时光冉冉，从新浪到搜狐的过程，我经历了一场网络学习经历，那也是自己网络交流的梦想，在刘良华的
教育叙事带动下，再由现实到今天，我在新浪杂谈的日子并不是很短暂了，不知不觉就已经一年了。
可在我的生命记忆里，身边生活里的生命，无论是谁的，都是让我值得感触的，可能那就是生命，所以我才感受到一种活着！
生命有阴霾，也有阳光驱散乌云的时候；因此我知道，不管生命怎么强调都好；经历堕落，还是黑夜，或是放荡；但我觉得看世界的心态跟孩子年代都没有什么分别：世界依然是那样，有黑夜，也有白天。
因此我对于生命的诠释就好象教育对于某些人所说的“无爱不成教育”当一个没有爱的教育存在以后，所有的教育都会死亡，无论是什么样的体制，什么样的环境，教育都不会再存在。
我不想说自己重新燃烧那一股欲望，因为经历死亡让我害怕，时常颤抖不已，每每我都梦见自己的哭泣，但害怕是没有用的，当一切要来临的时候，我们就必须认真对待。
这是一个教师在网络世界贬值得一无是处的地方，即使上了杂谈的锐头条，内心也不会感觉很是开心，因为教师对于许多有良心的人是非常有用的，但对于一些泯灭了人性的人，那是一种豪无意义的东西。
千万人宣传着读书无用论的时候，在体制彻底阻碍了教育的发展，许多人在气馁，包括我们的孩子，我不知道那是一种什么样的结果，可是我知道在农村某些连字都不识几个的，在愚昧得连选票都不知道的，那么这些连文化都没有的，却被“19岁的女大学村长”军事管制的感觉是如何的呢？如何我不知道，但我知道，民主是不需要军事管制的。
这样的局面，在将来我们会迎来民族的民主体制的春天吗？我们时常口口声声说读书没有用，但连心智都没有开启，连独立思考都没有的民族，那么他们又如何迎来自己的春天呢？
或许，我们可以说今天的中国是几千年来最强盛的时候，但事实又是如此吗？在思想被控制的过去，难道我们还不知道汲取教训吗？在落后地方，在农村我见过太多连文章都不读不懂的人，甚至不知道法律究竟是何为物。
我们的教育在“教育投入占GDP的4％提出16年，仍未达标”的今天投入，我不知道如何不差钱，但许多穷人在高喊读书无用论的时候，他们就注定要走上一种继续被愚弄的路。
这个世界是没有公平的，许多穷人百姓都渴望读书让孩子走出去，希望他们当官，但事实总是难以如愿以偿，所以他们痛苦着，但却无法不彷徨，因为他们发现文凭注水了，即使再想上好的大学，接受好的教育制度，那简直是妄想，所以农村大学生减少的趋势不断的增加，再增加。
“教育经费投入到底差不差钱？”这个问题许多专家都认为差，但不少专家却不知道为什么差，钱究竟差去哪里了？其实我们大部分该花在孩子身上的钱，其实一直以来都没有花过，相反被不少“洞洞”掉了埋了。
没有办法，这个就好比在北京有那么多农民工子女无公办校可上，无好的教育可接受一样，其实教育从来都没有平等过，但更多的人把教育的仇恨放在了教师身上。但即使放再多注意力，教育的投入也不会增加半分，因为穷孩子还是会继续“读书无用”的日子。
我记得北京师范大学的教授肖川提倡培养一个读书的民族，在他言语之中，其实并不赞成培养一个应试的民族——中华民族。可他也改变不了什么，提议是对了，但体制不容纳这样的现象，所以不少学生的精力都被考试分去了，在考试分去的背后，学生丧失了读书的兴趣，教育失去了对于孩子读书习惯的培养。
就因为这样，更让我深深得觉得“读书无用，不读书更无用，尤其读死书更没有鸟用”的教育，正是我们目前没有想办法改变的观念。
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