神马文学网如何在家帮助孩子学好语文?(四）
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/28 04:27:42
A、高年级的孩子，课外读物阅读量跟上了。写作从感性上升到了理性。加上老师的教导，作文中的要素基本能用到位。但有了条条框框。想象力相对低年级的孩子要差些。高年级的作文如何写？我接下来在高年级语文中再述。
B、低年级的孩子，想像丰富，脑子天马行空。除了内向一点的孩子，许多孩子好文会自言自语，口中直述而出。由于识字太少和阅读量的局限，的确只能口上谈兵。让“口上谈的兵”再真正写成文字，落实到纸上。。。。。。少之又少，特别是男孩。主要原因是开写时几乎忘记说了什么？有的就是记得一二，也会因为认字太少，无法表述清楚。这是低年级孩子的通病，脑子没有发育完全。所以此刻，只能写小小作文。也就是学校语文老师的要求的几句话日记类作文。
如何写好小作文？陪伴冬儿多年，有很深的体会： 1、家长要和孩子一起找素材。2、素材一定要生活化。3、走文一定要自然。4、孩子要学会多用动词和比喻之类的词。5、结尾处一定要扣题。6、增加孩子的课外阅读量。（如何增加后面会述）
小小作文和高年级的作文最不一样的就是：它只有一个形式，就是叙事。大家都知道，应试考试中想得高分，写好虎头、猪肚、豹尾就行。而低年级作文，虎头是一带而过的，基本只要有个猪肚和豹尾就行了，如果能学到技巧，学好如何写？却能为高年级写好作文打下良好的基础，对高年级写作帮助真是很大。下面展开述说：
1、家长要和孩子一起找素材。我在前面用了二个篇幅，专门写了如何找素材。这是写作的重点，也就是猪肚要先找好，就是有东西可写。孩子写来才会是有话可讲，不会生搬硬套。这是低年级孩子写小小作文基础的基础，家长一定要重视，平多积累。家长有时间一定要去认真看看前面的
2、素材一定要生活化。低年级的孩子，不知写作是个什么东西？老师虽然可能上课总是强调，只要几句话，但一定要写真实的，看到的，听到的，生活中的。。。。。可对才上学的孩子和学前班的孩子而言，脑子里这些概念很模糊，真实和想像时常混为一谈。老师的话能听进多少不得而之。。。。。。所以家长在孩子落笔前要让孩子先说一下想写什么？或让孩子打个草稿。一定是孩子生活中听来、看来、想到的事。这是培养孩子高年级写作时，习惯于题材来源生活，的确是自己的所思所想，真实的抒发情感，直述胸襟，培养孩子讲话诚实的习惯。这对孩子身心健康的成长有很大的帮助。
3、走文一定要自然。低年级的孩子写文，有可能会语话不通。但现在社会发展很快，各种媒体发达。上小学前，多听多看。到了上小学，造句基本能过关。日记类作文语句大多会很通顺，所以自然、通顺就行。但要在小作文中用好词好句，最好是语文课上学过或原来熟悉的。作用：1、加深对词语的理解；2、复习背记学过的词语。（我很反对孩子去背，去抄课外的所谓“好词好句”和大段好文，这会扼杀孩子最宝贵最丰富的想像力。）
3、孩子要学会用动词和比喻之类的好句。这是写好小小作文最重要的技巧之一。因为孩子能力有限：小小作文必然是内容简洁，文字短小，不太容易展开。所以孩子在写作时，家长时常提醒一下孩子在转折的用词上，多用动词和比喻之类的好句。作文马上会生动起来，效果会很不一样。（形容词如果孩子用得好当然更好）。
我打一篇冬儿一年级暑假时的文。家长看看孩子用上“动词”，同时“比喻之类的句子”，如果用得恰当，它对低年级孩子写小小作文，也就是几句话的用处有多大？
昨天，突然刮大风，下大雨。过了好长时间雨才停。我和爷爷下楼去散步，外面有很多人，在看热闹。我们走到假山那看到有一棵树被雷劈成两半，有一半倒了。我奇怪的问爷爷：“爷爷，这棵树叫什么名字？”爷爷指着这棵树说：“它叫柏树，有一百多年的历史了。”真可惜！我和爷爷往坡下走，突然我看见一棵小松树倒了，边上有棵大树的叶子被风吹光了，像一个把头发剃光的老人。我们慢慢地走着，走到院子大门边上。从门边那往下看，有一棵像刀砍了一样的树在下面，分成了上一截下一截，地上有很多树枝，有大有小。在门那的房顶上有一整面墙全倒下来了。如果当时有人从这里走过，一定会砸死的。有几家人的挡雨篷全吹飞了，飞到了后面一栋房的路边了。
大自然虽然可以给人类带来温暖，但也会带来灾难。
这篇文是一年级放暑假，一个大风大雨后的下午，爷爷回来说下面大树倒了。冬儿就和爷爷一起下去看。。。。。。回来不停得和我说有多可怕，我说明天的作文你正好把它写出来。冬儿想了想说：“我现在就写。”真是一气呵成。拿给我看，很多错字和拼音，我看了半天才看懂。让她抄在作文本上，不会的字和拼音字查字典，所以有了上面这篇文。拿给爷爷看，爷爷一个劲说：“写得真实，生动。写得好。。。。。。”。
我又仔细看了几遍，看看真是很生动。这才看出冬儿用了很多的“动词”，同时“比喻之类的句子”用得非常恰当。所以文章虽然短小，但读来形象，生动。冬儿之所以会用动词和比喻之类的句子，与她写小小作文时，我总是不停的和她交流有很大关系。这个我下次写出来。
小孩子学会用“动词”和“比喻之类的好句子”对写作帮助真是很大。特别是到了高年级，命题作文会多些，如果从小在作文中学会多用“比喻之类的好句子”和“动词”的写作手法，对写好一篇高质量的作文，会奠定很好的基础。