教养的芬芳 (范文)

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2020/06/05 17:17:12
教养的芬芳                        【阅读材料】  苏霍姆林斯基说,在人类心灵的花园中,最质朴、最美丽和平凡的花朵是人的教养。拥有爱心,尊重他人,温文尔雅,心胸宽阔,正派真诚……这些高尚的“教养”在我们的生活中,散发着迷人的芬芳。  请联系自己的生活与感受,以“教养的芬芳”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:(1)角度自选(2)立意自定(3)除诗歌外,文体自选。  [身手一显]:     教养的芬芳     心灵的花园,如果以思想为种,教养为花,那么当繁花似锦之际,心香数朵,就能芬芳自己的人生,也能芬芳他人失落而寂寞的心灵。瞻仰前贤,我们敬佩他们的为人,并仰慕他们身上所散发出来的独特馨香。“大鹏一日同风起,抟扶直上九万里。”庄子以他的空灵、澄静、豁达而闻名于世。他不去追求那些功名利禄,“心如澄澈秋水,行若不系之舟”,他甘愿“曳尾于涂中”,甘愿做一棵守护月亮的孤独的树,从而为我们树立一个难以企及的心灵高峰。“富贵非吾愿,帝乡不可期”,“胡为乎惶惶欲何之,何不委心任去留”,“采菊东篱下,悠然见南山”,这是陶渊明悠闲的轻唱,可以看出他追求的是“云无心以出岫”的逍遥,追求的是不受世俗污染的超脱尘世的洁净之乡。他放弃了头上的乌纱帽,归隐山林,在没有车马喧闹的山野之中,寻找到了心灵的栖息之所。这一切都源于他那“不愿为五斗米而折腰”的铮铮铁骨。如果说身处乱世而能寻找心灵栖息之所,“出淤泥而不染”是很有教养的话,那么面对逆境仍能至死不渝地坚守自己的信念,这种修养更能让人扼腕长叹。“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。”苏武挥舞着节鞭,将敌酋的“荣华富贵,千金封侯”的承诺看得比鸿毛还轻,比粪土还臭,而将“生是大汉臣,死是大汉鬼”的高贵誓言在心灵深处高高擎起。胡笳幽怨,大漠飞雪,苏武,这个铮铮铁骨的男儿,没有退缩,像高山雪莲那样在恶劣的环境里仍能保持圣洁的品行,仍能对理想执着的守望。他用自己的睿智和忠诚,在史书上写下了不朽的传奇,亘古长存,不会随时间地推移而尘封。对信念的忠诚,对理想的执着,这也是芬芳四溢的人生教养。这人生的教养无论何时何地都会散发着沁人的芬芳。歌德与席勒的友情是足以照彻欧洲的人文历史。年长的歌德给了席勒无微不至的呵护,而年轻激越的席勒也给歌德的创作带来了灵感和热情。这段被誉为经典的“魏玛佳话”,展现了人性的宽容和理解,展现了真诚和敬重的真正内涵。影响了一代又一代人。良好的教养,芳香四溢,能给人以心灵的洗礼。当大地普降甘霖,芳草必将绿遍天涯。同样,当心灵之花朵朵盛开,我们必将生活在一个芬芳的百花园里。[简评]:  文章语言凝练流畅。紧扣“教养”,立足“芬芳”来选择材料,通过对“庄子”“陶渊明”“苏武”等人的抒写,阐述了文题的独特内涵。在行文中,过渡自然,首尾呼应,结构严谨。另外值得一说的是,习作者能把教材上所学的内容,巧妙灵活地运用到写作中来,具有较强的语言驾驭能力。教养的芬芳     “你这孩子真没教养,不知道你父母是怎么教的”,七、八岁时的我常听别人这样训斥我。当时一听到这话,我就大声的反驳。爸妈做生意不常在家,身边只有爷爷奶奶,他们怎么教我呀,再说了,教养能当饭吃吗?因为当时还小,真不知道是什么,模糊之中,“没教养”大概就是“没人管”的意思吧,现在想来都觉得好笑。