高中高二语文下册复习教学知识点归纳总结,期末测试试题习题大全1

高二语文基础知识竞赛试题
时间：100分钟 总分：100分
根据以下材料，回答1-3题。
自幼曾攻经史，长成亦有权谋。
恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。
不幸刺文双颊，那堪配在江州。
他年若得报冤仇，血染浔阳江口。
——选自《水浒传》第三十九回
1．请判断上首词的词牌名为（ ）。
A .水调歌头 B. 如梦令 C. 西江月 D. 沁园春
2．根据《水浒传》的描述，这首词的作词者是（ ）。
A. 晁盖 B. 宋江 C. 林冲 D. 吴用
3．上首词属于下列哪一类词?（ ）
A .小令 B. 中调 C .长调 D .古体词
4．下列汉字形体演变次序排列正确的是（ ）
A、甲骨文、小篆、楷书、行书、隶书
B、甲骨文、小篆、隶书、楷书、行书
C、甲骨文、隶书、小篆、楷书、行书
D、隶书、甲骨文、小篆、行书、楷书
5.下列含有忧伤情绪的诗句是：（ ）
A、海内存知己，天涯若比邻。
B、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
D、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
6．下列文学作品中，哪一个不属于剧本？（ ）
A. 《等待戈多》 B .《伪君子》 C. 《茶馆》 D .《包法利夫人》
根据以下材料，回答7-9题。
孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢然酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如！
——陶渊明《读山海经》
7．《读山海经》中“孟夏”是指农历（ ）月。
A. 四 B. 五 C .六 D .七
8．《山海经》属于以下哪一类著作？（ ）
A .神话故事 B. 地理著作 C. 人物传记 D. 文人随笔
9．陶渊明是东晋诗人，名潜，字（ ）。
A. 彦和 B .子建 C. 元亮 D .德施
根据以下材料，回答10-13题。
正如诸位所知，麦琪是聪明人，聪明绝顶的人，他们把礼物带来送给出生在马槽里的耶稣。他们发明送圣诞礼物这玩艺儿。由于他们是聪明人，毫无疑问，他们的礼物也是聪明的礼物，如果碰上两样东西完全一样，可能还具有交换的权利。在这儿，我已经笨拙地给你们介绍了住公寓套间的两个傻孩子不足为奇的平淡故事，他们极不明智地为了对方而牺牲了他们家最最宝贵的东西。不过，让我们对现今的聪明人说最后一句话，在一切馈赠礼品的人当中，那两个人是最聪明的。在一切馈赠又接收礼品的人当中，像他们两个这样的人也是最聪明的。无论在任何地方，他们都是最聪明的人。
——欧·亨利《麦琪的礼物》
10．下列哪一位小说家不是英国人？（ ）
A. 司汤达 B. 狄更斯 C. 笛福 D. 毛姆
11．下列作者与作品配对不正确的是：（ ）。
A. 契诃夫——《套中人》 B. 卡夫卡——《变形记》
C. 海明威——《乞力马扎罗的雪》 D. 莫泊桑——《死亡与罗盘》
12．下列不属于以吝啬鬼形象出现的小说人物是（ ）。
A. 葛朗台（欧也妮·葛朗台） B. 泼留希金（《死魂灵》）
C. 严监生（《儒林外史》） D. 聂赫留朵夫（《复活》）
13．请判断下列哪段话不是出自欧·亨利之笔。（ ）
A.吉姆站在屋里的门口边，纹丝不动地好像猎犬嗅到了鹌鹑的气味似的。他的两眼固定在德拉身上，其神情使她无法理解，令她毛骨悚然。既不是愤怒，也不是惊讶，又不是不满，更不是嫌恶，根本不是她所预料的任何一种神情。他仅仅是面带这种神情死死地盯着德拉。
B .苏比的敏感心情同老教堂的潜移默化交融在一起，使他的灵魂猛然间出现了奇妙的变化。他立刻惊恐地醒悟到自己已经坠入了深渊，堕落的岁月，可耻的欲念，悲观失望，才穷智竭，动机卑鄙——这一切构成了他的全部生活。
C .乔·拉雷毕来自中西部槲树参天的平原，浑身散发着绘画艺术的天才。他还只六岁的时候就画了一幅镇上抽水机的风景，抽水机旁边画了一个匆匆走过去的、有声望的居民。这件作品给配上架子，挂在药房的橱窗里，挨着一只留有几排参差不齐的玉米的穗轴。二十岁的时候，他背井离乡到了纽约，束着一条飘垂的领带，带着一个更为飘垂的荷包。
D.我无法摆脱这种困境，只得深怀耻辱，准备着手“答复”那一大堆毫无根据的指控和卑鄙下流的谎言。但是我始终没有完成这个任务，因为就在第二天，有一家报纸登出一个新的恐怖案件，再次对我进行恶意中伤，说因一家疯人院妨碍我家的人看风景，我就将这座疯人院烧掉，把院里的病人统统烧死了，这使我万分惊慌。接着又是一个控告，说我为了吞占我叔父的财产而将他毒死，并且要求立即挖开坟墓验尸。这使我几乎陷入了精神错乱的境地。在这些控告之上，还有人竟控告我在负责育婴堂事务时雇用老掉了牙的、昏庸的亲戚给育婴堂做饭。我拿不定主意了——真的拿不定主意了。最后，党派斗争的积怨对我的无耻迫害达到了自然而然的高潮：有人教唆９个刚刚在学走路的包括各种不同肤色、穿着各种各样的破烂衣服的小孩，冲到一次民众大会的讲台上来，紧紧抱住我的双腿，叫我做爸爸！
14．“文房四宝”中那一宝产于浙江？（ ）
A. 笔 B. 墨 C. 纸 D. 砚
15．下列地支与其生肖配对正确的是：（ ）
A. 子——兔 B. 巳——蛇 C. 酉——猴 D. 申——鸡
16．下列哪一部典籍不属于《四书五经》？（ ）
A. 《中庸》 B. 《尚书》 C. 《春秋》 D. 《左传》
17．与下列成语相关的人物配对错误的是（ ）。
A. 举案齐眉——孟光 B. 囊萤映雪——孙敬 C. 击楫中流——祖逖 D. 枕戈待旦——刘琨
18.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A.场（chǎng）所 逮（dài）捕 疾风劲（jìng）草
B.应（yìng）届 贿赂（lù） 飒（sà）爽英姿
C.功绩（jì） 星宿（sù） 揆情度（duó）理
D.谈吐（tù） 麇（qún）集 短小精悍（hàn）
19．现代汉字，按其构成方式最多的是（ ）
A．象形字 B.指事字
C．形声字 D.会意字
20．我国第一部新诗集是（ ）
A．胡适的《尝试集》 B.郭沫若的《女神》
C．徐志摩的《志摩的诗》
21．“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗的作者是
A．杜甫 B.白居易
C．孟郊 D.贾岛
22．下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．逶迤 虚与委蛇 尺牍 买椟还珠
B．就范 一蹴而就 掂量 掂轻怕重
C．渔利 坐收渔利 旁证 旁证博引
D．营利 营吃卯粮 反诘 佶屈聱牙
23．下列各句中，成语使用恰当的一句是
A．这部学术专著，使李教授花了多年心血，处心积虑写出来的。
B．老胡虽然年过花甲，但还是少不更事，书呆子气十足。
C．这样下去怎么行呢？厝火积薪，后果不堪设想。
D．学习上他从不满足，总是得陇望蜀，不断探索新的领域。
24．“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”这句诗的作者是
A．杜甫 B．白居易
C．李贺 D．屈原
25．下列各句中，成语使用恰当的一句是
A．乐于助人本是无可非议的，可在有些人看来，这是一种迂腐。
B．这家公司经过一年的整顿，与一年前混乱的局面相比，已是改头换面了
C．事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以至于酿成了大祸。
D．昨晚，忽然狂风大作，暴雨如注，我被振聋发聩的雷声惊醒了。
26．“二句三年得，一吟双泪流。”“语不惊人死不休，”是那两位诗人的自况？
A．孟郊、李白 B．贺知章 、杜甫
C．贾岛、杜甫 D.孟郊、 陆游
27．“十娘抱持宝匣，向江一跳。”其刚烈悲愤之情正与《红楼梦》中的那个人物相同
A．林黛玉 B．晴雯
C．尤三姐 D．尤二姐
28．电影《一江春水向东流》的片名系取自我国古代一位词人词作中的句子。这位词人是
A．辛弃疾 B．李煜
C．宴殊 D．李清照
29.“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这首诗的作者是：
A．李白 B.谢眺
C．陶渊明 D.钱鹤滩
30．“诗中有画”、“画中有诗”是 的评论。
A．钟嵘对陶渊明 B.苏轼对王维
C．欧阳修对李白 D.王国维对苏轼
31.填入下面横线上的最恰当的一项是
命运,其实是公平的.它遵循一个鲜为人知的补偿原则,它青睐不断拼搏的强者, ,收获也最多.
A．强者在生活中失去太多 B. 强者尽管失去太多
C．虽然生活让强者失去太多 D.让生活中失去太多的强者
32. 下列句子没有语病的一项是：（ ）
A． 随着社会的发展，生活的改变，使许多字眼起了变化。
B． 同生命和人类起源一样，宇宙起源一直是一个令人关注的科学前沿问题。
C． 星期天我们去郊游，山上那么多杜鹃令我们游兴大发。
D． 北京一家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特而驰名中外。
33．下列哪一则春联是春联的最早雏形？（ ）
A．新年纳余庆，嘉节号长春。 B. 悠悠乾坤共老，昭昭日月争光。
C. 天上明月千里共，人间春色九州同。 D. 九州瑞气迎春到 ，四海祥云降福来。
34.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A.假期（qī） 角（jué）逐 差（chā）强人意
B.血泊（pō） 纰（pí）缪 相形见绌（chù）
C.勾（gōu）当 温馨（xīn） 蹉（cuō）跎岁月
D.轶（yì）事 比较（jiǎo） 咄（duō）咄怪事
35．将下列8句组成对联，选出组合正确的一项（ ）
①停车坐爱枫林晚 ②白铁无辜铸佞臣
③竹直心虚乃吾友 ④霜叶红于二月花
⑤青山有幸埋忠骨 ⑥水淡性泊是我师
⑦柳絮池塘淡淡风 ⑧带水芙蓉点点雨
A.⑦⑧/⑤② B.①④/⑥③
C.⑤②/⑥③ D.⑥③/⑦⑧
36．对下列古诗中加线部分的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。——运用了拟人手法，表达了诗人爱山的深厚情感。
B.试问闲愁都几许？ 一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。——既是比喻又是排比，以景物喻愁思，烘托出闲愁之多。
C.螟虫喧暮色，默思坐西林。听雨寒更尽，开门落叶多。——运用对比手法，以彻夜听雨反衬叶落之多。
D.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——运用夸张手法，赞美诗人诗才出众。
37．“天边偶尔漂浮着淡淡的白云”的后面连接那一项才能构成最佳比喻句。（ ）
A.有如千万朵盛开的白莲。
B.像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛。
C.像千万朵闪烁的银练。
D.仿佛落入人间仓库的垛垛银棉。
38．关于《三国演义》，正确的一项是
A.刘备字玄德，曹操字孟德，张飞字翼德。
B.“三英战吕布”， “三英”指的是关羽、张飞、赵云。
C. “桃园三结义”指的是关羽、张飞、赵云。
D.杨修是孙权手下的谋士。
39．对划线句理解正确的一项是（ ）
宋代的苏舜钦住在他丈人家中，每晚要饮一斗酒。他丈人很奇怪，就去窥探他。只听他在朗读《汉书·张子房传》。读到张良狙击秦始皇，误中副车，拍案叫道：“惜乎击之不中！”就满饮一大杯。他丈人笑道：“有如此下酒物，一斗诚不为多也！”这就是有名的“汉书下酒”的典故，其乐趣在“书”而不在“酒”也。
A.好书一部不为多，只要有乐趣，越多越好。
B.精湛的书籍能给人带来无穷的乐趣。
C.好文章能引起人们的乐趣，读得越多乐趣越大。
D.能引起人们乐趣的好文章越多越好。
40．下列那一项比喻不尽恰当（ ）
A.日记：心的轨迹，撷取生活七色阳光的水滴。
B.词典：知识的海，学问的帆，书山上跋涉的樵夫。
C.笑：你是美的姐妹，你是艺术家的娇儿，你是碧空中那一抹烂漫的云彩。
D.浪花：一朵浪花，一个跳荡的音符；一排浪花，一组激昂的旋律；一江浪花，一个欢乐的生命。
41．下列加点的字音全都正确的一项是
A．涔涔 cén 亵渎xiè 鬼蜮yù 堤坝tī
B．确凿záo 炫耀xuán 搭讪shàn 汲取xī
C．痉挛luán 纨绔kù 憨顽hān 玷辱diàn
D．沈毅 shěn 中肯zhòng 绵亘gèn 悚然sǒng
42.下列四组词语中有错别字的一组是（ ）
A.正经 正襟危坐 预料 出乎意料
B.艰苦 艰苦卓绝 留恋 流连忘返
C.休憩 休戚相关 叩头 磕头作揖
D.长谈 老生长谈 碧玉 璧玉无瑕
43.下列各句没有错别字的一句是（ ）
A.假如不愿走向深渊，就让我们走向广阔；假如不愿座享其成，就让我们勤勉奋争。
B.原宥、仁爱和宽容，同情别人并代人受过，这才是岁月经历不断丰厚的东西。
C.最近新起的全世界范围内的“克隆羊”“克隆人”的风波，表明在世纪之交，人类最为关注的是生命的本源。
D.斯塔尔在长达445页的调查报告中指控克林顿在试图掩盖他和莱温斯基的关系中有伪证、对证人施加影响、防碍司法及滥用职权的行为。
44．下列各句中，成语使用恰当的一句是
A．我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。
B．期中考试，刘军同学数学获得满分，真可谓是登堂入室了。
C．如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，他们必将自食其果。
D．你游桂林的山水,见到那些构造奇妙的山洞,一定会说是鬼斧神工,天造地设.
