教学目的、适用人群及副作用

 作者：等待旺达 提交日期：2008-10-12 17:43:00 | 分类: | 访问量：314
一、本教程的教学目的
目的就是教会你们高效、大量、稳定地写专栏。但是各位学员可以注意到，本教程在目录上有个重要标题“第一部、文青气质系的专栏写作教程”，这就说明，你现在看到的这部分，属于“第一部”，在这一部分，本教程主要是教会你们写如下几类专栏——也是最常见的专栏，刷钱很快，每篇一百至一千元不等（这个主要看你的知名度和写作等级），写这种专栏的时候你们会经常听到收款机的叮叮声。
1、小说、电影等文艺作品的评论。
2、人物介绍。
3、个人经历，人生感悟。
4、抒情散文。
5、其他偏“软”（重感性体验而轻理性分析）的，以“知性”为主要特征的文章。尤其适合女文青。

上面几点是指文章类型。另外还有三个关键词：高效、大量、稳定。也就是说不但教会你们写，而且会让你们能够写得很快，写得很多，并且不会感到没思路而写不下去。

二、本教程的最合适的适用人群
虽然本教程是无敌的，几乎适用于任何人类，但相对而言，个人比较鼓励女文青学习此教程，因为女文青一般都没什么追求，学会这个自我感觉良好，就很满足了。
更主要的是，由于案例来源的问题，我的大部分案例都是女性专栏作家写的，所以既然是照猫画虎，所以从科学的角度，照母猫画母老虎效果会比较好。
当然也不排斥男学员参与学习，不过男文青有点不同的就是，走“知性”路线会让人觉得有点娘娘腔。知性女文青有让人顿生爱怜之情的优势，知性男文青则容易让人恶心然后被扁，所以有时候要硬一点。硬一点非常简单，就是用一些阳性的词汇就好了，呻吟的强度稍微弱一些。其他方面，一样可以通过本教程学习。

三、本教程的不合适的适用人群
1、企图写政论，时事评论类专栏的人。
我上面说过，本教程偏软，而政论时评则偏硬（写专栏和计算机等级考试一样，都有偏软偏硬的说法，但一般人搞不清楚），偏硬的东西需要有理论支持，需要分析，需要逻辑，但“知性”这玩儿则是随心所欲地胡扯淡，所以，搞政论时评的，本教程对你帮助不大。
2、愤青。
我们这里不讨论愤青的形象是否正面，问题的核心在于，愤青的措辞一般比较激烈，批判性极强，而且不讲理。虽然与“知性”同属主观情绪流，但是“知性”更多倾向于温和派，文青的特征，一般是优雅、优美、忧郁、忧伤、忧愁、忧怨、悠然等，换言之，主要以庸俗的小资产阶级情调为主（注意了，我们在公开场合中要坚决不承认这一点，我们应该告诉那些比我们更庸俗的读者，这些文章是我们“内心情感的真实流露”），这与愤怒系的写作在措辞上格格不入，因此本教程对那种以骂人居多的批评性的文本写作，提供不了太多帮助。不过，本教程可以锻炼基本的写作素质，如果学员天资不错，能够举一反三的话，倒也可以触类旁通。
　　3、傻瓜。
　　在这里，傻瓜的定义就是不能正确理解本教程的人。有人不能正确理解，但可以错误理解，错误理解未必没有收获，但相对来说，本教程的意义对他们就不大了。那么，什么是错误理解呢？这具有无限的可能性，无法穷举而列。试举一例：认为通过本教程可以写出真正意义上的、我们称之为“永恒的审美原则的一次具体实践”的好文章，对本教程作出这种理解的人，即为这里所谓的傻瓜。他们没救了，本教程不对他们负责。

　　四、本教程完全不适用的人群
1、有文学追求，准备将文学当作毕生事业的人。
我这里不教人搞文学，只教人搞专栏。如果你热爱文学，却窜来这里按我这个教程学习写作，恭喜你，你走错路了，你终生不能实现你的文学理想。所以，对于真正热爱文学的年轻人，我要真诚地告诉你，真爱文学，远离教程。文无定法，没有一个教程会教你写出好的小说和散文，那些所谓xx文学院，xx作家班，也不是教你如何写出“好”的文学，它只是告诉你“差”在什么地方，而“好”，则依赖于个人的天赋和勤奋。
　　2、和我彼此认识的人。
人在江湖，最重要就是一个“义”字，搞自己人，不好，兔子还不吃窝边草呢，怎么说，我也比兔子强点。