在遇到小学二年级的班主任之前,我承认,我确实是一个没有什么教养的人,我甚至会乱丢垃圾,而且总会制造一些恶作剧,所以所有的人都不怎么喜欢我,除了这个新来的班主任之外。她是一个20出头的漂亮的老师,笑起来好甜,声音也柔和动听,一来就我就对她有了好感,因为她是第一个说我是个有教养的人。那是在下课的时候,因为一个男生在纸上画了一只小鸭子,扁扁的嘴,长长的脸,上面有我的名字,旁边写着“没有教养的某某某,某某班”,我想把这张纸抢过来,却被他弄成了纸团,乃了下去,天哪,要是平时,我才不会去在意这个纸团呢。可是如果被别人捡到,那我不就丢死了,不就出名了,而且是臭名远扬吗?我迅速地下了楼,就在捡起那个纸团的一刹那,看到了她——我们年轻的班主任。她微笑着向我走来:“某某某,你真不错,这么小就知道爱护环境,可真是一个有教养的人!”听到这话,我的脸一下子红了,不过,真是弄拙成巧了。天呀,竟然有人说我是有教养的人了。当天,她就在班里表扬了我,弄得我很不好意思。可是那个男生突然站起来了,说我是个有教养的人,还说出了我的种种“恶行”,我当时就被他气哭了。这时她说了几句话,可能是我一辈子也忘记不掉的。“其实,每一个人的心中都有一朵花,花的名字叫教养,当这朵花开放时,你们就会闻到教养的芬芳,来自心底的芬芳。”原来,教养就是一朵花,当这个人的行为有教养时,就像是甘露一样,浇灌着这朵花,使其开放成最美的花,让人闻到教养的芬芳,让人不可抗拒。自那以后,我真的像变了一个人似的,别人再也不说我是个没教养的人了。他们会说:“瞧瞧人家,多有教养,我家的孩子如果像她一样,那该多好。”请每一个人都在心中播种一个叫“教养”的种子吧,当它成为花时,请用甘露浇灌,就可以闻到教养的芬芳了!只要人类还在这个蔚蓝色的星球上,这朵芬芳的花就应该永远盛开。教养的芬芳  灌云高级中学高三(13)金蕾  辛勤的老师教给我们在知识的海洋里寻找美,伟大的艺术家教给我们在古典的画卷里欣赏美,严谨的科学家教给我们在飘渺的宇宙里电亮美。知识美好如茶,越品越醇;艺术如酒,越品越冽;科学如花,越开越多。然而在我的心目中最美、最平凡的花朵是奶奶用干枯的手,教给我如何释放仇恨,开阔心胸。奶奶已去逝几个年头了,每当想起大门上那副旧得褪了色的对联,我就会想起奶奶,想起她那凹陷在满是沟壑皮肤里的眼睛,那么干枯,像早已干涸了的泉眼,想起她那瘦小如柴的身体,想起了她那枯树枝似的手。每当想起这些,我就不禁流下了泪水,这泪水和在奶奶走的那天流的一样苦涩,然而又带了点释然。我想,我终于还是原谅了奶奶,也原谅了自己对奶奶的不屑。我不是奶奶唯一的孙女,生在一个农村的封建大家庭里,我总是挣扎,总在反抗,为什么天天如此,凭什么让妈妈承受那些姑嫂鄙夷的眼光,为什么要她承受那么多的恶言恶语甚至遭受虐待也不许反抗,就连爸爸也要畏惧到帮着她们责骂甚至殴打妈妈。可怜我的妈妈过早的长了一头的白发,而且精神上也出了问题,可是妈妈并不反抗。为什么要逆来顺受?我真的想问一问:“奶奶,妈妈是的儿媳,也是家里的一员,为什么你要这样的对待她?”渐渐地,不满和怨恨在我的心里滋生,我不能向妈妈一样忍气吞声,我要保护妈妈,他们休想在伤害妈妈。可我知道这一切都是奶奶对妈妈的故意刁难,于是在心里默念着“如果你死了,我不会流一滴眼泪,真的一滴也不流。”可是在奶奶弥留之际,我内心的伤心和痛苦却超越了一切,反而强烈希望奶奶仍能活着,血浓于水的亲情真的能让坚冰融化。奶奶走的那天晚上,大人孩子们都站在他的床前,悲伤地看着她,爸爸叔叔都哭了,毕竟是一个人,在无依无靠的困难的境遇中把六个儿女抚养成人。我静静地站在妈妈的身后,泪悄无声息地流着,此时奶奶那纸片似的身体,如柴的脸颊在我的视线里模糊。