45．上下文衔接得最好的一项
在美国，一部佳作未必卖座，而卖座的不一定是上乘之作。
A.但美国影评界却公认获得本届奥斯卡最佳影片奖的《母女情深》二者兼备。
B.但获得本届奥斯卡最佳影片奖的《母女情深》却被美国影评界公认为是卖座的佳作。
C.获得本届奥斯卡最佳影片奖的《母女情深》，美国影评界公认为二者兼备。
D.美国影评界认为获得本届奥斯卡最佳影片奖的《母女情深》是卖座的佳作。
46．下面的词语书写完全正确的一项是
A．报怨 像貌 　惊愕 昧心 B．良秀不齐 眈误 　狼藉　 暮霭
C．烦燥 蒿莱　枭鸟 厮守 D．衰草萋迷 衔冤 错勘 　津贴
47．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次________北京大学，为推动孙中山研究做出了贡献。
②北京市政府对城市建设布局做出了________，在2008年前将每年增加800万平方米的绿地。
③邓亚萍现在留给大家的印象，________依然保留的拼搏精神，________日渐成熟的仪表风度。
A．莅临　　计划　　不仅是／而且是　　　B．莅临　　规划　　不是／而是
C．亲临　　规划　　不仅是／而且是　　　D．亲临　　计划　　不是／而是
48．下列新闻标题中语意明确的一句是
A．政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场
B．真正优秀的教师无一不是道德修养的模范
C．独联体国家看不上2002年世界杯足球赛
D．警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨
49．下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）
A．《左传》《史记》等历史散文作品，以“实录”的笔法将人物写得真实丰满，有血有肉。
B．《项脊轩志》以清淡朴素的笔法写身边琐事，亲切动人。它的作者归有光被认为是“桐城派”的代表人物。
C．茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼样子》以及叶圣陶的《倪焕之》，是我国20世纪二、三十年代著名的长篇小说。
D．马克·吐温和欧·亨利都擅长写讽刺小说。马克·吐温的《竞选州长》《百万英磅》和欧·亨利的《警察与赞美诗》等都深受读者的喜爱。
50．下列语句不属于同一篇文章的一项是（ ）
A．纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
B．知不可乎骤得，托遗响于悲风。
C．清风徐来，水波不兴。
D．山高月小，水落石出。
51．“点卯”，现在时间是指 点
52．自此冀之南，汉之阴，无垄断焉。“汉之阴”是指汉水的 面
53．诗经“六义”是指______、______、______、______、______、_______。
54．中国古代的“五音”是指宫、商、______ 、徵、______。
55.王勃在《滕王阁序》中写道：“物华天宝，龙光射斗牛之虚；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。” “徐孺下陈蕃之榻”是说　　　特地专设床榻供　　　　休息。‘
56. “二桃杀三士”是 的计谋.
57．凡月之夜、 、雪之夕，游人往来，纷错如织。（袁宏道《虎丘记》）
58．《诗经·邶风·静女》中 一句逼真地再现了男女青年约会时，女子的不现面，引得男子焦虑不安的情态。
59．李清照的《声声慢》开头连用了 七个叠词奇巧的抒写了诗人心情之悲怆、处境之孤独。
60.古诗中有很多佳句对写作具有启发指导作用，如：运用虚中见实表现手法、以无声衬有声，白居易写的“__________________”；主张写作要从读书中获得渊博知识修养，杜甫写的“____________,____________”；强调读书与实践并重，董其昌写的“读万卷书,行万里路”和陆游写的“纸上得来终觉浅，_______________”。
61．《说文解字》打一书名 （儒家典籍）
62．辛勤劳作不得病（打一作家名）
63．民间传说中的八仙指的是汉钟离、 、 、何仙姑、韩湘子、蓝采和、张果老、曹国舅。
64．我国第一位田园诗人是 。
65．唐代的大小李杜指的是 ， ； ， 。
66．“三百千”是旧书塾使用的三种教本的简称，指的是 、 、《千字文》
67．衣锦还乡 （打一明代作家名）
68．会让你的腰身变小，但不会让你的钱包变小————这是 （商品）的广告。
69．“史家之绝唱，无韵之离骚”这是 对《史记》的赞语。
70．清代我国最大的一部百科全书是《 》，分为经、史、子、集四大部分。
71．清代最善于画竹的画家是
72．元曲四大家是关汉卿、马致远、郑光祖、 。
73．将下列画横线的俗语用一个成语替代。
本人一介书生，且无家事之累，打开天窗说亮话，又有何妨？
74．若已知1997年的干支是“丁丑”年，那么1999年是“ ”年
75.“梅花三弄”“弄”的意思是
76.我国诗歌史上的 “乐府双璧”指的是 、 。
77．我国现代最早的白话小说是 。
78．唐代古文运动的两位领导人是 、 。
79．“淮海居士”是 的别号；“八大山人”是 的别号。
80.踏雪寻梅(猜“金陵十二钗”之一)
81．“三言”指明代冯梦龙编的《喻世明言》、《 》、《醒世恒言》
据解释在后面的横线上写出相关成语（完成82---84题）
82．为应付某种需要而暂时采取的变通办法. ( )
83.听到别人批评自己的缺点或错误表示欢迎和高兴. ( )
84.宇宙间的一切景象都更换了新貌,显出一派生气. ( )
85．保尔·柯察金是小说 中 的主人公
86．北京申奥的主题是
87．一位英国汉学家来到中国旅行观光，一天晚上，他对宾馆服务台的值班人肖雯说：“小姐，明天早上请为我办一件事好吗？”
肖雯含笑答道：“很乐意为先生效劳。”
那汉学家颔首微笑，随便写了一个“辅”字。肖雯看后，会心地瞧着汉学家莞尔一笑，说：“请教授放心，一定办到。”
你知道那“辅”字是什么意思吗？答：
88．我国最早的编年体史书是
89．“画时圆，写时方，寒时短，热时长。”打一字：
90．“走自己的路，让别人去说吧”是 的名言。
91．“冬天来了，春天还会远吗？” 是 的名言。
92．“秋月春风等闲度。”（打宋词句一） 。
93．动手术的部位（打一字） 。
94．元杂剧的四大悲剧是关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《 》、白朴的《梧桐雨》、纪君祥的《赵氏孤儿 》
95． 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠， （补填句子）。（陈子昂《登幽州台歌》）
96．“富贵又何为，襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。”这句判词说的是
97． “气质美如兰，才华阜比仙。天生成孤癖人皆罕。你道是啖肉食腥膻，视绮罗俗厌；却不知太高人愈妒，过洁世同嫌。可叹这青灯古殿人将老，辜负了红粉朱楼春色阑，到头来依旧是风尘肮脏违心愿。好一似无瑕白玉遭泥陷，又何须王孙公子叹无缘？”这是红楼梦十二曲之《世难容》，它唱的是 （填一人名）
98．“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬，春流到夏！”这是红楼梦十二曲 之《枉凝眉》，它唱的是 （填两个人名）
99．公元1279年宋、元水军在广东崖山决战。叛宋降元将领张弘范打败宋军后，竟厚颜无耻的在岛上勒石记“功”：“张弘范灭宋于此”。后来，明代理学家陈献章看到了此石碑，特地请来了一位石匠在碑首添了一个字使此石碑变成了耻辱柱。这个字是 。
100．“红娘”是 中的人物
高二语文基础知识竞赛试题答案
填空题答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A B C D A B C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D D A B D B A C A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C A C A A C C B C B
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 D B A A C C B A C B
题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 C D B D B D C B B D
51．5---7点
52．南
53．风雅颂赋比兴
54．角、羽
55．陈蕃、徐孺
56．晏婴
57．花之晨
58．（爱而不见）搔首踟蹰
59．寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚
60．此时无声胜有声/读书破万卷，下笔如有神/绝知此事要躬行。
61．《论语》
62．辛弃疾
63．吕洞宾、铁拐李
64．陶渊明
65．李白、杜甫、李商隐、杜牧。
66．《三字经》、《百家姓》
67．归有光
68．内衣或减肥产品
69．鲁迅
70．《四库全书》
71．郑板桥
72．白朴
73.直言不讳
74.己卯
75.章，奏乐或乐曲的一章，一段。
76.《孔雀东南飞》、《木兰辞》
77.《狂人日记》
78.韩愈、柳宗元
79.秦观、朱耷
80.探春
81. 警世通言
82. 权宜之计
83. 闻过则喜
84. 万象更新
85. 《钢铁是怎样炼成的》
86. 新奥运，新北京
87.十点用车
88. 《春秋》
89. 日
90. 但丁
91. 雪莱
92.应是良辰好景虚设
93.召
94.汉宫秋
95.独怆然而涕下
96.史湘云
97.妙玉
98.林黛玉、贾宝玉
99.宋
100.《西厢记》

高二语文文言文强化训练（二）
阅读下面一段文言文，完成1——5题
苏绰字令绰，少好学，博览群书，尤善算术。从兄让为汾州刺史，周帝饯于都门外。临别，谓曰：“卿家子弟中，谁可任用者？”让因荐绰。周文乃召为行台郎中。在官岁余，未见知。然诸曹疑事，皆询于绰而后定。所行公文，绰又为之条式。台中咸称其能。周文与仆射周惠达论事，惠达不能对，请出外议之。乃召绰，告之以事，绰即为量定。惠达入呈，周文称善，谓曰：“谁与卿为此议者？”惠达以绰对，因称其有王佐才。周文曰：“吾亦闻之久矣。”寻除著作佐郎。属周文与公卿往昆明池观鱼，行至城西汉故仓池，顾问左右，莫有知者。或曰：“苏绰博物多通，请问之。”周文乃召绰问，具以状对。绰既有口辩，应对如流。周文益嘉之，乃与绰并马徐行至池，竟不设网罟而还。遂留绰至夜，问以政道，周文整衣危坐，不觉膝之前席。语遂达曙不厌。诘朝，谓周惠达曰：“苏绰真奇士，吾方任之以政。”即拜大行台左丞，参典机密。自是宠遇日隆。周文方欲革易时政，务弘强国富人之道，故绰得尽其智能，赞成其事。又为六条诏书，奏施行之。其一先修心，其二敦教化，其三尽地利，其四擢贤良，其五恤狱讼，其六均赋役。周文甚重之，常置诸坐右。又令百司习诵之，其牧守令长非通六条及计帐者，不得居官。
绰性俭素，不事产业，家无余财。以海内未平，常以天下为己任。博求贤俊，共弘政道，凡所荐达，皆至大官。周文亦推心委任，而无间言焉。或出游，常预署空纸以授绰，若须有处分，则随事施行。及还，启知而已。每与公卿议论，自昼达夜，事无巨细，若指诸掌。积思劳倦，遂成气疾。十二年，卒于位，时年四十九。
（节选自《北史·苏绰传》）
1.对下列句子加黑的词语的解释，正确的一项是
A.寻除著作佐郎。 除：免职。
B.其五恤狱讼。 狱：案件。
C.故绰得尽其智能，赞成其事。赞成：同意。
D.若须有处分，则随事施行。 处分：处罚。
2.下列各组句子中，加黑的词的意义和用法不相同的一组是
A．①皆询于绰而后定 ②赵氏求救于齐
B．①乃召绰，告之以事 ②予以愚获罪，谪潇水上
C．①因称其有王佐才 ②沛公起如厕，因招樊哙出
D．①若须有处分，则随事施行 ②此则岳阳楼之大观也
3.以下句子分别编为四组，全部表现周文对苏绰倚重信任的一组是
①所行公文，绰又为之条式 ②乃与绰并马徐行至池
③即拜大行台左丞，参典机密
④其牧守令长非通六条及计帐者，不得居官
⑤博求贤俊，共弘政道 ⑥或出游，常预署空纸以授绰
A．①③⑤ B. ②④⑥ C. ③④⑤ D. ③④⑥
4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．苏绰博览群书，擅长计算之法，先后受到他的从兄苏让和仆射周惠达的推荐，周文帝宇文泰当即委以重任，使他得以充分表现出色的才能。
