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“得”字句研究

默认分类 2008-06-06 15:53:25 阅读32 评论0   字号：大中小 订阅

对“得”字句的分析和研究，前人已从各方面做了大量的细致工作。本人通过查阅相关的书籍和期刊，将各家的论点进行罗列，目的是让感兴趣的研究者阅读后能有一条清晰的关于“得”字句的线。概括为四个大方面：“得”字句句法分析、“得”字句作用、语体关系和近代汉语中表情态的“得”字句。每个板块又有各小板块组成。现在将每一个板块有序的列出。

一、“得”字句的句法分析

从结构类型、句型的常见变式“V/A+de+R”结构分布三方面进行分析。关于得字句的结构类型,李临定!陈建存!梁伯枢等先生已做过较为详细的描述,李临定先生在《现代汉语句型》中归纳了12类：

1.名施+形+得+副+形

2.名施+形+得+形

3.名施+形+得+动

4.名施+形+得+主谓/四字格

5.名施+形+得+这样/那样

6.名施/名受+动+得+形

7.名施/名受+动+得+动

8.名施/名受+得+主谓/四字格

9.[名]+动+得+名受+动/形

10.名施+动+名受+动+得+形/动

11.名施+把+名受+动+得+动/形

12.名受+被+名施+动+得+动/形

王还先生认为得字句的基本句式有三种：

A.体词——动词+得——补语

B.动词+得——体词——补语

C.把+体词——动词+得——补语

决定这三类句式之间转化关系的因素有以下三

面:

1.体词在意念上是施事!受事还是工具。

2.动词的类别:是动作性的(及物或不及物),变化性的(不及物),还是表示感情或感觉的(不及物)。

3.补语是说明主语的,是说明宾语的,还是说动词;是形容词性的还是动词性的。

关于“得”字句型的几种常见变式。我们知道“得”字句的基本格式为:“N+V/A+de+R”。下面我们将讨论几种变式:

1.(N1)+V/A+de+N2+R(变式1)

（1）她那么轻易残忍地刺得你心血横溅。(张承志《黑山羊谣》)

（2）他们在饭店等得脸都绿了吧。(王小龙《出汽车总在绝望时候开来》)

这种格式,通常叫做主谓补语句。这一格式一般可以转换成“把”字句,即用“把”“N2”提前，原例子可转换为：

（1）她那么轻易残忍地把你刺得心血横溅。

（2）他们在饭店把脸等得都绿了吧。

同时,这一格式也可以换成“被”字句,即用“被”将“N2”提到句首：

（1）你被她那么轻易残忍地刺得心血横溅。

（2）脸被他们在饭店等得都绿了吧。

 2.N1+V1+N2+V1+de+R(变式2)

 （1）刘沧波喜欢她喜欢得说不出来。（穆时英《五月》)

 （2）这全是辛楣不好,开玩笑开得自己心里种了。(钱钟书《围城》)

这种格式一般叫做“复动‘V’得字句”，与此句式相关的一种变式是：(N1)+V+de+N2+R (变式2’)例：

早就恨得小芹了不得

3.N1+把+N2+V+de+R(变式3)

 （1）这这些些都是费话,又一个学者吃吃的说,立刻把鼻尖胀得通红。(鲁迅《理水》)

一般说来,“得”字句中的“把”字式如果R是动词性的,并且N与R有直接的语义系联,R说明N2,那么就可以换成“变式1”。如上举前例可分别转换为：

胀得鼻尖通红。

4.(N)+被+(N)+de+R(变式4)

这是一种含被动意义的“得”字句。例如：

简单的事情不能被马桥人说得清清楚楚。(韩少功〈〈马桥词典〉〉)

