神马文学网技术支持的教师专业的发展
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/28 00:57:16
随着现代技术的迅猛发展，科学技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是Internet与校园网的接轨，为学校教育提供了丰富的资源，使网络教学真正成为现实，同时也为学校教育开辟了广阔的前景。在教育的发展过程中，也为教师专业的发展开辟了道路。为教师这一职业的细化提供了条件，是教师专业毕业的学生有了更广阔的就业前景。
一、课题研究背景
1、依靠网络教学的设计人才在国内还是相对缺乏的
通过对国内外有关的学术刊物和论文集进行分析，依靠网络教学的设计研究主要是关于建构主义学习环境的设计和协作学习的设计等方面，缺乏系统的研究。依靠网络教学的设计理论的研究还处于初级阶段，还有很多问题需要去研究和探索。例如，在依靠网络环境下如何利用网络资源进行主动学习、利用虚拟情境进行探究学习、利用通讯工具进行协商学习、利用工具进行创造学习的设计以及教师指导性活动的设计等方面，都值得我们去研究。而国内这方面的人才还相对缺乏，并且分布不集中，主要集中在大城市，中小城市很少有这样的人才。
2、中国的教学的评价研究才刚刚起步正是缺乏这样的人才
1、为教育专业的学生知名更好的就业渠道
虽然中国每年毕业很多教育专业的学生，但大部分不属于顶尖人才，或者说是研究型人才这一研究的进行能为更多的学生指出哪些教育人才在中国是空缺的，是他们对就业前景更加明了。
2、对教师职业进行系统整理
由于中国近年来很多教师专业毕业的学生前景不明显，学生毕业后感到迷茫，而这一研究能给部分这一专业毕业的学生带来一些灵感使他们更能明确的找到自己的而奋斗目标。
三 预期成果形式
论文与专著
四、研究方法与技术路线
本项目的研究主要采用行动研究、实验研究的方法。
对于较大规模的教学设计与教学模式的试验研究，将采用行动研究方法。
对于个别带有创新性的，能提出重要见解的小范围的教学研究，则通过建立科学的假设，采用实验研究的方法。
五、课题研究价值
1、在理论上对教育技术的发展起到一定的指导作用
2、在理论上对教师职业的发展前景进行了分析
3、由于该研究是结合实际操作，所以对教师的就业有一定的实际指导作用。