综合实践活动的总目标
来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/28 14:38:28
一、综合实践活动的总目标综合实践活动的总目标是通过密切学生与生活的联系、学校与社会的联系,帮助学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验;提高学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识,发展学生的创新精神、实践能力、社会责任感以及良好的个性品质。
二、3-6年级综合实践活动的具体目标
(一)亲近并探究自然,热爱自然,初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力
•接触自然,丰富对自然的认识,发展探究自然的能力
•欣赏自然,发展对自然的热爱情怀
•通过丰富多彩的活动,理解人与自然不可分割的内在联系
•知道如何保护和改善自然环境,并身体力行
(二)考察周围的社会环境,初步形成反思、探究社会问题的习惯,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通能力,初步养成服务社会的意识和对社会负责的态度
•认识社会环境,探究社会问题
•走入社会,熟悉并遵守社会行为规范
•发展人际交往,养成合作品质,融入集体
•积极参与社会实践和社区服务活动,形成亲社会的态度和热爱社会的情怀
(三)初步具有认识自我的能力,初步具有自主选择和独立做出决定的意识和能力,养成勤奋、积极的生活态度
•认识自己的兴趣、爱好、特长和不足,树立人生理想,积极进取
•在问题情境中,善于提出自己的观点,并积极完善它
•认识各种灾害及危险情境,学会自我保护
•探究生活,热爱生活
(四)激发好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的态度,发展探究问题的初步能力
•关注日常生活及周围环境中的问题,激发探究的热情
•考察科学发现的历程,感受并初步养成从事探究活动所必备的精神和品格
•亲身实践,学会使用一些最基本的工具和仪器
•尝试科学探究的过程,发展获取信息、选择信息和处理信息的初步能力
二、3-6年级综合实践活动的具体目标
(一)亲近并探究自然,热爱自然,初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力
•接触自然,丰富对自然的认识,发展探究自然的能力
•欣赏自然,发展对自然的热爱情怀
•通过丰富多彩的活动,理解人与自然不可分割的内在联系
•知道如何保护和改善自然环境,并身体力行
(二)考察周围的社会环境,初步形成反思、探究社会问题的习惯,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通能力,初步养成服务社会的意识和对社会负责的态度
•认识社会环境,探究社会问题
•走入社会,熟悉并遵守社会行为规范
•发展人际交往,养成合作品质,融入集体
•积极参与社会实践和社区服务活动,形成亲社会的态度和热爱社会的情怀
(三)初步具有认识自我的能力,初步具有自主选择和独立做出决定的意识和能力,养成勤奋、积极的生活态度
•认识自己的兴趣、爱好、特长和不足,树立人生理想,积极进取
•在问题情境中,善于提出自己的观点,并积极完善它
•认识各种灾害及危险情境,学会自我保护
•探究生活,热爱生活
(四)激发好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的态度,发展探究问题的初步能力
•关注日常生活及周围环境中的问题,激发探究的热情
•考察科学发现的历程,感受并初步养成从事探究活动所必备的精神和品格
•亲身实践,学会使用一些最基本的工具和仪器
•尝试科学探究的过程,发展获取信息、选择信息和处理信息的初步能力
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