“把”字句和“被”字句是叙述视点不同而具有类似语义特征的句子格式,薛凤生先生曾将它们分别描写为“A把B+C”和“A被B+C”，其中A和B代表名词性成分,C总是一个描述性的陈说“把”字句的语义特征可定义为-由于A的关系,B变成了C描述的状态.(而不是A如何处置B),-被.字句的语义特征可定义为-由于B的关系,A变成了C所描述的状态.(而不是A如何被B处置)。我们认为这样为“把”字句和“被”字句定性,有利于理解它们在“得”字句中的地位和转换的关系。前面的例子转换如下：

马桥人不能把简单的事情说得清清楚楚。

关于“V/A+de+R”结构在句中的分布是不均衡的,主要充当谓语,其次是定语,宾语!状语!补语则少些,主语尤其少见。下面我们分别列示(充任谓语略)：

1、充当定语

而庐山,实在是人化得最彻底的一座山。(姜丰《山的那边是什么》)

2、充当宾语

她担心交战得太猛烈,顷刻就分胜负,二人只剩一人,自己身边就不热闹了。(钱钟书《围城》)

3、充当状语

我一把抓得牢牢地捉住他时,他的骨头化了。(张承志《错开的花》)

4、充当补语

那窗子被黄瓜秧封闭得严密得很。(萧红《呼兰河传》)

5、充当主语(或话题)

减肥减得太快,会对人体造成损害"(《扬子晚报》)

比较而言，“V/A+de+R”结构充当定语相对自由些，充当宾语则对这一结构前的谓词有一定的选择性,通常是“担心、觉得、本想、是”等等;充当状语时,一般要求“得”前谓语与句子的动词有一定的动作上的相连性,或者有介词引领;充当补语基本上是“得”字结构的套用,而且充任补语的“得”字结构多是简单式;充任主语的虽然在书面里的出现频率较低,但凭语感我们相信,出现在口语里的用例会多些。

二、“得”字句的作用

古时，上声“得”用于动词之前，表示一种可能性，如〈〈论语〉〉“圣人吾不得而见之，得见君子者斯可。”而后渐转为动词之后，又如〈〈左传〉〉中这样一句话，“信礼之亡，欲免，得乎？”

现代汉语中，“得”除表可能外，又分可与能，如：

（1）       我跑得。

（2）       这菜吃得。

（1）       中的“得”表可，主语为施事，（2）中的“得”表得，主语为受事。

首先，轻声得保留动词的一些动词词义特征，表示“V得”中的结果和完成。

（3）       他吃得很饱。

（4）       我跑得很快。

其次，“得”字后面接了结果性短语和描述性短语而非宾语。在汉语中，宾语的标准位置是在动词后面，在“得”字句中“得”占据了宾语的位置。

（5）       他吃饭得饱。

（6）       我跑步得快。

最后，“得”对“得”前的动词有句法上的贡献，朱德熙，杨寿勋都提出了这样的观点。戴浩一指出汉语典型短语的成分只有受到短语点的直接统治才能略，那么这就说明“V得”是VP的直接统治成分，同时也说明补语是“V得”的补语而非“V”的补语的正确性。

三、与语体的关系

我们知道研究语句要以为社会和人类服务为准则，讲求语句出现的外部环境和条件。同样，“得”字句的研究要从外部形式和与各种语体的关系加以考虑。

当代语言学界一般把语体分为口语语体和书面语体两类。运用计算机的统计方法，对各种搜集的语料进行分析。据考察,由于表达的需要,“得”字句的用法多种多样,尤其在口语语体和书面语体的文艺作品中出现不少省略！隐含或改变语序的变式“得”字句。另外“得”字句还具有一定的口语性特征,在接近典型口语语体色彩的篇章和作品中,“得”字句往往被加以运用。在考察语体对“得”字句选择接收的情况时,也不能否认个人风格对“得”字句在各类语体出现频率的影响。

但从整体上来看,书面语体中的文艺语体比典型的口语语体更易于对“得”字句的接受。这个现象也清楚地说明“得”字句的确具有口语特点,然而此特点并不是“得”字句的显著特征。

