以改革创新精神做好干部教育培训工作

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以改革创新精神做好干部教育培训工作


作者:卢国栋  时间:2009-4-2 15:22:50  来源:第2008.10期

    干部教育培训工作是干部队伍建设的先导性、基础性和战略性工作。解决好当前干部教育培训工作存在的问题,就必须按照科学发展观的要求,以改革创新的精神,进一步做好干部教育培训工作,力求培训内容体现时代性,培训需求把握针对性,培训结果更具实效性。
    一、创新干部教育培训理念,树立大教育、大培训观念。十七大提出,要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。要全面贯彻落实好这一重要精神,做好新时期干部教育培训工作,必须创新培训观念,形成领导重视、人人参与的局面。一是要树立大教育、大培训的观念。把干部教育培训工作放到“发挥省会优势、发展省会经济、维护省城稳定”的大背景中去思考、去认识,不断拓展培训的思路、内涵和外延。二是要树立干部教育培训是开发人才资源的观念。把干部教育培训提高到“人才强市”的战略地位来认识,形成“培训出人才,培训出效益”的观念。三是要教育引导广大干部将教育培训与干部自身的成长成才相统一,自觉树立“终身教育”的观念。四是树立质量效益观念。增强投入产出意识,追求教育培训效益最大化,提高干部的创新与发展能力。
  二、创新干部教育培训模式,建立现代培训机制。坚持以人为本、按需所训的原则,不断创新培训模式。一是创新教育培训的内容。突出中国特色社会主义理论体系培训,坚持以马克思主义中国化的最新成果作为中心内容,进一步促进科学发展观进教材、进课堂、进头脑工作;突出省会经济专题培训,组织培训学员进行调研,形成一批调研成果,供领导决策参考。二是创新培训方法。按照“学习、研究、实践、创新”一体化的培训机制,通过学中干和干中学,鼓励学员将在工作中遇到的问题带到学习小组中来,引导大家换位思考,提出建设性意见。三是创新教学方式。要大力推广研究式、参与式、互动式、体验式教学,把研究问题贯穿于教学全过程。要充分运用现代信息技术,大力发展远程教育、网络教育和电化教育,进一步拓展培训的空间和载体,提供多样化的教育培训途径。在继续抓好“双高人才”培训的基础上,进一步加大专题班、研讨班、学习班等中短期班的力度,体现专业特色,突出培训效果。
  三、创新干部教育培训管理制度,完善教育培训体系。一是要建立长效机制。进一步坚持和完善党委统一领导,有关部门分工负责、协作配合的工作机制。要建立领导责任制和职能部门责任制,把教育培训工作列入对领导班子、部门年度考核的一项重要内容。二要完善激励机制。要实行干部教育培训学分制,建立干部教育培训与使用相结合的制度。在对拟选拔任用干部进行资格预审时,要把其参加干部教育培训的情况作为重要条件之一。三要建立评价机制。分析当前干部素质及干部教育培训工作质量状况和存在问题,研究提出干部教育培训质量评估办法和项目管理制度,提高干部教育培训工作的质量和效益。四要建立经费保障机制。按照“谁受益、谁负担”的原则,建立财政拿一点、单位付一点、个人出一点的“三个一点”的成本分担制,规范干部学历教育。□