B．周文帝去昆明池看鱼，骑在马上与苏绰交谈，结果连网也没张就回长安城，夜里将苏绰留下来继续询问治理国家的方略，一直谈到天亮。
C．苏绰辅佐周文帝进行改革，拟了“先修心”“敦教化”等六条诏书，周文帝非常重视，自己经常放在身边，并命各部门官员熟读通晓。
D．苏绰生性俭朴，不经营产业，家中没有多余的财物。他日以继夜忙于政事，长期思虑劳累，得了气血不通的疾病，大统十二年，死在任上。
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①在官岁余，未见知。
译文： ___________________________________________________________。
②周文乃召绰问，具以状对。
译文：___________________________________________________________。
③每与公卿议论，自昼达夜，事无巨细，若指诸掌。
译文：___________________________________________________________。
阅读下面文段，完成1—7题。
晏平仲婴者，莱之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。既相齐，食不重肉，妾不衣帛。其在朝，君语及之，即危言；语不及之，即危行。国有道，即顺命；无道，即衡命。以此三世显名于诸侯。
越石父贤，在缧绁中。晏子出，遭之涂，解左骖赎之，载归。弗谢，入闺。久之，越石父请绝，晏子戄然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也？”石父曰：“不然。吾闻君子屈于不知己而信于知己者。方吾在缧绁中，彼不知我也。夫子既已感悟而赎我，是知己；知己而无礼，固不如在缧绁之中。”晏子于是延入为上客。
晏子为齐相出其御者之妻从门间而窥其夫其夫为相御拥大盖策驷马意气扬扬甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故，妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫。
太史公曰：吾读《晏子春秋》，详哉其言之也。既见其著书，欲观其行事，故次其传。至其书，世多有之，是以不论，论其轶事。
假令晏子而在，余虽为之执鞭，所欣慕焉。
（节选自《史记?管晏列传》）
1．对下列句子加黑的词语的解释，不正确的一项是
A．君语及之，即危言       危言：危险的言论
B．晏子出，遭之涂         涂：道路
C．其后夫自抑损           抑损：谦卑，不自满
D．世多有之，是以不论     论：选择
2．下列各组句子中，加黑的词的意义和用法不相同的一组是
A．①婴虽不仁，免子于厄      ②虎兕出于柙，龟玉毁于椟中
B．①何子求绝之速也          ②肉食者谋之，又何间焉
C．①妾是以求去也            ②生物之以息相吹也
D．①余虽为之执鞭，所欣慕焉   ②问女何所思？问女何所忆
3．对下列各句中“其”字称代内容的说明，不正确的一项是
A．既而归，其妻请去          称代前文的“御者”
B．今者妾观其出              称代前文的“晏子”
C．其后夫自抑损              称代前文的“御者之妻”
D．详哉其言之也              称代前文的《晏子春秋》
4．以下句子分别编为四组，全部表现晏子爱贤及谦逊品格的一组是
①解左骖赎之，载归。           ②何子求绝之速也？
③晏子于是延入为上客。         ④拥大盖，策驷马。
⑤志念深矣，常有以自下者。     ⑥晏子荐以为大夫。
A．①③⑤    B. ①④⑥    C. ②③⑤    D. ②④⑥
5．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．晏子是春秋时齐国名相，奉事齐灵公等三位国君，他节俭力行，生活朴素；在朝中说危言，行危行，在诸侯中很有名气。
B．越石父被抓，晏子将他赎出来，越石父回来之后，不但没有表示感谢，还提出要与晏子绝交，晏子大惊，又感到不理解。
C．晏子的驾车人驾车时扬扬自得，与晏子的神态形成鲜明对比，回家遭到妻子的指责，有了改变，晏子于是推荐他担任大夫。
D．司马迁推崇晏子，表示倘若晏子在世，非常乐意当他的驾车人，这既表现了他对晏子的无限敬仰，也包含着深沉的感慨。
6．翻译上面文言文中的有关句子。
①知己而无礼，固不如在缧绁之中。
答：
②既见其著书，欲观其行事，故次其传。
答：
7．给文言文阅读材料中画曲线的句子加上标点。
晏子为齐相出其御者之妻从门间而窥其夫其夫为相御拥大盖策驷马意气扬扬甚自得也
【参考答案】
1．B（A 除：授官 C 赞成：帮助完成 D 处分：处理安排）
2．B（以：把/因为 A 向 C 于是 D 就）
3．D
4．A（当时尚未委以重任）
5.①（周绰）在职一年多，没有被（周文帝）赏识。
②周文帝就把苏绰叫来询问，（苏绰）将有关情况全部作了回答。
③苏绰常常和公卿讨论，从白天到黑夜，事情无论大小，都像是筹划在手掌之中。
【参考译文】
苏绰字令绰，年轻时喜欢学习，广泛阅读各种书籍，尤其擅长计算的方法。他的从兄苏让出任汾州刺史，周文帝宇文泰在长安城外为他饯行。临分别时，问他：“你家的子弟里面，谁是可以任用的？”苏让于是推荐了苏绰。周文帝就把苏绰召来，任命为行台郎中。在位一年多，没有被周文帝赏识。不过行台的各位官员遇到疑难的问题，都是向苏绰请教然后决定。各部门的公文，苏绰又为它们拟定条款格式。行台中的官员都称赞苏绰的才干。周文帝与仆射周惠达讨论政事，惠达不能回答，请求出外面找人商议。于是叫来苏绰，把讨论的事情告诉他，苏绰立即为他酌情裁定。惠达进入里面呈报，周文帝叫好，问：“谁为你出这个主意的？”惠达说出苏绰的名字，并称赞他有辅佐帝王的才能。周文帝说：“我也听说他很久了。”不久就任命苏绰为著作佐郎。有一次，苏绰跟随周文帝和公卿们去昆明池看鱼，走到城西汉代原来的仓池，周文帝回头问左右的人，没有一个知道的。有人说：“苏绰知识渊博，见多识广，请问他吧。”周文帝就叫来苏绰询问，苏绰将有关情况全部作了回答。苏绰既有口才，应对如流。周文帝更加赞赏，于是跟他并马徐行到昆明池，忘记了看鱼，结果连网也没张就返回长安城。于是留住苏绰在府里一直到夜里，继续询问治理国家的方略。周文帝整理衣裳端正地跪着，不觉膝行到了前席。就这样一直谈论到天亮也不觉得厌倦。第二天一早，周文帝对周惠达说：“苏绰真是个奇才，我现在要任命他处理政事。”立即授予苏绰大行台左丞职位，参与主管机要事务。从此对苏绰的宠信日益深厚。
周文帝正想改革时政，以求拓展强国富民的路子，所以苏绰能够全部发挥他的聪明才智，辅佐周文帝成就大事。他又拟了六条诏书，奏请施行。第一条先修心，第二条敦教化，第三条尽地利，第四条擢贤良，第五条恤狱讼，第六条均赋役。周文帝非常重视，经常把它放在座位旁边。又命各部门官员熟读它，那些不能通晓六条诏书以及计帐方法的刺史太守县令，不准担任官职。
苏绰生性节俭朴素，不经营产业，家中没有多余的财物。因为四海还没有平定，常把治理天下当作自己的责任。他广泛地寻求优秀人才，共同拓展为政之道，凡经他推荐的人，都做了高官。周文帝也诚心诚意地委任他，而没有闲话。有时外出巡游，常预先在白纸上签署自己的名字而交给苏绰，如果有需要处理的事，就及时安排施行。等到周文帝回来，禀告他知道就可以了。苏绰常常和公卿讨论，从白天到黑夜，事情无论大小，都像是筹划在手掌之中。长期思虑劳累，于是得了气血不通的疾病。大统十二年，苏绰死在任上，时年49岁。
【参考答案】
1．A（危言：正直的言论）
2．C （以：因为/用 A 于：从 B 何：为什么 D 所：……的事）
3．C（“其”指代“其妻请去”这件事）
4．A（② 晏子对越石父“请绝”感到不解 ④ 是御者之妻看到的情景）
5．B（晏子进内室没有告辞，让越石父久等，是“无礼”）
6．①（你）是我的知己却还对我这样没有礼貌，就还不如关在牢狱里。
（关键词“而”，“固”：表示在某种条件或情况下怎么样，译为“就”“便”）
②我已经读了晏子著的书，又想看看他做的事，所以写到他的传记。（“次”）
7．晏子为齐相，出，其御者之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。
《史记·管晏列传》节选译文
晏婴字平仲，是春秋时齐国莱地夷维邑人。侍奉齐灵公、齐庄公、齐景公三朝，因为节约俭朴，身体力行，在齐国被人尊重。他担任齐国宰相之后，吃饭每顿不吃两种肉，姬妾不穿丝织物。他在朝廷上，国君有跟他说话，他就直言回答；国君没有跟他说话，他就直道而行。国家有道，就服从命令去做事；国家无道，就衡量命令，酌情而行。因此连续三朝在诸侯中闻名。
越石父是贤人，不幸被抓进牢狱。晏子出门，在路上遇见了他，当即解下马车左边的马将他赎出，载回来。到了家，晏子没有跟越石父告辞，就走进门去。过了很长时间他才出来，越石父提出要与晏子绝交。晏子大惊，整顿衣冠，表示道歉，说：“我虽然不仁，不过刚把你从灾难中救出来，为什么你这么快就提出绝交呢？”越石父说：“不对。我听说，君子在不了解自己的人受到委屈，而在了解自己的人那里得到伸张。现在我在牢狱中，是因为人们不了解我。您已经了解我把我赎出来，这就是知己；是知己却还对我这样没有礼貌，因此还不如在牢狱之中。”于是，晏子请他进去，奉为上客。
晏子任齐国宰相，坐车出门，他的驾车人的妻子从门缝里暗中观看丈夫。她丈夫替宰相驾车，上面遮着大伞盖，手里鞭策四匹马，神气扬扬，非常得意。不久，驾车人回家，他的妻子就提出要离去。驾车人询问缘故，妻子说：“晏子身高不满六尺，担任齐国宰相，在诸侯中名声传扬。今天我看他出门，神思深沉，常常表现出自我谦抑的样子。现在你身高八尺，只是当人家的驾车人，可是你的心里自以为很满足，所以我提出离去。”这件事过后，驾车人的神态变得谦卑起来，晏子觉得奇怪，就询问他，驾车人把事情告诉了晏子，晏子就推荐他担任大夫的官职。
太史公说：我读了《晏子春秋》，其中所记载的内容真是详细啊。我已经读了晏子著的书，又想看看他做的事，所以写到他的传记。至于他的书，世人大都有，因此不选入，只是选晏子的一些未见记载的事迹。假使晏子还在世，我即使是替他驾车，也是非常令人高兴仰慕的。
古汉语基础知识（一）
、古代汉语的判断句
1、判断句是根据谓语的性质给句子分类得出来的一种句型。所谓判断句一般是用名词或名词性词组作谓语的句子，对事物的属性作出判断，即某事物是什么，或不是什么。
2、古代汉语判断句和现代汉语不同，一般是不用系词“是”的，而是在谓语后面加语气词“也”帮助判断。
3、关于“是”字：1）我们讲古代汉语不用“是”，是指文言文说的，至于白话，是用系词“是”的，先秦文献极少用系词“是”，汉代后有所增加。2）古代汉语里“是”可当形容词，词义是“对的”、“正确的”，意思是“认为…对”、“认为…正确”。出现在“名词+是+名词”的组合中。可单独作谓语，也可带宾语。3）“是”字本是一个指示代词，常常用来复指前文，系词“是”字正是从代词“是”的复指用法发展出来的。
4、古代汉语判断句的几种形式：1）“主+谓+也”，如：此王业也。2）“主+者+谓+也”，如：陈胜者，阳城人也。3）“主+者+谓”，如：兵者，凶器。4）“主+谓”，如：兵，凶器。5）“主+副+谓+（也）”如：“身非木石。”“此乃歌夫‘长铗归来’者也。”“此诚危急存亡之秋也。”6）“主+为+宾”，如：“余为伯倏。”
5、古代汉语判断句的表达功能：古代汉语判断句有两种基本表达功能，主谓语除了在句法上构成判断外，在逻辑上也构成判断关系：1）表示类属关系。如：陈胜者，阳城人也。2）表示等同关系。如：梁父即楚将项燕。另外，有些判断句主谓语在逻辑上并不构成判断关系，而是：1）表比喻。如：君者，舟也；庶人者，水也。2）表示主语和谓语之间有某种逻辑关系。如：夫战，勇气也。3）表示造成某种结果的原因。如：井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也。
八、被动意义的表达方式
1主动句：主语是谓语动词所表达动作行为的发出者，即施事者，如我读书。
2被动句：主事是谓语动词所表达动作行为的接受者，即受事者，如杯子打破了。
3古代汉语被动句的类型：
A语义上表被动的句子：如“文王拘而演周易……屈原放逐，乃赋离骚。”B有句法标志的被动句：
(1)“于”字句。
a“及物动词+于+施事者”如：楚怀王内惑于郑袖，外欺于张仪。
b省略“于”字，“动+施事者”如：大树不夭斤斧，物无害者。