要想比较全面地了解得字句的概貌特征,我们不仅要认识整个得字句与语体的关系,还要深入认识得字句的重要组成部分与语体的关系"在得字句中,得前谓词是句中的谓语中心词,具有相当重要的作用,它一般由及物动词!不及物动词和形容词充当"这里的动词和形容词是广义的,即包括谓词性短语,下面例子中的得前成分我们都称为动词和形容词。

(1)只有我们粉刷装修得合适,鼎鼎大名的赵伯韬就是肯出大价钱的好户头呀。(茅盾:《子夜》)

由此可见,得字句着重表现一种动作或性状引起的情况.从心理上讲这个现实也是可以解释的.人的记忆容量是有限的,信息保持的时间比较短,如果在得前增加谓词的信息量,一些信息会随着得后叙说时间的推移自动从脑中消失.因此口语交谈一般采用得前是单个谓词的方式,而不采用得前是谓词性短语的方式.

综上所述,得字句是汉语中一种很有特色的句式.从得字句在各种语体中的分布情况来看,得字句的艺术描述性非常强,它虽带有一定的评论性,但其中大部分评论仍具有一定的描绘性状程度的特征.这种独特的个性与得字句结构复杂!

四、近代汉语中表情态的“得”字句

表情态的“得”字句是指述语后加上结构助词“得”引进情态补语的句子。其基本结构形式为:述语+得十情态补语。试图从语法的三个平面(句法、语义、语用)来分析近代汉语中表情态的“得”字句.

句法分析

近代汉语语法学界对这个问题众说不一，有的认为这类“得”字句只有一种结构形式，有的认为这类“得”字句应该有两种结构形式.即“V得C”和“V得OC”. 对带情态补语的“得”字句，我们也要从形式和意义两方面着手进行探讨。

1. 1 "V得C”形式。即由动词性词语充当V和动词性词语或主谓结构充当C构成的述补形式。例如:

       (1)头一间〔房]打扫得洁洁净净，请大人安歇。(《元曲选》)

 (2)父母啼得泪汪汪。(《敦煌变文集》)

一般来说，V为一价动词的“V得C”式中V前名词都是N主，表N主的词语在句中作主语。“V得C”式的“得”字句在近代汉语运用中相当普遍，随着时代的发展，它已成为现代汉语“得”字句的一种基本表达式。

1.2 "V得OC”形式。即由动词性词语充当V与名词性词语充当的O结合在一起构成述宾结构，再由动词性词语充当C构成述补形式。例如:

 (1)洒家忧得你好苦。(《水浒全传》)

 (2)这一回只怕乐得我要发胖了。(《二十年》)

语义分析

表情态的“得”字句一般由两个动核结构构成。比如:“吃的他醉沉沉”就由两个动核结构接合而成。一以“吃”为动核，“他”和“酒”为动元，构成“施事+动核十受事”的动核结构。二以“醉”为动核，“他”为动元，构成“系事+动核”的动核结构。

一般来说，表情态的“得”字句第一个动核结构常常致使第二个动核结构的出现，第二个动核结构说明第一个动核结构的情状。尤其是第二个动核结构中的动核，反映到句法平面就是“得”字句中的补语，它在表情态意义中起着至关重要的作用。下面我们主要来具体分析一下情状补语的语义指向问题。

2.1 C指向N主。这里的C表示N主的情状。N主一般是V的施事或系事，同时也可以为C的施事、系事、起事或领事。下面分别加以说明:

   2.1.1 C指向V的施事。例如:

      (1)我思量得你成病。(《古今小说》)

   例(1)的C“成病”指向“我”，“我”为C的施事。

   2.1.2 C指向V的系事。例如:

    (1)喜得他抓耳挠腮。(《西游记》)

