神马文学网举起民主的猎猎大旗
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/05/04 18:29:43
从上学期开始，我们在广泛听取教职工意见的基础上，从学校教育的本质和规律出发，讨论确定并郑重提出了我们学校的办学原则，那就是“民主、平等、服务。”为什么要提出这六个字呢？主要是考虑了我们学校艰难的发展历程和目前面临的困境，同时，也充分考虑了学校的发展不同于其他行政事业单位发展的实际。
来到回中后，在和许多师生座谈和交流的过程中，我深切感受到，有许多教师虽然在回中任教多年、甚至一辈子。但是，在他们或长或短的教学生涯中，作为第一线的教师，在学校的发展中做出的一个个重大决策的过程中很少关注到他们的建议和想法，教师很少有发表自己意见和建议的机会和平台。在学校所谓的民主管理中，民主测评等过程形同虚设。学校班子每每研究重大工作几乎就从来没有考虑到老师和学生的心声，在根深蒂固的思维中，总是认为学校发展的事情研究起来班子成员毫无疑问总是主角，另外，顶多在小范围内听听个
学校是一个文化层次相对较高的知识分子群体。绝大多数老师由于受到过不同专业的高等教育，他们除了有扎实的专业知识外，他们的思想和智慧也都极其的丰富。在和学生不断的接触和实践交流中，他们能观察到很多学校领导不易察觉到的管理漏洞，他们能够提出适合学校实际的有效的管理举措和办法。学校是一个小社会，里面的管理元素很多很多。作为学校的管理者，尽管你对所有的方面考虑的尽善尽美，但是总有一些环节被遗漏和疏忽的时候。在这种情况下，你一旦给老师们提供一些建议的平台，他们都能给学校提出一些很好的意见和建议。同样的道理，学生也是一样的。其实学生才是学校真正的主人，学校的一切都是为了学生的发展和成才。可是，我们在学校的管理中，总是把倾听学生意见的事给总是忘记了。以为学生能提出什么问题呢？这其实是极其错误的思想。
学校是育人的地方，一所学校的办学策略和教育计划一定要从尊重和适宜学生发展的规律出发，每一个重大决定尽可能要广泛倾听老师和学生心声，这种做法其实就是一种极其朴素的民主和平等的雏形了。
从上学期以来，我总共受到的学生来信已达79份。几乎对每一封来信我都给予了认真的批示和答复。学生的反应包罗万象，涉及了学校的各个方面。现在通过我们班子的极力倡导和潜心营造，任何一个学生都可以走进校长和任何一个主任的办公室反映自己的意见和诉求。
在起草和确定事关学校未来几年发展大局的重要文件《临夏回中加快发展十大工程规划》的过程中，我们高度注重了毛泽东同志关于从群众中来，到群众中去的思想，广泛听取了教研组以上层面的意见和建议，直到定稿，我不知究竟修改了多少次？我觉得这也是一种典型的民主形式。民主的含义极其广泛，在我看来，一个学校实现民主最大化程度的最主要的表现形式应该是让人人都有说话的机会和权利，这是最重要的。就某一个决策的制定中让更多的教职员工都变成参与者、建言者，那么可以肯定，在这个重大决定一旦敲定后开始实施的时候，所有参与建言的教职员工会不由自主地要把他们最大的力量去释放出来的。
学校的财务总是学校教职员工关注和议论的焦点。我们好多的学校领导明知这个浅显的道理，可是在管理的过程中就是做不到一种比较民主的办法。这个难以摆脱议论阴影的环节上不少的学校领导的形象受到了严重的摧残和贬低。对此我的看法还是民主的问题。从当校长的那一天起，我就有一个念头，即我不准备管财务。可是后来在分工的时候大家说，我是法人，财务必须要由法人来管。因为好多地方都要由法人必须签字。没办法，我就倡导并提议研究确定并成立了学校财务管理民主小组。小组中有校长、主任、还有第一线的普
水可以载舟，也可以覆舟。这是千古真理。对于一所学校，象我们临夏回民中学这样规模较大的高级中学，我坚定的认为，仅凭着一个校长、一个学校班子的经验式管理，要把学校办成一所高声誉的优质学校，难度可能很大。但是，如果在学校里营造了一股极其浓厚向上的民主之风，使每一个教职员工始终感受到他们工作的价值，始终感受到高品位的学校管理文化散发出来的那种感染力极强的人性化思想和对他们自尊心的无微不至的呵护尊重。那么这个学校的发展潜力就好像一头刚刚睡醒的雄狮，总有一天，这所学校可能要创造出人们难以想象的巨大的社会声誉。
最近，我们从彻底调动学校管理层积极性的角度，再一次讨论研究了各校长的分工。我向各位副校长明确承诺：保证让每一个人对自己分管的方面有职有权，只要是为了学校的发展，每个人都拥有绝对的权利。我认为，一把手的过分揽权，有可能会让学校的发展受到一定程度的延缓。因为一个人的精力毕竟是有限的。大家的力量才是无穷的。
民主和平等是我永恒的追求，也是我带领全校师生创造回中未来辉煌的大旗。我要用服务的双手立志让每一个师生不断地发现：临夏回中每天都在变化。请大家相信我。更希望大家帮助我，支持我。