c“于”字句经常用于主动与被动对比的复句里。如：劳心者治人，劳力者治于人。
d“乎”(介词)的语法功能与介词“于”同。
(2)“为”字句。a“为+施事者+及物动词”，如：(吾子)今为赤帝子斩之。b“为+及物动
词”，如：父母宗族，皆为戮没。
(3)“见”字句。a“见+及物动词”如：人皆以见侮为辱。b“见+及物动词+于+施事者”，如：昔者弥子瑕见爱于卫君。c南北朝后，“见+动词(主动句)”表示“对我怎样”，如“慈父见背”(慈父背弃我)。(不是被动句)(4)“为……所……”句。a“为+施事+所+及物动词”。如：先即制人，后则为人所制。b“为+所+及物动词”，如：不者，若属皆且为所虏。c东汉后，“为……之所……”“为……所见”在汉魏六朝常见，唐后消亡。
(4)“为……所”句。
a“为+施事+所+及物动词”，如：先即制人，后则为人所制。
b“为+所+及物动词”，如不者，若属皆且为所虏。
c东汉后，“为……之所……”“为……所见”在汉魏六朝常见，唐后消亡。
(5)“被字句”。
a“被+施事者+及物动词”如：臣被尚书召问。
b先秦“被”是及物动词，意为“复盖、遭受、蒙受”，如：光被四表。
c汉代后，至今，“被+及物动词”。如：杯子被打破了。
九、古代汉语句子成分的位置和省略
1宾语前置：古代汉语的宾语在某些特定的语法条件下要置于动词之前，这种现象我们称之为宾语前置。
2宾语前置的种类：
(1)疑问句中疑问代词作宾语前置。
a作动词的宾语前置。如：吾谁欺，欺天乎？
b在介宾结构中，作介词的宾语前置。如：谚曰：“谁为为之，孰令听之。”需要注意的是：
a个别用“为”字的句子，疑问代词作宾语不前置，如“子为谁？”
b“如何”是“如之何”的紧缩，意思是“对之怎么样”，“何”不是真正的宾语，不受疑问代词作
宾语前置规律的制约。
c“何如”语义同“如何”，译为“怎么样”，是疑问代词作宾语前置结构。
d“奈何”“若何”情况同“如何”一样，何不是真正的宾语，不前置。
(2)否定句中，指示代词或人称代词作宾语前置。如“日月逝矣，岁不我与。”、“臣未之闻也。”。有两种不能前置的情况：宾语不是代词，而是名词性成分。如“吾不能早用子。”两个否定词构成双重否定，其中的代词宾语一般不前置。如：莫弗称之。
(3)用代词复指的宾语前置。古代汉语叙述句的宾语都可以置于动词之前，但有一个必要的条件，宾语必须用代词复指，常用于复指宾语的代词有“之”和“是”。如：“岂不谷是为？先君之好是继。”“侨闻为国非不能事大字小之难，无礼以定其位之患”。
另外，有两种情况：a“惟(唯)+宾语+是(之)+动词”，这种格式使宾语表达的事物得到进一步的强调，如“惟余马首是瞻。”意思是“惟瞻余马首”。这类前置宾语也可以由代词充任，用以复指宾语的代词只用“之”。如“其斯之谓与？”b“此(是)之谓……”是一种固定格式，意思是“叫这作…”或“是说这个吧”。代词“是”作宾语有时不需要复指就可以置于动词之前。如“昭王南征而不复，寡人是问。”
3、谓语前置：古代汉语的一些句子，谓语在主语之前，称之为谓语前置。有两种句子里谓语前置的现象比较多见。(1)表示疑问的句子。如：何哉，尔所谓达者？(2)表示感叹的句子。如：贤哉，回也！
4、动量成分的位置：古代汉语一般只用单个数词表示动作行为的量，数词可以处在两种语法位置上。(1)在动词前作状语。如“三战三北”。(2)在动词性成分后加上代词“者”，后面再加上数词，让数词作谓语，表示动作行为的量。如“范增数目项王，举所佩玉玦以示之三。”
5、主语的省略：(1)承上省略：在复句中第一分句出现了主语，如果后几个分句的主语与第一分句相同，那么后几个分句的主语就可以省略。如：邴夏曰：“射其御者，()君子也。”(2)蒙下省略：前几个分句的主语蒙最后一分句的主语而省。如：七月()在野，八月()在宇，九月()在户，十月蟋蟀入我床下。
6、宾语的省略：这在古代汉语里是常见的。有：(1)宾语表达的事物在前文已经谈到，宾语就可以省略。如：尉剑挺，广起，夺()而杀尉。(2)介词的宾语也可以省略。如：(项伯)欲呼张良与()俱去。

61左忠毅公逸事
方苞
先君子尝言，乡先辈左忠毅公视学京畿，一日，风雪严寒，从数骑出，微行入古寺。庑下一生伏案卧，文方成草。公阅毕，即解貂覆生，为掩户。叩之寺僧，则史公可法也。及试，吏呼名至史公，公瞿然注视，呈卷，即面署第一。召入，使拜夫人，曰：“吾诸儿碌碌，他日继吾志事，惟此生耳。”
及左公下厂狱，史朝夕狱门外。逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。久之，闻左公被炮烙，旦夕且死，持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。一日，使史更敝衣，草屦，背筐，手长镵，为除不洁者，引入。微指左公处，则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下筋骨尽脱矣。史前跪抱公膝而呜咽。公辨其声，而目不可开，乃奋臂以指拨眦，目光如炬，怒曰：“庸奴！此何地也，而汝来前！国家之事糜烂至此，老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者？不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝！”因摸地上刑械作投击势。史噤不敢发声，趋而出。后常流涕述其事以语人，曰：“吾师肺肝，皆铁石所铸造也。”
崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间，史公以凤庐道奉檄守御。每有警，辄数月不就寝，使将士更休，而自坐幄幕外。择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番代。每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声。或劝以少休，公曰：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。”
史公治兵，往来桐城，必躬造左公第，候太公、太母起居，拜夫人于堂上。
余宗老涂山，左公甥也，与先君子善，谓狱中语乃亲得之于史公云。
1．下列句子中加点字解释不正确的一项是
A．文方成草           草：草稿
B．叩之寺僧           叩：问
C．趋而出             趋：小步紧走
D．必躬造左公第       造 ：制造
2．下列句子中加点字用法与例句中加点字用法相同的一项是
例句：手长镵，为除不洁者
A．即面署第一       B．史前跪抱公膝而呜咽
C．则席地倚墙而坐   D．与先君子善
3．下列各组句子中加点字意义和用法相同的一项是
A．即解貂覆生，为掩户   B．叩之寺僧  代
为除不洁者              久之，闻左公被炮烙
C．则史公可法也         D．此何地也，而汝来前
漏鼓移则番代            使将士更休，而自坐幄幕外
４．对下列句子中加点的词语的意义和用法判断正确的一项是
从数骑出，微行入古寺                   史公以凤庐道奉檄守御
微指左公处                             或劝以少休
A．两个“微”相同，两个“以”也相同
C．两个“微”不同，两个“以”相同
D．两个“微”不同，两个“以”也不同
5．下列全部直接表现左忠毅公谥号的一项是
①从数骑出，微行入古寺       ②公阅毕，即解貂覆生，为掩户
③瞿然注视，呈卷，即面署第一 ④面额焦烂不可辨，左膝以下筋骨尽脱矣
⑤奋臂以指拨眦，目光如炬，怒曰……     ⑥使将士更休，而自坐幄幕外
A.①②④         B.②④⑤        C.③④⑥       D. ①⑤⑥
6．下列叙述和理解与原文意思不相符的一项是
A．本文全面地记叙了左光斗的生平事迹，表现了人物的思想和品格，刻画了人物形象。
B．左光斗微行视学，看到史可法的文章，即解貂覆生，为掩户；批阅史可法的文章，就定为第一，这都说明他非常爱惜国家人才。
C．史可法冒险去狱中探望左光斗而遭到左光斗的痛骂，这是左光斗对史可法的爱惜。
D．文章写史可法治兵，明写史可法而暗写左光斗，是侧面描写左光斗的高尚品德。
（另见半期考试题）
7、翻译文中划线句子。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
62谭嗣同
梁启超
（参见12月月考试题）
63《黄花冈七十二烈士事略》序
孙文
满清末造，革命党人，历艰难险巇，以坚毅不挠之精神，与民贼相搏，踬踣者屡，死事之惨，以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最。吾党菁华，付之一炬，其损失可谓大矣！然是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋。怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成！则斯役之价值，直可惊天地，泣鬼神，与武昌革命之役并寿。
顾自民国肇造，变乱纷乘，黄花冈上一抔土，犹湮没于荒烟蔓草间。延至七年，始有墓碣之建修；十年，始有事略之编纂。而七十二烈士者，又或有纪载而语焉不详，或仅存姓名而无事迹，甚者且姓名不可考，如史载田横事，虽以史迁之善传游侠，亦不能为五百人立传，滋可痛已。
邹君海滨，以所辑黄花冈烈士事略丐序于予。时予方以讨贼督师桂林。环顾国内，贼氛方炽，杌陧之象，视清季有加，而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法，为诸先烈所不惜牺牲生命以争之者，其不获实行也如故。则予此行所负之责任，尤倍重于三十年前。倘国人皆以诸先烈之牺牲精神为国奋斗，助予完成此重大之责任，实现吾人理想之真正中华民国，则此一部开国血史，可传世而不朽！否则不能继述先烈遗志且光大之，而徒感慨于其遗事，斯诚后死者之羞也！予为斯序，既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖。
1．下列句子中加点字解释不正确的一项是（    ）
A．满清末造                       末造：末世
B．踬踣者屡                       踬踣：跌倒
C．顾自民国肇造                   肇造：开始建立
D．杌陧之象                       杌陧：国家倾危不安
2．下列句子中加点字解释正确的一项是（    ）
A．直可惊天地，泣鬼神               直：直接
B．顾自民国肇造                     顾：回顾
C．以所辑黄花冈烈士事略丐序于予     丐：索求
D．视清季有加                       视：看到
3．下列各组句子中加点字意义和用法相同的一项是（     ）
A．以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最      B．草木为之含悲
不半载而武昌之大革命以成                       亦不能为五百人立传
C．始有墓碣之建修                              D．时予方以讨贼督师桂林
斯诚后死者之羞也                               环顾国内，贼氛方炽
4．下列句子中加点字用法与例句中加点字用法相同的一项是（    ）
例句：直可惊天地，泣鬼神
A．与武昌革命之役并寿                      B．又或有纪载而语焉不详
C．虽以史迁之善传游侠                      D．继述先烈遗志且光大之
5．下列理解和分析与原文意思相符合的一项是（    ）
A．这篇文章是孙中山先生应人之邀写的一篇序言。当时作者正督帅桂林准备北伐，他就书论史论世，热烈赞扬黄花冈烈士，是一篇借先烈的伟大精神鼓舞士气、进行战斗动员的檄文。
B．黄花冈烈士在武昌革命中血肉横飞，最后都被焚而死。作者号召国人要学习他们的牺牲精神，为国奋斗，实现真正理想的中华民国。
C．作者把黄花冈烈士比作田横五百壮士，把自己比作司马迁，为没能为黄花冈烈士立传而感到内疚。
D．全文运用了比喻、对偶、拟人、夸张等修辞手法和象征、烘托等艺术手法，把叙事、抒情、议论融为一体。
6．把文中划线句子译成现代汉语。
（1）而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法，为诸先烈所不惜牺牲生命以争之者，其不获实行也如故。