   例(1)的C“抓耳挠腮”指向“他”，“他”为C的施事。

2.2 C指向N主。这里的C表示N主的情状。N主一般是V的施事或系事，N主大多作C的系事、起事。

  2.2.1 C指向V的施事中的一部分。例如:(1)任挂叫得喉咙破了。(《古今小说》)

 例(1)的C“破”指向N主’“喉咙”，“喉咙”为C的系事。

2.2.2 C指向V的系事中的一部分。例如:

    (1)〔他〕长得身躯六尺长。(《敦煌变文集》)

例((1)的C“六尺长”指向N主“身躯”，“身躯”为C的起事，(“身躯”与“六尺长”之间省略了动核)。

2.3 C指向N客。这里的C表示N客的情状。N客一般是V的受事，同时也可以为C的施事、系事和起事。例如:

   (1)野鸡打得遍天飞。(《金瓶梅词话》)

例(1)的C“遍天飞”指向“野鸡”.“野鸡”为C的施事。

2.4 C指向N客。这里的C表示N客的情状。N客一般是V的受事，N客大多作C的系事和起事。例如:

    (1)她把脸儿挣得光莹。(《西厢记诸宫调》)

例(1)的C“光莹”指向N客“脸儿”，“脸儿”为C的系事。

2.5 C指向V。这里的C表示V的情状或表示V发生后引起的情状。C不与V的动元发生直接语义关系。例如:

(1)诸子百家说得世人之病好。(《象山语录》)

例(1)C“好”指向V“说”,C不与“说”的施事“诸子百家”和受事“世人之病”发生直接语义关系。

语用分析

表情态的“得”字句可分为主题句和非主题句两类. 例如:

  (1)〔他〕打扮得整整齐齐的，则等做女婿。(《西厢记》)

  (2)哭得我也似痴呆。(《西厢记》)

 例(1)是主题句，“他”是全句述说的对象，为主题，“打扮得整整齐齐”是对陈述对象的说明，为述题。由于主题是已知信息，有时说话者在运用“得”字句时，为了注重强调述题所代表的新信息，常常省掉主题。例(<2)是非主题句，没有主题，只有述题“哭得我也似痴呆”的出现。    

在“得”字句中，C为全句的表达中心和焦点。C是回答“V得，’(或“V得O")怎么样的问题。正是有了描述情状或境象的C，这类“得”字句的补语才能呈现出“情态”的性质。

经许多近代汉语语法学家考证，在表情态的“得”字句中，“V得C”，句式要比“V得OC”句式早上很多年。也就是说“V得OC”，是由“V得C”变化而形成句式。因为随着社会的发展，人们的交往不断增加，不同的情感流露，不同的交际目的，需要用不同的言语形式来满足。

用具体的例子来分析这两种句式的语用差别。

   (1)〔将军〕赫得侠背汗流。(《敦煌变文集》)

   (2)唬得皇帝恰背汗流。(《敦煌变文集》)

 例(1)是“V得C”句。“将军”为主题，作为已知信息出现在句头。全句主要叙述“将军”被“赫”时的状态或境象，强调“将军”被“赫”后引出的结果“发抖”。例(2)是“V得(x”句。全句叙说“皇帝”被“唬”时的情态或境象。但它比例(1)更强调被“唬”后引出的结果“洽背汗流”。

总之，近代汉语表情态的“得”字句比现代汉语要庞杂得多，所以我们在考察、分析近代汉语表情态的“得”字句时，不能只看表面的东西，要透过现象来分析它的本质在那里。同时，我们在考察、分析近代汉语表情态的“得”字句时，不仅要研究脱离语境的孤立句或静态句，而且还要注意实际使用中变化非常活跃的语境句或动态句。尤其是句式的变换、句式成分的缺省更要引起我们的重视。表情态的“得”字句可以缺省V的主事N主，还可以缺省V的客事N客，有时甚至可以缺省句中的C。如果我们稍不留意，就可能会把动态句划错类别或者干脆把它们排除在表情态的“得”字句之外。