贵州铜仁推进学习型领导班子建设：工作中学习、学习中工作--中国共产党新闻-人民网

贵州铜仁推进学习型领导班子建设：工作中学习、学习中工作
贵州铜仁地委宣传部研究室  刘道学
2010年03月16日20:03   来源：中国共产党新闻网
贵州铜仁推进学习型领导班子建设：工作中学习、学习中工作--中国共产党新闻
自开展深入学习实践科学发展观以来，铜仁地区各级各部门党组织紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，紧扣“推动跨越发展，建设和谐铜仁”的主题，深入扎实地推进学习实践活动，切实采取有效措施，充分激发全体共产党员的学习力、创新力和竞争力，进一步形成了“在工作中学习、在学习中工作”的良好氛围，取得了实实在在的成效，为推进铜仁科学发展奠定了坚实的基础。
在导向上求“新”，着力把握解决问题的关键。以解决铜仁地区发展问题为出发点和目的，创新导向，真学实做，把中心组理论学习当作培养干部的“大课堂”，当成谋事、干事、创业的“大舞台”。一是以解决思想问题为基础。始终把党的最新理论成果作为中心组学习的重点，今年主要围绕党的十七届三中、四中全会和省委十届五次、七次全会、深入学习实践科学发展观活动等内容，先后组织学习、研讨8次，切实做到学懂、弄通、会用。二是以解决发展问题为核心。紧紧围绕全区工作的思路和节奏，每次学习都围绕全区经济社会发展战略精心设计专题，言必涉改革，论必及发展，谈必思稳定，树跨越式发展之志，激跨越式发展之情，谋跨越式发展之策。地委中心组围绕“推动跨越发展，建设和谐铜仁”的主题，提出了“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求，为加速铜仁发展指明了方向。三是以解决作风问题为重点。将理论学习当作改进作风的“试验场”，地委中心组成员带头起草发言提纲、写学习笔记，按照只讲问题、不谈成绩、虚功实做的要求，切实做到“领导在一线指挥，干部在一线苦干，政策在一线落实，问题在一线解决，民心在一线凝聚，经验在一线总结”，带动全区各级干部养成了良好的学习、干事风气,促进了学用结合和作风转变。如：为了进一步做好招商引资工作，调研后得出的结论是首先解决拿什么招商的问题，明确了加强投资软环境建设和项目包装是前提条件的工作思路。
在工作上求“真”，着力增强解决问题的实效。以解决问题为核心，地委中心组紧紧围绕“强基础、调结构、保增长、重民生”工作重点，坚持学以致用、用以促学，营造求发展、加快发展的浓厚氛围。一是打破发展瓶颈。在打破通道瓶颈方面，加快推进交通基础设施建设，建设好铜仁至玉屏高速公路，争取杭瑞高速过境铜仁和思南经石阡到镇远高速公路项目开工建设，彻底改变铜仁区位，实现铜仁出境通道变成经济大通道。在打破农村基础设施薄弱瓶颈方面，抓住国家水利部水利扶贫和国家烟草局实施烟水配套工程的大好机遇，大力实施好水利扶贫工程和烟水配套工程，到“十一五”期末，全区基本解决人畜饮水困难、工程性缺水和洪涝灾害问题。在打破城镇经济带动小瓶颈方面，坚持高起点规划、高水平经营、高质量建设、高效能管理，实现城市资源配置最优化和效益最大化，走出了一条有产业、能融资、多就业的城镇经济发展新路子。二是扩张经济总量和调整产业结构。加快国家重点项目思林电站、沙坨电站建设步伐；着力做大茶叶产业，仅石阡县茶园面积就增加到了7.5万亩；做强生态畜牧业，在品种改良、养殖规模、发展质量和经济效益上取得新突破；做活旅游业，全力打好“梵天净土?桃源铜仁”文化旅游品牌，以梵净山为龙头强势推进文化旅游产业发展，从而带动全区旅游业快速发展。三是破解工作疑难。将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合，清理发展障碍,严厉打击黑恶势力，深入开展“整脏治乱”专项行动，提升省级文明县城和城镇创建水平。坚持正确的用人导向,提高了行政效率，改变了政风行风，获得了良好的社会效应，在全区形成了想干事的有机会、能干事的有舞台、干成事的有地位的良好用人机制。
在形式上求“活”，着力提升解决问题的能力。以解决问题为导向，善于结合铜仁发展实际深学习、勤思考，提高了领导干部的工作能力和领导水平。一是当好“理论辅导员”。地委书记带头作专题辅导报告，做到学在先、做在前。其他中心组成员主动挤出时间，分别在分管部门党委及县（处）级干部培训班讲课，并深入10个县（市、特区）农村基层开展调研和进行理论宣讲、辅导，充分发挥了以上带下的表率作用。二是当好“基层调研员”。中心组成员认真落实地级领导联系点制度，坚持下基层调研，并加强理性思考和实践验证，积极撰写学习体会和理论文章，做到了开口能讲、提笔能写、动手能做。地委中心组成员普遍养成了沉下心来真学、静下心来深学和善于联系实际研究解决问题的良好习惯。三是当好“外出学习导游员”。今年，地委中心组采取扩大的方式，带领全区各县（市、特区）党政主要领导、地直有关单位的主要负责人先后赴北京、上海、深圳、重庆、长沙、怀化、黔江等地参观考察学习，通过交流讨论，领导班子成员找到了铜仁发展差距，解放了思想，转变了观念，进一步增强了跨越发展的责任感、使命感和紧迫感。