（2）予为斯序，既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖。
55任光禄竹溪记
唐顺之
余尝游于京师侯家富人之园，见其所蓄，自绝徼海外，奇花石无所不致，而所不能致者惟竹。吾江南人斩竹而薪之。其为园，亦必购求海外奇花石，或千钱买一石、百钱买一花，不自惜。然有竹据其间，或芟而去焉，曰：“毋以是占我花石地。”而京师人苟可致一竹，辄不惜数千钱；然才遇霜雪，又槁以死。以其难致而又多槁死，则人益贵之。而江南人甚或笑之曰：“京师人乃宝吾之所薪。”呜呼！奇花石，诚为京师与江南人所贵。然穷其所生之地，则绝徼海外之人视之，吾意其亦无以甚异于竹之在江以南。而绝徼海外，或素不产竹之地，然使其人一旦见竹，吾意其必又有甚于京师人之宝之者。是将不胜笑也。语云：“人去乡则益贱，物去乡则益贵。”以此言之，世之好丑，亦何常之有乎？
余舅光禄任君治园于荆溪之上，遍植以竹，不植他木。竹间作一小楼，暇则与客吟啸其中。而间谓余曰：“吾不能与有力者争池亭花石之胜，独此取诸土之所有，可以不劳力而蓊然满园，亦足适也。因自谓竹溪主人。甥其为我记之。”余以谓君岂真不能与有力者争，而漫然取诸其土之所有者？无乃独有所深好于竹，而不欲以告人欤？昔人论竹，以为绝无声色臭味可好，故其巧怪不如石，其妖艳绰约不如花。孑孑然，孑孑然，有似乎偃蹇孤特之士，不可以谐于俗。是以自古以来，知好竹者绝少。且彼京师人亦岂能知而贵之？不过欲以此斗富，与奇花石等尔。故京师人之贵竹，与江南人之不贵竹，其为不知竹一也。
君生长于纷华，而能不溺乎其中，裘马、僮奴、歌舞，凡诸富人所酣嗜，一切斥去。尤挺挺不妄与人交，凛然有偃蹇孤特之气，此其于竹必有自得焉。而举凡万物可喜可玩，固有不能间也欤？然则虽使竹非其土之所有，君犹将极其力以致之，而后快乎其心。君之力虽使能尽致奇花石，而其好固有不存也。
嗟乎！竹固可以不出江南而取贵也哉！吾重有所感矣。
1．下列句子中加点字解释不正确的一项是（    ）
A．自绝徼海外，奇花石无所不致       　  徼：边界
B．然有竹据其间，或芟而去焉　　　　　　芟：锄除
C．然穷其所生之地　　　　　　　　　　　穷：彻底探求
D．可以不劳力而蓊然满园，亦足适也　　　适：适应
２．下列句子中加点字用法不同的一项是（    ）
A．吾江南人斩竹而薪之           　　　　  B．以其难致而又多槁死，则人益贵之
C．京师人乃宝吾之所薪              　   　D．其为不知竹一也
3．下列对各组句子中加点字意义判断正确的一项是（    ）
①而间谓余曰                  　　　 ③然使其人一旦见竹
②固有不能间也欤               　　　④然则虽使竹非其土之所有
A．①②相同  ③④相同                　　B．①②相同 ③④不同
C．①②不同  ③④不同                　　D．①②不同 ③④相同 *
4．下列各组句子中加点字意义和用法相同的一项是（    ）
A．余尝游于京师侯家富人之园，见其所蓄   　B．其为园，亦必购求海外奇花石
甥其为我记之                　　　        其为不知竹一也
C．或千钱买一石、百钱买一花               D．然才遇霜雪，又槁以死
然有竹据其间，或芟而去焉　　　　　　　　  可以不劳力而蓊然满园
5．下列叙述和理解与原文意思不相符合的一项是（    ）
A．本文写京师人与南人对竹子的不同态度，一贵一贱，形成鲜明对比。
B．任光禄虽身处江南，却不以世俗贱竹而贱之，而在园中遍植以竹，并自号“竹溪主人”，刻画了一个不苟合流俗、志趣高雅的人物形象。
C．本文既写人又写竹，其人凛然有偃蹇孤特之气，其实就是竹子的化身。
D．本文题为“记”，但作者并没有在“记”上大做文章，而是借题发挥，通过对比、衬托，自然得出文章主旨。
6、翻译
（1）而绝徼海外，或素不产竹之地，然使其人一旦见竹，吾意其必又有甚于京师人之宝之者。
（2）因自谓竹溪主人。甥其为我记之。
(3)然则虽使竹非其土之所有，君犹将极其力以致之，而后快乎其心。
56西湖七月半
张岱
西湖七月半，一无可看，只可看看七月半之人。看七月半之人，以五类看之。其一，楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒，声光相乱，名为看月而实不见月者，看之；其一，亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，还坐露台，左右盼望，身在月下而实不看月者，看之；其一，亦船亦声歌，名妓闲僧，浅斟低唱，弱管轻丝，竹肉相发，亦在月下，亦看月而欲人看其看月者，看之；其一，不舟不车，不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五，跻入人丛，昭庆、断桥，嘄呼嘈杂，装假醉，唱无腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者，看之；其一，小船轻幌，净几暖炉，茶铛旋煮，素瓷静递，好友佳人，邀月同坐，或匿影树下，或逃嚣里湖，看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者，看之。
杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎，列俟岸上。一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑。大船小船，一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。少刻兴尽，官府席散，皂隶喝道去。轿夫叫船上人，怖以关门，灯笼火把如列星，一一簇拥而去。岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄，顷刻散尽矣。
吾辈始舣舟近岸，断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮。此时月如镜新磨，山复整妆，湖复颒面，向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出，吾辈往通声气，拉与同坐。韵友来，名妓至，杯箸安，竹肉发。月色苍凉，东方将白，客方散去。吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。
1．下列句子中加点词语解释错误的一项是（2分）
A．名娃闺秀，携及童娈        娃：美女  B．速舟子急放断桥          速：招致
C．止见篙击篙                   止：只    D．轿夫叫船上人，怖以关门    怖：恐吓
2．下列各组中加点字意义用法相同的一项是（2分）
A. 西湖七月半，一无可看                  B. 少刻兴尽，官府席散
而实无一看者                             席其上，呼客纵饮
C. 灯火优傒，声光相乱                    D.名为看月而实不见月者
弱管轻丝，竹肉相发                      名妓闲僧
3．下列句子中加点字有词类活用的一项是（2分）
A. 不舟不车                B. 酒醉饭饱
C. 净几暖炉                D. 如魇如呓
4．下列对文章的分析不恰当的一项是（3分）
A．这篇文章记述的是杭州人每年例行一次的游湖赏月盛会，重点描写的是其中的“七月半之人”。
B．作者对五类游客分别作了描述，在作者笔下，西湖的人情风貌呼之欲出，市民们看月之态尽管可笑，也不失于可爱。
C．本文是对昔日杭州七月半游西湖的风习和情景的追忆。通过具体生动的描绘，表现了作者风雅不俗的情趣。文章有景有情，情景相生，记叙和抒情结合。
D．文章最末一段才是看月正文。“吾辈始舣舟近岸”一个“始”字，将笔墨调转到写看月上来。“吾辈”二字，则跟鄙俗不堪之辈划清界限，明显地表现出一种卑视尘俗的意味，体现了作者对以上五类人的憎恶和鄙视。
5．请把文中划线句子翻译成现代汉语。（2分）
（1）西湖七月半，一无可看，只可看看七月半之人。
（2）一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。
(3)以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑。
(4)韵友来，名妓至，杯箸安，竹肉发。
57答司马谏议书
王安石
某启：昨日蒙教。窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。
盖儒者所争，尤在于名实。名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。
人习于苟且非一日，士大夫多以不恤田事、同俗、自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不以怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪也；如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。
无由会晤，不任区区向往之至。
1、下列句子中加点的词语的意义，与现代汉语不同的项是
A．盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。
B．人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗、自媚于众为善……
C．辟邪说，难壬人，不为拒谏。
D．重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽……
2、下列各组句子中加点的词的意义和用法，不相同的项是
A. 冀君实或见恕也                   B. 议事每不合，所操之术多异故也
今君实所以见教者                    盘庚不为怨者故改其度
C. 今君实所以见教者，以为侵官……   D. 盘庚不为怨者故改其度……
师者，所以传道受业解惑也            举先王之政，以兴利除弊，不为生事
3、以下句子编为四组，能够从“名实”入手，表明自己的观点，展开辩驳，十分有力的项是
①盖儒者所争，尤在于名实。
②某则以谓受命人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官。
③如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣。
④辟邪说，难壬人，不为拒谏。
A．①② B．①②④ C．②④ D．③④
4、下列分析不符合原文意思的项是
A．王安石以此信回答司马光，是观点鲜明、维护新法的驳论文。
B．本文因为是书信体的驳论文，词语委婉，免得开篇就火药味十足，使对方不能往下看，从而不能宣传自己的主张。
C．王安石从明“名实”入手，是因为“儒者所争，尤在于名实。名实已明，而天下之理得矣”。司马光也不例外。因此从名实人手，问题就迎刃而解了。
D．文章在结尾既承认自己知罪，又说对对方观点不敢领教，实际上是用委婉的语言道出坚定的信念。
5、 把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语，错误的项有
A. 窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。
译文：私下认为与您同游相处也有很长时间，但是在处理问题上意见总不一致，是因为所持的方法不同的缘故。
B. 今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。
译文：现在您责备我的，是侵官、生事、征利、拒谏等事，招致下面的埋怨和诽谤。
C. 盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。
译文：盘庚迁都殷地，遭受人们的埋怨，并不特别是朝廷的士大夫埋怨他。
D. 如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。
译文：如果说现在一律不做事，遵守祖宗的陈规旧法，不加更改，那我就不敢领教了。
58小简两篇
黄庭坚
翻译下列句子。
1、君子事亲，当立身行道，扬名于后，文章直是太仓之稊米耳。