最后,奶奶吃力地抬起头来看看周围的人,灰色的眼珠暗淡得没有一丝光彩。当她看到我时,突然眼睛一亮,居然伸了伸手,示意我走到她的身边。低低地而又断断续续地说:“孙女啊,我知道你恨我,可是我要走了,你就让你的恨给我带走吧,我对不住你和你的妈妈。”说完,她那干瘪的双眼缓缓地闭了起来,流下了两行浑浊的泪水。望着再也不能睁开眼睛的奶奶,满腔的恨与爱随着泪水一起决堤了。奶奶啊!为什么你在生命的最后一刻才教会我敞开心胸,学会不去恨一个人。抛去恨的种种缠绕,去宽容一个人,你的心胸因获得某种解脱而拥有一种难以言说的惬意,这就像花一样,在给人美丽和芬芳的同时自己也有缕缕的馨香。   教养的芬芳     似有一层薄薄的雾,飘飘荡荡,笼起那条遥远而又遥远的小路,模糊而又模糊。但是,那淡淡的,如紫萝蓝一般空灵,像独自徘徊在月下不时飘来的箫声的清雅的芬芳,时时将我拉回往昔。很小的时候,我和妈妈到外婆家玩。几个小伙伴一起聚积在一起玩踩影子的游戏。我跑啊,跳啊,喊啊,玩得满头大汗。当我看到伙伴来追我时,我一边退,一边喊,“咚”一下子撞到了一个人。我回头一看,呆了。是个大人,被我撞倒在地,手被刮破了,汩汩流着血。那个女人抬头望了望我,脸色苍白,眉头紧皱,努力地站了起来,一只手紧紧地捂着另一只手。我当时大气都不敢出,生怕自己被骂、被打。我的眼泪包在眼眶里,谁知那人笑了一笑说:“小孩子,以后玩小心啊,摔着自己可就不好了。”我忘记了回答。她笑着走过去,飘过一缕缕淡淡的清香。晚上,我满嘴塞着东西,高声答应着妈妈。端着脚盆,看也没看,把洗脚水从窗口泼了出去。正准备飞奔回屋时,听见“啊”的一声,我回头一看,呆住了,一个浑身湿淋淋的人呈现在我的眼前。头发紧贴在脸上,水顺着头发流过脸庞,她用带伤的手挠了挠头发。我认出来了,她就是白天的那个妇女。一阵恐惧涌上心来,我突然“哇”地叫出声来。妈妈和外婆慌张地跑了出来。我一下子扑进妈妈的怀里,头也不敢抬一抬,妈妈和外婆明白了事情的原委。“他婶,真是对不住。小孩把水泼到了你的身上了。”妈妈满是抱歉地说。我把妈妈紧紧地抱住,心都揪到一块儿了。“哦,没有什么关系。我把你家孩子吓着了吧。”那妇女的声音很轻也很柔,就像妈妈哄我睡觉时的声音。我止不住抽泣起来。她笑着,走上前,抚了抚我的头,轻声对我说:“小孩子,没有什么,放心好了。”然后,她很礼貌地向妈妈和外婆点了点头,微笑着带着缕缕的清香离去。很多年过去了,我闻到了那股熟悉的香味,那是茉莉的清香,我终于明白了,那人为什么会原谅我,为什么会如此温文尔雅。滚烫的开水,投几片茉莉花茶,清香立刻萦绕在我的身边,我望着渐渐舒展开的叶子,不禁陷入沉思:我能够像她一样有教养,像她一样温文尔雅,心胸开阔么?我能够在别人伤害我的时候,仍能坦然地微笑着面对他?如此,不但能够芬芳自己的心灵,还能芬芳周围的环境。教养的芬芳     生活中,我们每个人都有自己的为人之道,处世之方,在与别人的交往中,都会体现出自己的情感。这情感或快乐,或忧伤,或真诚,或欺骗……这都源于我们每人各自的教养。有教养的人往往能拥有迷人的芬芳的魅力。美的教养,是我们人格的体现,是我们正确的人生选择。感受教养的芬芳,他能让我体会到人性美;感受到教养的芬芳,它能让我们提高自己的素养,精益求精,更进一步;感受到教养的芬芳,它能让我们在人生的真谛中翱翔漫步。有教养的人,同样拥有宽广的胸怀,大公无私和热爱奉献的精神。有教养的人,同样拥有敢于拼搏,敢于奋斗的人。钱学森就是这样的一个人。五年回国路,十年两弹成。他放弃国外优越的生活,历经艰辛,毅然决定回到自己落后的祖国,以奉献自己的祖国。这是他人格教养的体现,不爱财富爱祖国,把自己的知识奉献给可爱的祖国,这是他散发出最有人格意义的而有教养的芬芳。