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来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/28 04:50:10
新时期中小学校长基本素质的几点思考
房管所 吴健全
有一个好校长就有一个好学校，我国著名教育家陶行之说过：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论它的校长”。现在正处于教育体制改革和基础教育课程改革的紧要时期，时代呼唤高素质的创新型校长。那么，新时期的中小学校长应该具备哪些基本能力与素质呢？
一、校长应该具有良好的政治思想素质
校长政治思想素质的高低是办好一所学校的根本，在校长具有的基本素质体系中占绝对主导地位，是衡量一个校长是否合格的重要标准之首。校长要有改革开放的强烈意识；探索创新的胆识；坚定正确的办学方向。要有强烈的教育事业心和高度的工作责任感，要用科学发展观指导学校管理和教育教学工作实践。要熟悉国家的教育方针、教育法律法规，要有明确的办学方向和办学目标。要以诚待人、以诚感人，光明磊落，以身作则，激励人心，努力实践“艺术化、情感化”管理，不断提高管理水平。
二、校长应具有扎实的文化水平和业务能力
现代教育需要校长具有渊博的学识、丰富的教育实践和高深的教育理论等素质。这样才能引领教师发展和提高，才能办好一所学校。校长要勤于学习，要有获取新知识的渴望，要有不断更新知识的能力，要熟知各科、精通一两个学科，要具有指导性、示范性能力。校长要具有教育学、心理学等方面的基本理论，要懂得教育、教学的基本规律，懂得青少年的心理特点和成长规律。校长要懂得知识分子特点，引导全体教师教书育人。校长要具有现代教育的新理念，掌握现代教育教学新技术，要懂得法律知识，依法治校。
三、校长必须具有组织、指挥和驾御能力
校长既要有领导能力，又要有组织、指挥和驾御能力，善于当好“领班人”。善于发现人才、培养人才、使用人才；要尊重知识尊重人才；校长要有爱才之心，用才之量，坚持党的选任人才标准，真正选贤任能；校长要摆正自己工作中的位置，要清楚认识自己既是领导者，又是服务者，而且更多是服务者；不要把自己凌驾于群众之上，要率先垂范，主动接受群众监督，团结教职员工，营造和谐的工作环境，群策群力地办好学校；具有分析应变和决策能力，要思维敏锐，善于系统全面分析问题、解决问题。要对全校各方面的工作有效的控制和指挥，要控制得住，指挥得动，这样就保证了学校工作的正常开展。
四、校长要具有较强的社会交往能力
校长要善于协调学校的外部关系。现代教育是以学校为中心，学校、社会、家庭一体化的网络教育，学校的生存和发展越来越依赖外部环境。学校基本建设要跑资金、拉赞助，学校正常教学工作离不开水、电、暖等专业管理部门，学校的治安需要驻地派出所的支持等等，可以说学校的各项工作都和社会有着千丝万缕的联系 。因此，校长的社会交往能力很重要 ，要想把学校办好 ．校长就要有较强的社会交往能力
五、校长应具有良好健康的身体条件
新时期对校长的素质要求很多，校长具有体魄健康、心理健康这是一个先决条件，校长只有精力充沛 ．才能办事行动快 、效率高。校长要政治敏感性强、心胸开阔、性格开朗、工作有魄力、知识渊博 、领域宽广，既要有外表美，又要有内在美，要有自我认识、自我提高、自我完善的意识和能力．善于扬长避短。才能当一名名副其实的校长。