2、邓翁亦甚相爱，论亦及此。
3、所论虽不高，但讥谈古人文病不可不知也。
59、祭妹文（节选）
袁枚
汝以一念之贞，遇人仳离，致孤危托落。虽命之所存，天实为之；然而累汝至此者，未尝非予之过也。予幼从先生授经，汝差肩而坐，爱听古人节义事；一旦长成，遽躬蹈之。呜呼！使汝不识诗书，或未必艰贞若是。
余捉蟋蟀，汝奋臂出其间；岁寒虫僵，同临其穴。今予殓汝葬汝，而当日之情形憬然赴目。余九岁，憩书斋，汝梳双髻，披单缣来，温《锱衣》一章。适先生奓(zhà)户入，闻两童子音琅琅然，不觉莞尔，连呼则则。此七月望日事也，汝在九原，当分明记之。予弱冠粤行，汝掎裳悲恸。愈三年，予披官锦还家，汝从东厢扶案出，一家瞠视而笑，不记语从何起，大概说长安登科，函使报信迟早云尔。凡此琐琐，虽为陈迹，然我一日未死，则一日不忘。旧事填膺，思之凄梗，如影历历，逼取便逝。悔当时不将嫛婗(yíní，婴儿，这里指幼年时期)情状，罗缕纪存。然而汝已不在人间，则虽年光倒流，儿时可再，而亦无与为证印者矣。
1、下列加点字的解释，错误的一项是（     ）
A、汝以一念之贞（由于、因为）         B、虽命之所存（即使）
C、使汝不识诗书（如果、假使）         D、或未必艰贞若是（或许）
2、文中第一段文字，作者对其妹的不幸遭遇表示了同情，同时分析了原因，作者认为造成悲剧的真正原因是（     ）
A、袁枚妹妹自己坚持不肯解除婚约，“一念之贞”造成了终生不幸。
B、作者害了他妹妹，所以文中说“然而累汝至此者，未尝非予之过也”。
C、“古人节义事”害了他妹妹，传统的封建礼教毒害了她，给她带来了不幸。
D、不良的教育害了他妹妹，中国古代的诗书都是害人的，所以作者说“使汝不识诗书，或未必艰贞若是”。
3、对第二段文字的理解，不恰当的一项是（     ）
A、这一段主要写幼时兄妹关系。记叙了同捉蟋蟀、并肩读书、自己弱冠粤行时幼妹“掎裳悲恸”、中进士回家时妹妹“从东厢扶案出，一家瞠视而笑”等情景。
B、这一段文字写的都是琐事，但正因为对儿时“嫛婗情状”未能“罗缕纪存”，所以回忆得不够，这就更鲜明地表现了兄妹间的亲密关系和悼念亡妹的真挚感情。
C、这一段中把儿时“岁寒虫僵，同临其穴”的情景与“今予殓汝葬汝”对比着写，更加哀婉动人。
D、作者在记叙了往事之后，既后悔，又叹息，这一悔一叹，更直接抒写了无限眷恋、又觉无可挽回的哀痛。
4、翻译
（1）虽命之所存，天实为之；然而累汝至此者，未尝非予之过也
（2）悔当时不将嫛婗情状，罗缕纪存。
60与妻书
林觉民
意映卿卿如晤，吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能竟书而欲搁笔，又恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之。
吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇就死也。吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属；然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？司马春衫，吾不能学太上之忘情也。语云：仁者 “老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。汝其勿悲！
汝忆否？四五年前某夕，吾尝语曰：“与使吾先死也，无宁汝先而死。”汝初闻言而怒，后经吾婉解，虽不谓吾言为是，而亦无词相答。吾之意盖谓以汝之弱，必不能禁失吾之悲，吾先死留苦与汝，吾心不忍，故宁请汝先死，吾担悲也。嗟夫！谁知吾卒先汝而死乎？吾真真不能忘汝也！回忆后街之屋，入门穿廊，过前后厅，又三四折，有小厅，厅旁一室，为吾与汝双栖之所。初婚三四个月，适冬之望日前后，窗外疏梅筛月影，依稀掩映；吾与(汝)并肩携手，低低切切，何事不语？何情不诉？及今思之，空余泪痕。又回忆六七年前，吾之逃家复归也，汝泣告我：“望今后有远行，必以告妾，妾愿随君行。”吾亦既许汝矣。前十余日回家，即欲乘便以此行之事语汝，及与汝相对，又不能启口，且以汝之有身也，更恐不胜悲，故惟日日呼酒买醉。嗟夫！当时余心之悲，盖不能以寸管形容之。
吾诚愿与汝相守以死，第以今日事势观之，天灾可以死，盗贼可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏虐民可以死，吾辈处今日之中国，国中无地无时不可以死，到那时使吾眼睁睁看汝死，或使汝眼睁睁看我死，吾能之乎？抑汝能之乎？即可不死，而离散不相见，徒使两地眼成穿而骨化石，试问古来几曾见破镜能重圆？则较死为苦也，将奈之何？今日吾与汝幸双健。天下人不当死而死与不愿离而离者，不可数计，钟情如我辈者，能忍之乎？此吾所以敢率性就死不顾汝也。吾今死无余憾，国事成不成自有同志者在。依新已五岁，转眼成人，汝其善抚之，使之肖我。汝腹中之物，吾疑其女也，女必像汝，吾心甚慰。或又是男，则亦教其以父志为志，则我死后尚有二意洞在也。甚幸，甚幸！吾家后日当甚贫，贫无所苦，清静过日而已。
吾今与汝无言矣。吾居九泉之下遥闻汝哭声，当哭相和也。吾平日不信有鬼，今则又望其真有。今人又言心电感应有道，吾亦望其言是实，则吾之死，吾灵尚依依旁汝也，汝不必以无侣悲。
吾平生未尝以吾所志语汝，是吾不是处；然语之，又恐汝日日为吾担忧。吾牺牲百死而不辞，而使汝担忧，的的非吾所忍。吾爱汝至，所以为汝谋者惟恐未尽。汝幸而偶我，又何不幸而生今日中国！吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国！卒不忍独善其身。嗟夫！巾短情长，所未尽者，尚有万千，汝可以模拟得之。吾今不能见汝矣！汝不能舍吾，其时时于梦中得我乎！一恸！辛未三月廿六夜四鼓，意洞手书。
家中诸母皆通文，有不解处，望请其指教，当尽吾意为幸。
1.下列词语中，加点词解释有误的一项是（   ）
A.第以今日事势观之               但是
B.吾能之乎？抑汝能之乎？         还是，表示选择
C.徒使两地眼成穿而骨化石         白白地
D.汝可以模拟得之                 模仿
2.下列加点词语意义和用法相同的是
A.不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》）
常愿天下有情人都成眷属。（《与妻书》）
B.意映卿卿如晤（《与妻书》）
男女衣着，悉如外人。（《桃花源记》）
C.不能竟书而欲搁笔（《与妻书》）
何竟日默默在此，大类女郎也？（《项脊轩志》）
D.适冬之望日前后，窗外疏梅筛月影，依稀掩映（《与妻书》）
与长子迈舟行适临汝（《石钟山记》）
3.下列句子中“其”的意义和用法与例句相同的一项是（  ）
例句：汝其善抚之
A.助天下人爱其所爱             B.卒不忍独善其身
C.汝其勿悲                     D.其时时于梦中得我乎
4.下列句中加点词语活用现象和例句相同的一项是（    ）
例句：当亦乐牺牲吾身与汝身之福利
A.瓜分之日可以死
B.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
C.汝幸而偶我
D.当尽吾意为幸
5.文章有多出用典，和原意不相同的一相是：
A.司马春衫              B.太上忘情
C.骨化为石              D.独善其身
6、翻译划横线的句子。
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“简明  连贯  得体”复习专题
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【知识点提要】
简明就是简洁、明白。简指用最少的文字传递最多的信息，不用可有可无的字，不重复罗嗦，达到尽可能高的准确度和理解度。何谓“连贯”？所谓连贯，就是语言的表述要注意句与句的排列组合，注意上下句间的联系衔接和呼应，做到话题统一，句序合理、衔接和呼应自然。
【常见考法】
1、删改  2、语体变换，即由口语转变为书面语或转述事件。
得体是依据语境条件和色彩准确使用词语，
常见考法：1、依据语境来判断
2、得体地转述。
【方法指导】
使句子简明有5种方法：1、找出主干2、分析句子间的关系3、把握文章的主旨4、恰当的运用省略和指代5、对内容进行概括和合并。使表达得体有如下的方法：1、妥当用词2、区别语体，选用语言3、根据场合  4、区别对象  5、根据表达目的选用。
【巩固练习】
1、下面一句话，编号的地方有些是可以删去的，请将可以删去的序号写在题目后面的横线上。
①     由于②人体脂肪③的密度④远小于⑤人体肌肉蛋白和水的⑥密度，所以减掉一公斤脂肪⑦后所减去的⑧体积远大于由脱水而减少的体积。
可删去的是
2、根据语言环境，用口语方式转述下面材料的内容。
材料：①徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。②系我国红学界的后起之秀，③尤以考证作者身世见长。④专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《红楼梦导读》、（获优秀教育图书奖），在海内外享有盛誉。
要求表达得体，内容适当，符合口语特点，将转述的话写在相应的横线上。
①
②
③
④
3、下面的句子在表意方面不清晰，请改正。
警方从这个贪污犯家里查抄出价值一万二千元的彩电三台，以及现金十万余元。
_______________________________________________________________________________
4下列各句括号内两种表述编为四组，表述全部恰当的一组是
①朱自清先生笔下的江南的水，有凌空飘逸的，有汪汪一碧的。（a他逼真地描绘出水的形、色、质。它们是瀑布、深潭、琼浆。b它们是瀑布、深潭、琼浆。他逼真地描绘出水的形、色、质。）
②还是那只白鹭，守着那一方寒塘，不肯离去，也不忍离去，想是见过劫难，也见过复兴，故而徘徊不已，把一双翅膀（a合了又张，张了又合。B张了又合，合了又张。）
A aa     B bb  C  ab   D ba
5 填在下列横线处的最恰当的一组是
在工厂里，他是有名的技术革新能手。-------今年他又出了新成绩。
A去年工人们选他为劳动模范。
B去年他被工人们选为劳动模范。
C去年他不是就被工人们选为劳动模范了吗？
D去年工人们把劳动模范的称号给了他。
6、将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。
由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合经济热点的市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信"质量"名牌”为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流的“中国3"15论坛”，将于3月9日在京拉开序幕。
答：
7、请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（在10—20个字之间）
———————————————————————————————————————
8．将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语)，做到既保留全部信息，又语言简明。
古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。
答
9．请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。(在10--20个字之间)
10为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话。请你帮助他们在下面三条新闻之间，设计两段这样的话。要求语言简明，衔接自然，转换巧妙。
①沈阳人要不了多久将有第二个“身份证”，因为沈阳市公安局将把市民的指掌纹集中起来，建立全民指掌纹数据库。(《华商晨报》)
②上海市灾害天气预警信号发布制下月开始实施，凡遇有台风、暴雨、高温、低温等灾害性天气，上海市中心气象台将统一发布预警信号，以便市民及时调整衣食住行等活动计划。 (《解放日报》)
③发生在广东揭东县、湖南武冈市、安徽马鞍山市雨山区和新疆生产建设兵团农12师的4起高致病性禽流感疫情已被扑灭，昨天疫区封锁被解除。(新华社)
