小学领导干部考核办法

得石中心校领导干部考核办法
（试　　行）
为全面、客观、准确地评价我校领导干部政治业务素质和履行职责的情况，加强对领导干部的管理与监督、激励与约束，增强工作责任感，提高工作效率，根据上级文件精神，结合我系统实际，制定本考核办法。
一、考核范围
校级领导干部和二级班子。
二、考核原则
1.坚持客观公正、民主公开、实事求是的原则。
2.坚持领导与群众相结合、平时与年终相结合、定性与定量相结合的原则。
3.坚持鼓励干事创业、改革创新、敢抓敢管的原则。
4.坚持重工作表现、重业绩贡献的原则。
三、考核内容
考核内容为德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作业绩与贡献。
德：主要考核思想政治表现、职业道德、团队精神、组织纪律观念、大局意识。
能：主要考核工作理念的创新，发现问题、分析问题与解决问题的能力，常规管理能力，应急处置能力，改革思路与工作魄力等。
勤：主要考核事业心、责任心、工作态度、敬业精神和遵守工作纪律情况，其中工作积极性、主动性、创造性和工作效率是考核的主要方面。
绩：主要考核履行岗位职责情况，包括完成工作任务的质量、数量、效率、效益和工作的创新性及业绩贡献。
廉：主要考核遵纪守法情况，履行党风廉政建设责任制及遵守廉洁自律有关规定的情况等。
四、考核方法和程序
采取个人总结、民主测评、综合评定、支部研究、结果反馈的方法和程序进行。
1、个人总结
按照本人的职位、职责、工作分工进行总结，并将书面总结分层上交。
2、个人述职
按规定召开有关人员会议，分层述职。
3、民主测评
由教育局成立考核小组，按规定程序，对全体领导干部进行民主测评。考核小组评价占50%，教职工评价占30%，述职会议民主测评占20%。
4、综合评定
教育局考核小组综合各方面情况，提出考核意见，报教育局党委审批。
5、考核结果
考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
6、在本年度有下列情况之一的领导干部，不得评为优秀等次
（1）个人有违法、违纪现象的；
（2）出现失误，给工作造成被动和不利影响的；
（3）不团结同志，对工作造成消极影响的；
（4）学校出现重大责任事故的（主要负责人和分管负责人）。
7、结果反馈
考核小组将考核结果通知被考核人。考核对象对考核结果如有异议，可提出复议。
五、考核结果的使用
1、干部考核的结果作为干部选拔任用、奖惩、评优的重要依据，并计入个人档案。
2、考核为基本合格者，根据干部管理权限，由相关部门进行戒勉谈话，限期整改；考核为不合格者，根据干部管理权限，视情况作出相关处理。
六、附则
１、  本办法由得石中心校负责解释。
２、  本办法自发布之日起执行。
二○○六年八月二十二日
附表一：
得石中心校领导干部考核标准
考核指标
考　　　核　　　内　　　容
分值
思 想 品 德（20分）
1、积极贯彻执行党和国家的教育方针和政策法规，认真贯彻执行上级有关决议，遵守组织纪律，在言行上与上级党委保持高度一致。
7分
2、主动接受党组织、教代会监督，坚持原则，团结协作，作风民主，公道正派，以身作则，率先垂范。
7分
3、顾全大局，服从安排，听从指挥，团结协作，勇于承担工作任务，敢于承担工作责任，不居功，不诿过，坚持批评与自我批评。
6分
工 作 能 力（20分）
1、坚持科学发展观，运用现代教育思想实施科学管理，具有较强的组织、管理、创新、指导能力。
7分
2、勤于学习，善于反思，精通业务，指导有方，能出色完成本职工作。
7分
3、知人善任，所分管的部门人际关系和谐，工作积极性高。
6分
爱 岗 敬 业（20分）
1、履行职责，忠于职守，崇尚实干，积极主动，具有较强的奉献精神。
5分
2、模范遵守各项规章制度和工作纪律。
5分
3、坚持原则，严格管理，敢于负责。
5分
4、深入一线，积极兼课，完成规定的工作量，引领教师专业发展。
5分
工 作 实 绩（25分）
1、工作能力、工作水平、工作方法有较大幅度提高，本职工作效果显著，分管工作成绩突出。
9分
2、适应改革发展，创新意识强，分管工作有特色，积极为单位争得荣誉。
8分
3、在教职工、学生、家长和社会中有较高的声誉。
8分
廉 洁 自 律（15分）
1、自觉遵守领导干部廉洁自律的有关规定，清正廉洁。
8分
2、自重、自省、自警、自励，遵纪守法，自觉接受监督，本人及所分管的部门无违法违纪现象。
7分
加  分
为学校争得重大荣誉（3分、5分、8分、10分）。
10分
减  分
工作出现重大失误，造成较坏影响；不能按要求完成工作任务（3分、5分、8分、10分）。
10分
说明：85分以上为优秀，75—84分为合格，60—74分为基本合格，60分以下为不合格。
附表二：
得石中心校领导干部民主测评表
姓 名
职  务
德　能　勤　绩　廉
测评分
优秀
合格
基本合格
不合格