　　五、副作用
　　1、诚如我们每个人都知道的那样，书面语与口头语不一样，但本教程教育出来的专栏作家，可能在适合口语的时候也说书面语言，辞藻华丽，矫揉造作，令人作恶。简言之，就是不会说人话，民间称之为“装×”。因此，尽管通过本教程，学员的写作能力可以得到大幅提高，但不提倡在非专栏类文章的写作以及日常生活中，过分使用从本教程所获得的知识。
　　2、如果本教程广为流传，可能导致的是，绝大部分文青都能轻易写出本教程上面所给出的几个最主要类型的文章，于是造成风格的单一化，因此专栏市场的竞争可能更加激烈，曾经认为“优美”的文章或许将来会普遍令人觉得空洞而厌倦，因此，导致这一流派的专栏写作可能失去读者。正如一度风行的“小资”现在已经成为一个彻头彻尾的贬义词一样。

　　附：一些常见的问题。
　　Q1：一位来自铁岭的朋友来信说，请问旺达老师的教程，一般多长时间可以出师？
　　A1：俗话说，师傅领进门，修行在个人。多长时间可以毕业，或者说完全掌握本教程的内容，不在于我，而在于您自己。而且本教程的特点，不在于说教，而在于鼓励学员多多练习。一般来说，如果您每天晚上花10分钟阅读教程，花50分钟自己随便写写看，大概不超过两个月，就可以写出比较漂亮的典型性文青专栏文了。

　　Q2：一位来自攀枝花的朋友来信说，请问旺达老师，顺利学完本教程之后，是否意味着杂志和报纸会接受我的文章？
　　A2：这个问题我只能这么辩证地回答你，如果您顺利学员本教程，那么你一定具备发表专栏的“水平”。但有水平，不代表就发；而发表的，也不代表一定有水平。基本的社会常识不能忘记。不过，鉴于在通常情况下，学习本专栏的学员，都不是那种没水平也能发表文章的人，所以，本教程的重要意义在于，提供给你一个发表专栏的必要条件，但无法提供充分条件（初中数学中的数理逻辑知识，听得懂吧？）。

　　Q3：一位来自漠河的朋友来信说，请问旺达老师，我并不是真的想自己有多少专栏文章发表，我想开一个博客，放一些自己写的文字，认识一些文友，这个教程对我还有意义吗？
　　A3：这位朋友的提问过于笼统，很多细节没有提到。我不知道这位朋友什么性别，以及结交“文友”的目的何在。一般来说，如果您是男文青，重点倒不在你能写，而是你得经常表扬“文友”的作品，尤其是女文友。如果您是女文青，本教程一定会对你大有帮助，您可以在博客上大肆地张贴您的美文，获得其他众多“文友”的赞誉，女文友多半和您姐妹相称，而男文友也会毫不吝惜自己的赞誉之词，虽然现象上看姐妹这种称谓太多了聚在一起有点像青楼，不过本质上并不妨碍您成为众人心目中的偶像。如果您丽质天成风姿绰约秀外惠中姑射神人，并且敢于大贴自己的照片的话，那效果简直就是雪上加霜一泻千里了！

　　Q4：一位来自西沙群岛的朋友来信说，请问旺达老师，您自己写过专栏么？也是按教程上的方法写的么？能介绍给我们看一看么。
　　A4：我当然写过，写得多了。我不但自己写，还做过编辑，决定上谁的稿不上谁的稿——因此我才可以明确告诉你，不是有水平的文章就一定发表，发表的文章也未必一定有水平。不过，我写的跟教程里教的不一样，原因很简单，因为我是大师，到了大师的境界，就可以随心所欲，而不再拘泥于套路了。至于我的专栏文章嘛，这个那个，今天天气不错嘛……哈哈哈……（边笑边飘走……）

　　Q5：一位来自特立尼达及多巴哥的朋友来信说，亲爱的旺达老师，请问您结婚了么？能介绍一下您的日常生活和经历么？
　　A5：感谢这位特立尼达及多巴哥的朋友的关心，我对这个地区了解得不多，不过我知道，你们的足球踢得比中国队好。您的这些问题提得非常好，不过呢，有些问题适合面谈，嗯哼，哦耶，嘿嘿嘿嘿……所以就不便公开做答了，来人来函：北京市海淀区花园北路49号，北京安定医院（或北京大学第三医院）[1]，等待旺达收，信照必复。


　　注：
　　[1]北京安定医院是一所知名的精神病医院。