11．修改下面这段话中的两处错误，使其语义明确、符合原意，并将修改后的这段话写在下面的横线上。
由于环境保护压力的增大，能源需求的增加，天然气作为“对环境友好”的能源，其地位冉冉升起。然而，由于体制的原因，守着储量丰富的重庆大气田，始终“气不足”、“气不顾”。
改为：
12、给下面这则材料拟一个简明的标题（不超过12个字）。
塑料袋消费者中的一些人不是因为缺乏环保意识，而是贪图个人方便。在他们眼中，“塑料袋”等同于“方便袋”——现买东西即送袋子，省事省力又免去了上班拎布兜、菜篮的尴尬。殊不知，环境保护是利人利己、造福子孙的大事，每人每天使用一两个塑料袋，享受一两次方便，十几亿人口的大国将产生多么庞大的白色垃圾，给后人造成多大的麻烦。消费塑料袋看起来不过是芝麻大点的小事，但却与祖国的环保事业息息相关。
标题：
简明得体的答案
1  123567
2  徐凡后应加称呼，不能介绍性别。
系后起之秀应改为是研究专家
作者身世应改为曹雪芹的身世
尤以…见长应改为在…方面有专长
括号内的内容应直接表述。
3   价值一万二千元的彩电三台表意不清。
4                     D
5                     B
6、答：由中国质量万里行促进会组织的“中国3"15论坛”将于3月9日在京拉开序幕。此次论坛将紧密结合经济热点的市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信"质量"名牌”为主题，聚集经济、科技、学术、文化等各个领域专家学者进行互动交流。
7、（略）
8．    例1。古人类学研究人类起源和发展规律，例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。它是人类学的一个分支学科。
例2．古人类学是人类学的一个分支学科，研究人类起源和发展规律。例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。
9．    答案略。
10（1）现代信息技术为公安系统提供了方便，而生活在信息时代，老百姓的日常生活也变得更加方便了。据《解放日报》报道：
（2）今天的好消息还不只这些。下边关于扑灭禽流感疫情的消息想必是大家更关注的。据新华社报道：
11、由于环境保护压力的增大，能源需求的增加，天然气作为“对环境友好”的能源，其地高。然而，由于体制的原因，重庆守着储量丰富的大气田，却始终“气不足”“气不顺”。
12、切莫贪图方便贻害环境。

说明：①关于字音：主要为必修五“阅读鉴赏”部分出现的，个别为课外的，挂一漏万，同学们可以在复习中继续添加充实，并采用联系对比、更换语境等方法识记、积累，提高复习效率。因《中国古代诗歌散文欣赏》多为背诵篇目，故对字音部分不做整理，望同学们在诵读、背诵中注意读准字音。②关于字形：仅列出部分必修教材中出现的易误字词，同学们亦可在复习中补充添加。选修部分字形需要同学们在诵读中勤于动手，将易误字词放在具体语境中识记。③本专题补充材料同学们可以灵活使用。
高中语文必修五易误字音整理（139个）
第一单元（小说）《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《边城》
1、彤云   玷辱   央浼   搠倒   庇佑   迸进   模样   提防   髭须   洗漱   连累
2、契诃夫  祈祷   怂恿   兴高采烈   讥诮   撮合   尽管   怔住   憎恨
3、蘸酒   泅水   拮据   怏怏  长吁短叹   傩送   艾蒿   喁喁私语   涎皮   翘首以待
第二单元（古代抒情散文）《归去来兮辞》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》
4、一稔   山岫   荒芜   盘桓   小憩   窈窕   眄庭柯
5、翼轸   弱冠   棨戟   凫渚   盛筵   襜帷   衡阳之浦  遥襟甫畅   涸辙之鲋
6、北冥   抟扶摇   坳堂   夭阏   泠然   蜩   舂粮   决起而飞   斥鴳   抢榆枋
7、险衅   期功   床蓐   日笃   气息奄奄   孑然一身   擢升   祚薄   洗马   逋慢
第三单元（文艺评论和随笔）《咬文嚼字》《说“木叶”》《谈中国诗》
8、垂涎三尺   胸襟   付梓   锱铢必较   咬文嚼字   蕴藉   累赘   词藻   下乘
9、袅袅   真知灼见   寒砧   不落言筌   蛊惑人心   窸窸窣窣   令人发指   接踵而至   褒贬   潜付   编纂   桅杆    血泊
10、精髓   一蹴而就   数见不鲜   轻鸢掠影   熬菜   颦蹙   梵文   一傅众咻   混合   瞭望   矫揉造作   残羹冷炙   惨绝人寰
第四单元（自然科学小论文）《中国建筑的特征》《作为生物的社会》《宇宙的未来》
11、墁地   檩条   方枘圆凿   榫头   戕害   斗拱   穹窿   蒙骗   膝盖   啜泣
12、纸屑   毗邻   拱券   家畜   主角   模具   迄今   蹩脚   纤维   贮存   阈值 不落窠臼   处理   梗节   嗔怒   瞠目结舌   蜕化
13、拯救   混沌   模棱两可   罄竹难书   坍缩   给予   敛声屏气   乳臭未干   解剖   谙熟   哺育
高中语文必修五易误字形整理（100个）
l         找出并修改下列字词中有误的字词
第一单元
鬼鬼崇崇    贪脏枉法    目不遐接    纷至杳来    群英汇萃    溯风    孤辟
馋言    九宵云外    兴高采烈     哀声叹气    辨护    撮手    既使    纯萃
欢渡佳节    惦量    有志者事竞成    船浆    严惩不怠    垂诞三尺    别出新裁
第二单元
壶殇    盘恒    舟摇摇以轻扬    家无储栗    有事于西筹    依老卖老    万户候    愁怅   投笔从容    失之东禺，收之桑榆    钟鸣顶食     腾蛟起风    好高鹜远
燕阵惊寒    天高地穹    舸舰迷津    蓬篙    北溟有鱼    遨翔   挑恤    殒首    逮逋    除臣冼马    皇天厚土
第三单元
尺犊    涔寂    慰籍    惮精竭虑    穷兵渎武    针砭时敝    不既不离      凫娜清沁心腹    再接再励    锻练    家俱店    真知卓见     箫瑟    洗炼    漂零    防碍    娇生贯养    征稿启示    娇揉造作    斩钉接铁    残羹冷灸      烩炙人口    一傅众休    英雄气慨    能言善变    义愤填膺    功亏一匮    宣宾夺主
焦燥不安
第四单元
点辍    纯瘁    沉缅    轻歌慢舞    纰邻    畴划    一霎那    蹙脚    讫今    繁文褥节    凤毛鳞角    黯然消魂    一愁莫展    计日成功    按步就班    坠落    原型毕露    幅射    辅员辽阔    感恩带德    望文生义    严瑾    不落于言荃

高二语文期末复习题
一、 语言运用
1、下列加点字注音无误的一项是（ ）
A．肥瘠（jí） 自戕(qiāng) 接洽(qià) 怂(sěng)恿
B．椽(chuán)子 敷洐(fūyǎn) 拎(līng)着 悸(jì)动
C．搭讪(shàn) 灼灼(shuó) 炽(chì)热 凛冽(liè)
D．皱褶(zhě) 隧(suì)道 斟酌(zhēnzhuó) 吸吮(shǔn)
2、下列各项中加点的词语，其用法与例句中加点词语用法不相同的一项是（ ）
例句：郎君远去，囊箧萧条，曾无约束。
A． 郎君言及，足见同志耳。
B． 起立船头，伫听半晌。
C． 尊大人位居方面，必严帷薄之嫌。
D． 他意欲侨居苏杭，流连山水。
3、下列各句中，没有歧义的一句是（ ）
A． 开除校中六个学生自治会职员。
B． 他是救过刘兵的姐姐的学生。
C． 她不是“苟活到现在的我”的学生。
D． 他看见你很高兴。
4、下列对联分别是评述那些人物的。
○1四面湖山归眼底，万家忧乐在心头-----
○2民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。----
○3青冢有情应识路，平沙无处可招魂。----
○4写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。----
5、小溪的歌唱__________（高昂 昂扬）起来了，它欢腾着向前奔跑，_________（冲击 撞击）着水中的石块，不时__________（迸起 溅起）一朵小小的浪花。
6、在下列文段空白处选填恰当的词语。
我爱我们祖国的土地！狂风曾来________过它，冰雹曾来______过它，霜雪曾来_______过它，大火曾来______过它，大雨曾来__________过它，异族奴隶主的铁骑曾来_______过它，帝国主义的炮弹曾来_______过它。不过，尽管受了这些磨难，它还是默默地存在着。一到春天，它又苏醒过来，满怀信心地表现出盎然的生意和万卉争荣的景色。
○1烧灼 ○2冲刷 ○3封锁 ○4轰击 ○5践踏 ○6打击 ○7扫荡
一、 文学常识填空
1.《促织》选自____________，作者_____________，____代文学家，号_________，山东淄川人。
2.《杜十娘怒沉百宝箱》选自______________，这部集子和______________、_____________并称“三言”，作者是明代文学家。明代短篇小说与“三言”并称的还有明末人__________编写的_____________________和_________________________，合称“_________________”。
3.契诃夫，是19世纪_________（国家）________________作家，以____________和__________创作著称。再列举两名世界短篇小说巨匠：______________、_______________
4.《热爱生命》是美国小说家____________写的短篇小说，以______________，_______________的笔触描写一个淘金者从荒原中________________的故事，是一曲________________的赞歌。
5.《一千零一夜》又名____________，是古阿拉伯人的一部__________________总集。
三、阅读与鉴赏
阅读下面的短文，回答问题。
(一)
合欢树
史铁生
十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到十岁呢。”我听得扫兴，故意笑：“可能？什么叫可能还不到？”她就解释。我装作根本不再注意她的话，对着墙打乒乓球，把她气得够呛。不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝地白花的裙子。
二十岁，我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋，我想我还应该再干点别的事，先后改变了几次主意，最后想学写作。母亲那时已不年轻，为了我的腿，她头上开始有了白发。医院已经明确表示，我的病情目前没办法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上，到处找大夫，打听偏方，花很多钱。她倒总能找来些稀奇古怪的药，让我吃，让我喝，或者是洗、敷、熏、灸。“别浪费时间啦! 根本没用! ”我说，我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残废人救出困境。“再试一回，不试你怎么知道会没用？”她说，每一回都虔诚地抱着希望。然而对我的腿，有多少回希望就有多少回失望，最后一回，我的胯上被熏成烫伤。医院的大夫说，这实在太悬了，对于瘫痪病人。这差不多是要命的事。我倒没太害怕，心想死了好,死了倒痛快。母亲惊惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：“怎么会烫了呢？我还直留神呀！”幸亏伤口好起来，不然她非疯了不可。
