神马文学网构建理论学习平台 打造学习型领导班子?(2)--中国共产党新闻--人民网
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构建理论学习平台 打造学习型领导班子 (2) 广西壮族自治区党委中心组 2010年06月16日10:29 来源：《求是》 构建理论学习平台 打造学习型领导班子 (2)--中国共产党新闻 
二、着眼提高质量 创新学习形式
坚持务虚与务实相统一，积极探索理论学习的特点和规律，因地制宜、不拘一格，理论知识、业务知识、科学知识一起学，辅导、研讨、交流等多种形式并举，把学习不断引向深入。
教学互动，组织研讨式、菜单式学习。跳出“一人念，大家听”的老模式，采取专家辅导、观看录像、调查研究等多种形式，不断创新理论学习的方式。一是搞好集中讨论交流。让大家提前自学，带着学习主题深入调查研究，并安排充足的时间讨论。二是开展专题研讨。国际金融危机爆发后,自治区党委中心组把学习会开成推动工作的会议，请国内知名专家上辅导课，组织保增长、保民生、保稳定的专题研讨和调研，增强了应对危机的快速反应能力。三是实行菜单式教学。根据领导干部经历、知识结构的不同，采取自主选择、互动式和研究式教学、案例教学等方式方法组织学习。四是定期选送中心组成员到各类培训班参加培训。2006年以来，全区已举办18期厅级领导干部自选专题研讨班，26期县级党政“一把手”自选专题研讨培训班。
以学习牵引调研，以课题深化学习。按照“抓深化、抓内化、抓转化”的思路，着力研究解决制约科学发展的突出问题。凡有重大学习任务，首先搞好调研。2007年，围绕贯彻胡锦涛总书记关于广西沿海发展应形成新一极的指示精神，自治区党委中心组以加快北部湾开放开发为主题，组织学习了《区域经济概要》等4本书，开展了系列知识讲座。2008年，在全区开展继续解放思想大讨论的活动中，自治区党委常委根据工作分工，围绕如何进一步完善发展定位、发展思路等19个广西加快发展所面临的重大课题带头开展调查研究，出台了《广西科学发展三年计划》。在深入学习实践科学发展观活动中，区党委围绕4个专题深入思考，集体讨论交流32个重点题目，常委会确定了12个重点调研课题，召开了150多个专题座谈会面对面听取意见。2009年以来，区党委中心组主要成员围绕化解危机促发展、解决“三农”问题、关心群众生产生活、维护社会稳定等问题，开展了大量调查研究，有针对性地提出了相应措施。
走出去、请进来，搭建开放式学习平台。走出去，就是到先进地区取经，拓宽思路开阔眼界。近年来，自治区党委围绕加快北部湾开放开发，特别是保税港区建设，先后组织到广东、上海、浙江和天津滨海新区等地考察学习。各地也结合解决工业化，城镇化，壮大二、三产业，生态建设等重大问题，到东部沿海先进地区学习。请进来，就是开设讲坛，针对有关专题和工作中的实际问题，邀请专家学者、中央重大决策制定的参与者作辅导报告，深化广大干部对相关理论和党的路线方针政策的认识，提高实际工作能力。2004年以来，自治区举办领导干部“时代前沿知识”系列讲座，每月一讲，参加对象除四大班子成员外，扩大到厅级领导干部，现已邀请海内外知名学者讲课100多场次。在“时代前沿知识”系列讲座的示范带动下，“同心”讲座、“泛北部湾”论坛等相继涌现，全区上下理论学习的热情不断高涨。
二、着眼提高质量 创新学习形式
坚持务虚与务实相统一，积极探索理论学习的特点和规律，因地制宜、不拘一格，理论知识、业务知识、科学知识一起学，辅导、研讨、交流等多种形式并举，把学习不断引向深入。
教学互动，组织研讨式、菜单式学习。跳出“一人念，大家听”的老模式，采取专家辅导、观看录像、调查研究等多种形式，不断创新理论学习的方式。一是搞好集中讨论交流。让大家提前自学，带着学习主题深入调查研究，并安排充足的时间讨论。二是开展专题研讨。国际金融危机爆发后,自治区党委中心组把学习会开成推动工作的会议，请国内知名专家上辅导课，组织保增长、保民生、保稳定的专题研讨和调研，增强了应对危机的快速反应能力。三是实行菜单式教学。根据领导干部经历、知识结构的不同，采取自主选择、互动式和研究式教学、案例教学等方式方法组织学习。四是定期选送中心组成员到各类培训班参加培训。2006年以来，全区已举办18期厅级领导干部自选专题研讨班，26期县级党政“一把手”自选专题研讨培训班。
以学习牵引调研，以课题深化学习。按照“抓深化、抓内化、抓转化”的思路，着力研究解决制约科学发展的突出问题。凡有重大学习任务，首先搞好调研。2007年，围绕贯彻胡锦涛总书记关于广西沿海发展应形成新一极的指示精神，自治区党委中心组以加快北部湾开放开发为主题，组织学习了《区域经济概要》等4本书，开展了系列知识讲座。2008年，在全区开展继续解放思想大讨论的活动中，自治区党委常委根据工作分工，围绕如何进一步完善发展定位、发展思路等19个广西加快发展所面临的重大课题带头开展调查研究，出台了《广西科学发展三年计划》。在深入学习实践科学发展观活动中，区党委围绕4个专题深入思考，集体讨论交流32个重点题目，常委会确定了12个重点调研课题，召开了150多个专题座谈会面对面听取意见。2009年以来，区党委中心组主要成员围绕化解危机促发展、解决“三农”问题、关心群众生产生活、维护社会稳定等问题，开展了大量调查研究，有针对性地提出了相应措施。
走出去、请进来，搭建开放式学习平台。走出去，就是到先进地区取经，拓宽思路开阔眼界。近年来，自治区党委围绕加快北部湾开放开发，特别是保税港区建设，先后组织到广东、上海、浙江和天津滨海新区等地考察学习。各地也结合解决工业化，城镇化，壮大二、三产业，生态建设等重大问题，到东部沿海先进地区学习。请进来，就是开设讲坛，针对有关专题和工作中的实际问题，邀请专家学者、中央重大决策制定的参与者作辅导报告，深化广大干部对相关理论和党的路线方针政策的认识，提高实际工作能力。2004年以来，自治区举办领导干部“时代前沿知识”系列讲座，每月一讲，参加对象除四大班子成员外，扩大到厅级领导干部，现已邀请海内外知名学者讲课100多场次。在“时代前沿知识”系列讲座的示范带动下，“同心”讲座、“泛北部湾”论坛等相继涌现，全区上下理论学习的热情不断高涨。
构建理论学习平台 打造学习型领导班子--中国共产党新闻--人民网
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