神马文学网我们这代孩子还是不如日本？http://view.QQ.com 2006年09月01日18:35 羊城晚报 曹林相关专题：【中日少年十五年的较量】
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/27 14:01:42
相关专题：【中日少年十五年的较量】
15年前 1992年：【夏令营中的较量】
中国孩子病了回大本营睡大觉，日本孩子病了硬挺着走到底；日本家长乘车走了，只把鼓励留给发高烧的孙子。中国家长来了，在艰难路段把儿子拉上车……>>>
2000年:【千年警世钟】
中日两国国民对待孩子及教育的态度的差异，或许才是两个民族的真正差异。一个让孩子置于死地而后生，一个让孩子置于蜜罐而后苦，这不是生与死的较量又是什么呢？>>>
2004年:【中日韩少年夏令营韩日孩子坚强 中国孩子怕吃苦】
当地随行的人员看到日本小孩瘦小的身体却背着与其不相称的包裹，想要帮忙，立即遭到严辞拒绝，日本小孩觉得受到了侮辱。同行的中国孩子却叫苦不迭，队伍中手机铃声不断，全部都是中国孩子在向家长诉苦。
2006年:【13年后的再较量 中国青少年体质仍不及韩日】
深度评论：【孙云晓专访:我们的教育总是把目标定在天上】
追寻1992年“夏令营一代”：
【一代长不大的年轻人】【有理由对“76”一代怀抱期望】
13年前，一篇关于中日少年比较的文章《夏令营中的较量》曾震撼中国教育界，“中国孩子表现远不如日本孩子”的现实引起了一场中国少年素质教育的大讨论。
13年过去了，落后的现实有没有得到改变呢？近日一次中、日、韩3国学生参与的定向挑战对抗赛显示，中国中学生在运动中的耐力水平和运动后的恢复能力都远低于韩日学生。比赛时日韩学生感觉不到累，而中国学生早已气喘吁吁大汗淋漓，比赛前即有中国学生因中暑而退出。（据昨天本报报道）
今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球——每每读到《少年中国说》中这段文字，总会被梁任公对少年热烈的激情所感染，是啊，还有什么能比少年的精神状态更有资格表征国家的竞争力？还有什么比少年的朝气与进步、发展、创新、强盛靠得更近？
正因如此，所以看到今天我们的少年表现出的状态，感到很是不安，尤其是落后于近邻的日韩，落后作为我们老对手的日本。
16世纪欧洲传教士来到东亚时，即对日本少年与中国进行了比较，称“日本人骁勇善战，出生入死，是天生的战士；而中国人则沉于安逸，性情温和柔弱，又不知习武”——这对应着后来几百年里中国对日本的落后；二战后日本百废待举，物质条件奇差，而当时访问日本的《大公报》总编辑王芸生却注意到，日本的成年人因为营养不良很多人面有菜色，但儿童都面现红润——正是对少年教育的重视才使日本在战后迅速腾飞，把中国远远地甩在后面。
正因为少年落后的比较经验，13年前夏令营语境中那个对比才那么震撼中国人，日本人“你们这代孩子不是我们对手”的言论也才强烈地刺激到了中国应试教育。
可13年后再较量依然落后的现实表明，这13年所谓应试教育向素质教育的转变是失败的。虽然素质教育的口号已成国民共识，但因为以高考为中心的教育体制未进行根本的改革，以升学考试为中心的应试教育依然如13年前那般岿然不动，正如《夏令营中的较量》作者孙云晓称：以升学考试为中心的应试教育在中国教育内部形成了一种巨大的异化力量，扭曲的价值观必然导致扭曲的教育，扭曲的教育必然扭曲学生的身体与心灵。体育的落后不仅使中国少年少了野蛮、健壮的体魄，更少了一份进取心和竞争意识。
从另一角度看，再较量依然落后的现实是对“金牌大国”身份的嘲讽，中国在奥运会上拿的金牌越来越多，数量上早已超越日韩跻身金牌大国行列，亚运会上奖牌总数更是把日韩远远甩在身后。可就是在金牌数直线飙升的美丽剪影下，中国青少年的健康状况却每况愈下，速度、爆发力、力量素质等在20年来呈阶段性下降——成为这样的体育大国、金牌大国，对国民健康和国家发展有多大意义呢？