面对国内落后的条件,他毅然挑战自我,在他的领导下,在中国相继出现了原子弹和导弹。钱学森他那爱国拼搏的精神散发出迷人的芬芳。拥有教养,就意味着我们能够承受着挫折和灾难,意味着我们能够选择正确的人生态度。司马迁就是这样一位有教养的人。不畏强权,不惧高官,敢于批评,虽遭遇极刑,他也没有倒下,选择了一条艰难的人生道路。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,司马迁登上了人生的顶峰,为后世留下了历史巨著《史记》。司马迁的人生是坎坷的,也是辉煌的。他以高尚的人生态度体现了教养的芬芳。教养对于我们每个都很重要,提高自身的教养,或许我们不能像伟人那人取得巨大的成就,但只要我们用心去做,哪怕只是一小步,也是一个新的高度。让我们提高自身的教养吧,让自己的教养在人身中散发出纯正的芬芳。教养的芬芳  教养是个人素质的体现,是个人品质的载体。教养给人以和善与友好,教养体现在日常生活中,一个微笑,一声谢谢。有时它是一张纸的厚度,是一步远的宽度。这点点滴滴,举手投足就是教养的最好诠释。教养铸造完美的品质,当你的朋友在天明气清时乐意地把伞借给你,而在暴雨如骤时却消失得无影无踪,不要怪他,不要怨恨他,因为他只是不想两个人合用一把伞,并不是他没有教养地疏远你。这件事告诉你,以后凡事要学会宽容。宽容了他人,也就宽容了自己,也就给自己一个美好的心情。教养铸就了你完美的品质。教养有时仅是一张纸的厚度。当你不经意地走在路上,去上学上班时,路上的一张薄薄的纸片和周围美丽的环境极不相称,你是否会放慢你的脚步,谦逊地弯下腰来,张开你洁白的手把那张纸片捡起来呢?此时教养真的就是一张纸张的厚度,就是几步远的路程。教养是一种沉着自然的心态。我小时极喜欢钓鱼,这是受到邻居王大爷的感染。无论晴天还是雨天,只要我俩一有空,便相约于S型的河道上,我那暴露在水面的浮漂,它竟纹丝不动。于是常常换了一个又一个地方。而王大爷只是静静地呆坐在一个地方,不急不躁,往往满篓而归,而我就显得那么少了。我便询问有妙招,“你坐不住嘛!”这句话使我至今受用。的确,泰然处之需要平稳的心态,教养就是身处何处都能有坦然的心态,这也是一种教养。确实,生活中的点点滴滴,一颦一笑,无不反映出个人的教养。无意伤害了别人,一句轻轻的“对不起”“请原谅”,这往往能换来善意的理解。弯腰的捡起一张纸片,搀扶一下经过路口的盲人……这举手投足无不折射出你的光彩。有了你的宽容,别人才会感到自己的渺小;有了你的帮助,别人就会获得一份力量;有了你的慷慨,别人就会得到一份温暖。获得收获,而不骄傲;面临挫折,而不灰心。贫贱不移,威武不屈。这些都是一个人应该拥有的教养。教养使人的灵魂得到净化,使受损的心灵能够痊愈。拥有教养的人不仅能芬芳自己的人生之路,也能芬芳别人的失落而寂寞的心灵。教养的芬芳     大地之间弥漫着一种奇特的芳香,经过时间的历练愈加浓烈,愈加香远益清,它能净化尘世间的心灵,让人获得芬芳的教养。教养的芬芳是品德的催化剂。不知何时,你和朋友之间有了摩擦,争辩得面红耳赤。然而静下心来,你就会渐渐地发现自己那颗宽容的心已渐渐地融化了对方的偏差。追根溯源,造就这颗宽容之心的主人是你自己,如你没有良好教养的催化,你是如何获得这颗珍贵的世人都渴望得到的宽容之心呢?又如何脱离世俗的风气登上心灵的最高殿堂呢?教养代表一个的形象,更是一个人被尊重的前提和基础。而你在与别人交流时,一言一行,一举一动,都能体现出你个人的教养。被人偶踩一脚是破口大骂,还是笑脸相迎,在每一次不自觉的本能的选择中就折射出你个人的教养。教养的芬芳是灵魂深处的正义之光。