一、基本题
1．对于下列关于二战后美国经济发展原因的表述，你能找出正确答案吗？
①拥有广阔的国际市场；②大力发展科技教育；③发展新兴工业；④推行非军事化政策
A．①②③       B．①②④       C．①③④       D．②③④
2．二战后初期，美国经济发展很快，但到了20世纪70年代，美国经济发展速度放缓。你认为下列哪一个是主要原因                                                      (    )
A．恐怖主义的威胁      B．经济全球化      C．亚洲金融危机      D．中东油价上涨
3．同学，假如有人对你说：这是美国战后经济发展的一个奇迹，这里有一万多家高科技公司，每天都有新的科技发明出现。你认为他说的是下列哪一个地方？                   (    )
A．纽约         B．华盛顿         C．“硅谷”          D．好莱坞
4．现在我们知道，美国既是世界上经济实力最强的国家，但同时也是世界上最大的负债国。你认为这种现象大约开始出现于什么时候？                                       (    )
A．20世纪50年代到60年代                   B．一战后初期
C．20世纪80年代中期以后                    D．21世纪初
5．20世纪90年代以后，人们认为美国进入新经济时代。你知道新经济的主要特征吗 (    )
①信息化  ②全球化  ③称霸全球  ④与西欧、日本争雄
A．①②          B．②③         C．③④          D．①③
6．你知道下列哪一个国家最有可能不是欧洲共同体的成员？                   (    )
A．法国          B．德国           C．日本           D．意大利
7．2004年5月1日，欧盟又增加了10个新成员国。你一定知道欧盟扩大的影响。请选出来 (    )
①消除了欧洲内部的社会矛盾  ②使西欧国家之间的联系日益密切
③提高了西欧的国际地位  ④形成了世界上最大的经济体
A．①②③④         B．②③④         C．①③④          D．②③
8．如果有人告诉你，20世纪70年代后，资本主义世界逐步形成“三足鼎立”的局面。你认为这“三足”最有可能不包括下列哪一个国家？                              (    )
A．欧共体           B．日本          C．新加坡         D．美国
9．1984年日本文部大臣在北大的演讲中指出：“日本是缺乏资源的国家，是用教育的和用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。”根据材料，你认为当今日本经济发展的一个重要原因哪一个？            (    )
A．大量进口原料                       B．大力发展、科技教育
C．美国的经济援助                     D．推行非军事化政策
10．下列关于日本谋求政治大国地位而采取的措施中，你认为不可能有哪一个？    （    ）
A．大力发展军事力量                       B．军费支出不断增加
C．谋求安理会常任理事国                    D．实行“科技立国”
二、综合创新题
11．试一试，阅读下列材料，解决相关问题
2004月1日，随着10个国家加入欧盟，欧盟已发展成为拥有25个成员国的区域性国际组织。欧盟的前身是欧洲共同体，该组织的最早发起国是法、德、意三国。但在历史上，三国关系却经历了曲折的发展过程。
(1)请回顾我们学过的知识，想一想在近现代资本主义发展历史上，三国之间的对抗有哪些表现呢?
(2)20世纪60年代以来，特别是现在，长期对立的法、德两国，人们的观念已由“我是法国人”“我是德国人”变为了“我是欧洲人”。你认为是什么事情促使这一现象发生呢?这反映了一种什么趋势?
(3)你已知道了三国关系的曲折经历，如果请你谈谈怎样处理国与国关系，你将会说什么？
12．再试身手，阅读下列材料，解决相关问题
材料一  20世纪80年代末，信息产业的产值还微不足道，20世纪末却创造了美国国内生产总值的近10％。美国信息产业的产品几乎渗透到世界每个角落。信息技术对美国经济的推动还在于它对其他经济部门的改造，由于实行信息化管理，大大提高了生产效率。
材料二  美国预计在2007年左右建成信息高速公路，到那时，美国的国民生产总值每年将因此增加三千多亿美元。
(1)你能看出20世纪90年代美国经济迅速发展的主要推动力量是什么吗?请说出来，
(2)“信息产业的产品几乎渗透到世界每个角落。”你能举几个例子，说明现在你已经享受到了信息产业的产品?
(3)结合我们身边的生活，举例说明“实行信息化管理，大大提高了生产效率”。
13．战后美国经济发展分为几个阶段？每个阶段发展的原因是什么？我们从中借鉴哪些经验？
14．经过这个单元的学习，我们知道了二战后美国、西欧、日本经济发展非常快，你能总结出它们经济快的共同原因是什么？
考点40：战后主要资本主义国家的发展变化
一、基本题
1．A  2．D  3．C  4．C  5．A  6．C  7．B  8．C  9．B  10．D
二、综合创新题
11．（1）进行普法战争；19世纪末20世纪初分别加入协约国和同盟国两大军事集团进行对抗；一战中处于敌对状态；巴黎和会上法国主张最大限度削弱德国；二战中，德国打败法国。
（2）建立欧共体（或建立欧盟），欧洲经济一体化。（3）可从加强国家间的团结与合作、和平相处、睦邻友好或当今世界主题是和平与发展等方面谈。（言之有理即可）
12．（1）高科技特别是信息产业的发展。（2）电脑、多媒体学习、手机通信等。如多媒体学习拓宽了我们的知识面，手机通信便于我们互相联系，网络使我们足不出户就可了解许多事情等等。（答案可灵活多样，符合题意即可）
13．战后美国经济大体可分为三个阶段：第一阶段是战后美国经济繁荣时期。原因有：(1)美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；(2)大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；(3)政府采取措施，改善人民生活，创造经济发展环境。第二阶段美国经济虽然出现了危机，但还是有发展，发展的原因为：美国政府调整经济政策，使经济形势逐渐好转。第三阶段是美国经济持续发展的时期。原因有：(1)改革社会经济；(2)加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；(3)完成传统产业的技术改造。
我们可以从中借鉴的经验有：(1)根据国情，适时调整经济政策；(2)抓住机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业；(3)重视基础教育，培养实用人才。（言之有理即可）
14．大力发展教育；发展高科技革命，提高生产效率；加强国际间的合作；调整产业结构等等。（言之有理即可）