教养的芬芳点缀着我们的人生,让生命更加精彩,让社会更加安宁和睦。可是社会上有多少充满生机的花朵被送入了无情的监狱之中,是他们天生就是罪恶之徒,还是他们缺少了教养的引导?青少年是祖国的花朵,祖国的希望,为了祖国的未来,我们应该审视自己,弥补不足,接受教养的熏陶,逐步让自己成为一个有教养的人,进而营造自己的辉煌一生。教养的芬芳是污浊心灵的明矾。不良风气不时地充斥在我们周围,稍不留心就会陷入歧途的泥潭,无法自拔,当自己所塑造的教养大厦轰然倒塌时,那你就会陷入泥淖的深渊,再也找不到一丝光亮和一点点温暖。即使是西北的寒风夹杂着雪花飘落在你早已冰凉的心灵上,即使在你陷入绝望之时,教养都会在你布满创伤的心灵上散发着温暖的气息,融化一切污秽的邪气,引领出一条光明大道,让你在黑暗中摆脱恐惧。教养的芬芳如同明矾一样散落在你的心灵之泉,净化泉中的污秽。教养的芬芳是品德的催化剂,催化我们高尚的品格;教养的芬芳是灵魂深处的正义之光,驱赶那邪恶的黑暗;教养的芬芳是污浊心灵的明矾,净化心灵的污秽……让教养的芬芳弥漫整个世界,让一切的不良风气灰飞烟灭,化作乌有,让教养的芬芳源远流长。   教养的芬芳     二零零八年的夏天势必成为一种符号,留存于世界的记忆中,鲜艳的中国红点燃世界的激情,也让世界各民族的人感受到中国教养的芬芳。“最美的志愿者”微笑着告诉全世界的人:任何一个中国人遇到相同的情况,都会和她有相同的选择。不论倒下的那个人是曾经在中国土地上肆虐的日本的国民,还是在巴黎街头为抢火炬而呐喊助威的人,我们的选择都会一样,因为这是中国的教养。中国的教养没有法国薰衣草的美丽浪漫,也没有荷兰郁金香的神秘诱人,中国的教养散发的是夏日濯清莲而出的荷花那淡淡的、温和的芬芳。中国的教养是“以礼为先”。在零八奥运会上,中国人的“礼”代表了中国的形象。奥运赛程中,我们不疯狂,不像足迷那样以疯狂的举动发泄不满,我们礼貌地坐在观众席上,为每一次的精彩奉献掌声,一声声“加油”足以表达我们对中国奥运健儿的鼓励与期待。面对郎平执教的美国女排,我们同样报以热烈的掌声;当刘翔退出赛场,我们以平和的心态将祝贺送给新的冠军;当中国男篮走下赛场,我们同样为他们热泪盈眶。这就是中国的教养,君子一样的莲花散发的芬芳。中国的教养没有富士山的浪漫神秘,也没有乞立马扎罗山的绵延不绝,中国的教养是泰山一般的坚韧,蔑视一切灾难与困难的王者气概。面对突如其来的灾难,没有人后退,只有不顾一切的勇往直前。当生命在瞬间遭遇威胁,没有人放弃生的希望,只有在废墟下的坚强挣扎。草绿的军装站成山的姿势,抵住灾难的洪涛,勇敢的人们靠在山的肩膀上,让生命的奇迹一次次上演。他哭着回头,哀求道:“求求你们让我再救一个!”钢筋水泥下,他以希望为支柱,度过了八天八夜的黑暗……这就是中国的教养,泰山一样坚韧。中国的教养不似多瑙河般温情,也不似尼罗河那般悠长,中国的教养是长江的波涛汹涌,激情万丈。在异国他乡,中国人用自己的语言一遍遍述说中国文明的伟大;面对外国人的挑衅与辱骂,我们奋起反击,用炽热的激情捍卫祖国的尊严。他用纯粹的法文作了精彩的演讲,告诉那些“蓝眼睛”中国有多伟大;她用法律维护中国人的利益,将美国广播公司告上法庭。这就是中国的教养,长江一般汹涌。是君子荷花的芳香,是泰山王者的坚强,也是长江汹涌的正义。中国的教养,源远流长。[简评]:  文章从三个角度诠释了中国的教养:温和大度、勇敢坚强、正义不屈,并分别以莲花、泰山、长江作为抒情载体,形象深刻地阐明了教养的内涵。行文结构整饬,思路清晰。文笔细腻流畅,文采飞扬。 该文章转自[苏教版高中语文教学网]:http://www.oldq.com.cn/gaokao/gkzw/200810/90982.html