后来她发现我在写小说。她跟我说：“那就好好写吧。”我听出来，她对治好我的腿也终于绝望。“我年轻的时候也最喜欢文学，”她说。“跟你现在差不多大的时候，我也想过搞写作，”她说。“你小时候的作文不是得过第一？”她提醒我说。我们俩都尽力把我的腿忘掉。她到处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫，打听偏方那样，抱了希望。
三十岁时，我的第一篇小说发表了。母亲却已不在人世，过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已经离开我整整七年。
获奖之后，登门采访的记者就多，大家都好心好意，认为我不容易。但是我只准备了一套话，说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢？迷迷糊糊的，我听见回答：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”我的心得到一点安慰，睁开眼睛，看见风在树林里吹过。
我摇车离开那儿，在街上瞎逛，不想回家。
母亲去世后，我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头，我偶尔摇车到大院儿去坐坐，但不愿意去那儿小院儿，推说手摇车进去不方便。院儿里的老太太们还都把我当儿孙看，尤其想到我又没了母亲，但都不说，光扯些闲活，怪我不常去。我坐在院子当中，喝东家的茶，吃西家的瓜。有一年，人们终于又提到母亲：“到小院儿去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了！”我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说，忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，女的刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。
我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”，以为是含羞草，种在花盆里长，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在瓦盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时念叨，不知道这种树几年才开花。再过一年，我们搬了家。悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。
与其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧。我也想再看着母亲住过的那间房。我老记着，那儿还有个刚来到世上的孩子，不哭不闹，瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗？小院儿里只有那棵树。

高二 语 文 复 习 试 题   （一）
第Ⅰ卷（33分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是                              （    ）
A．衣袂（mèi）       症结（zhēng）         茅塞顿开（sè）       弄巧成拙（zhuō）
B．讣告（bǔ）         缄默（jiān）             炙手可热（zhì）      岿然不动（guī）
C．戏谑（xuè）       熟稔（rěn）             装模作样（mó）      咄咄逼人（duō）
D．炽热（chì）      木讷（nà）              有恃无恐（shì）      长吁短叹（xū）
2．下列词语中书写全部正确的一组是                                            （    ）
A．杳无音信            层峦叠嶂                  直言不讳                  明枪暗剑
B．大声急呼            走投无路                  翻天覆地                  舐犊情深
C．哄堂大笑            平心而论                  常年累月                  出类拔萃
D．沧海一粟            语无伦次                  入不敷出                  始作俑者
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是                   （    ）
①近年来，全省对乱收费现象进行了专项治理，加大了查处力度，使之得到了有效        。
②“9·11”事件后，以色列军方仔细核查了安全防卫系统可能出现的漏洞和疏忽，并呼吁国人保持        。
③市人大常委会秘书处及时        各区县分会场代表的质询意见，分门别类送交各主管委员会负责人。
A．遏止    镇静    搜集                      B．遏制    镇定     收集
C．遏止    镇定    收集                      D．歇制    镇静     搜集
4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是                         （    ）
A．国家质量技术监测局宣布，从7月1日起生活饮用水必须明示酸碱度，这使大量不合格饮用水在劫难逃。
B．西方发达国家各种光怪陆离的社会现象。在这部留学生的回忆录里得到了生动的再现。
C．金沙遗址展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的出土玉雕，得到了来自全国各地游客的赞赏。
D．在中国很难再找到像成都这样的城市：古朴典雅的文化韵味和现代前卫的时尚潮流完美地融为一体，二者既构成反差，又相得益彰。
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是                              （    ）
A．随着城市化进程，越来越多的农民告别了自己的耕地，为了减轻城郊失地农民的负担，当地政府采取了一素列措施。
B．近三年来，我市加大农业科技投入力度，使绿色食品的产量以平均每年递增百分之二十的速度大步向前发展，为农民增收创造了良好的条件。
C．这家位于洛带古镇的“中华老字号”的凉粉、凉面等小吃以配方独特、选料上乘、色味俱佳而吸引了众多蓉城食客。
D．国家对新型经济试验区的优惠政策引发了众多省区的竞争，而成渝两地入选全国统筹城乡配套改革试验区，这让众多的竞争者大大出乎意料之外。
二、（9分，每小题 3分）
阅读下面的文字，完成6—8题。
在群星璀璨的茫茫宇宙中，目前已知惟有地球是生命的“诺亚方舟”。地球上的全部有机体，以及与之发生相互作用的物理环境统称生物圈。生物圈是一个奥妙无穷、异彩纷呈的世界，从最小的藻类到最大的蓝鲸，地球上的芸芸众生都有其狭小的环境。
生物在生物圈里不能孤立地生存。在池塘里，我们可以看到，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃滋泥。“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一古老寓言，形象地展示了地球上各种生物激烈竞争而又相互制约的关系。大自然正是依靠生物间一定的结构和食物链关系，不断进行能量的传递和营养物质的循环，并产生一定的功能，组成一个有机的整体，这就是生态系统。
万物兴歇皆自然。地球上大量的生物和生物之间极其复杂的相互关系，是自然界长期演化的产物。在不受干扰的情况下，各种生物总是处于一种微妙的、彼此相互制约的平衡状态。无数食物链，编织成一个无形的网络，所有的生物各得其所，共存共荣，组成了繁荣的生命世界，使地球充满了勃勃生机。
然而，自从“小小寰球”印下人类的足迹以来，地球的容颜逐渐由美变丑了。特别是迈入工业社会以后，人类在向大自然索取大量财富的同时，也排放数以亿吨计的废气、废水和废渣、污染着人类赖以生存的空气、水源和土壤。地球伤痕累累，公害频频发生。“三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡。人们感到生活在一个缺乏安全、不健康、不舒畅的环境中。
进入20世纪，社会高速发展，全球环境恶化的步伐随之加快。科学家忧虑地看到，“地球保护伞”臭氧层出现了空洞，每天都可以听到关于滥伐森林、物种消失、海洋红潮、食物中毒、水质恶化、疾病流行的消息。有人估计到本世纪末，地球上1/5的物种将惨遭灭绝的厄运。整个生物圈失去了应有的平衡、地球的忍耐超过了极限，它开始无情地报复人类的过失。飓风、干旱、洪水、林火、飞蝗等自然灾害结伴而至，严重威胁着人类的生存与发展。
人们从来没有像今天这样渴望享受清洁的空气和清澈的水源。越来越多的人都开始懂得这样一个道理：地球生物圈的危机实际上就是人类的危机，而且与人类生死攸关。因此，人类已经到了非反躬自问不可的时候了。人们必须以科学的眼光重新审视地球，审视自己。在改造自然的同时，也要保护好自然生态平衡。这样，人类的前途才会美好。
6．根据文章内容，下面对有关概念解释有误的一项是（　　）
A．地球上的全部有机体，以及与之发生相互作用的物理环境统称生物圈。
B．食物链是地球上各种动物彼此间由于摄食关系所形成的一种联系，也是各种动物激烈竞争而又相互制约的关系。
C．大自然依靠生物间一定的结构和食物链关系，不断进行能量的传递和营养物质的循环，并产生一定的功能，组成一个有机的整体，叫做生态系统。
D．在不受干扰的情况下，各种生物总是处于一种微妙的、彼此相互制约的平衡状态，叫自然生态平衡。
7．对“生物在生物圈里不能孤立地生存”的原因表述不当的一项是（　　）
A．地球上各种生物彼此之间存在着激烈竞争而又相互制约的关系。
B．生物与生物之间由于摄食关系形成食物链，物质和能量通过食物链的方式而流动和转变。
C．无数食物链编织成了一个无形的网络，所有生物在这个网络中各得其所，共存共荣。
D．所有生物共同组成了繁荣的生命世界，使地球充满了勃勃生机。
8．对“诺亚方舟”的危机概括最恰当的一项是（　　）
A．人们感到生活在一个缺乏安全、不健康、不舒畅的环境中。
B．地球上1/5的物种将惨遭灭绝的厄运。
C．整个生物圈失去了应有的平衡、地球的忍耐超过了极限，它开始无情地报复人类的过失。
D．飓风、干旱、洪水、林火、飞蝗等自然灾害结伴而至，严重威胁着人类的生存与发展。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成9—11题。
于成龙，字北溟，山西永宁人。顺治十八年，授广西罗城知县，年四十五矣，罗城居万山中，盛瘴疠，初隶版籍。方兵后，遍地榛莽，县中居民仅六家，无城郭廨①舍。成龙到官，召吏民拊循之，申明保甲。盗发即时捕治，请于上官，谳②实即处决，民安其居，居罗山七年，与民相爱如家人父子。牒上官请宽徭役，建学宫，创设养济院，凡所当兴罢者，次第举行，县大治。
康熙六年，迁四川合州知州。四川大乱后，州中遗民裁百馀，正赋仅十五两，而供应繁重。成龙请革宿弊，招民垦田，贷以牛种，期月户增至千。迁湖广黄冈同知，驻岐亭。岐亭故多盗，白昼行劫，莫敢谁何。成龙抚其渠③彭百龄，贳④罪，令捕盗自赎。尝微行村堡，周访闾里情伪，遇盗及他疑狱，辄踪迹得之，民惊服。巡抚张朝珍举卓异。十七年，迁福建按察使。时民以通海获罪，株连数千人，狱成，当骈戮。成龙白康亲王杰书，言所连引多平民，宜省释。王素重成龙，悉从其请。遇疑狱，辄令讯鞫。判决明允，狱无淹滞。军中多掠良民子女没为奴婢，成龙集资赎归之。十九年，擢直隶巡抚。莅任。戒州县私加火耗⑤馈遗上官。令既行，道府劾州县，州县即讦道府不得馈遗挟嫌，疏请严定处分，下部议行。宣化所属东西二城与怀安、蔚州二卫旧有水冲沙压地千八百顷，前政金世德请除粮，未行，为民累；成龙复疏请，从之。别疏劾青县知县赵履谦贪墨，论如律。二十年，入觐，上谕劾赵履谦甚当，成龙奏：“履谦过而不改，臣不得已劾之。”上曰：“为政当知大体，小聪小察不足尚。”旋赐帑金千，制诗褒宠。未几，迁江南江西总督。成龙至江南，进属吏诰诫之。革加派，剔积弊，治事尝至达旦。好微行，察知民间疾苦、属吏贤不肖。自奉简陋，日惟以粗粝蔬食自给。江南俗侈丽，相率易布衣。士大夫家为减舆从，毁丹垩⑥，婚嫁不用音乐，豪猾率家远避。居数月，政化大行。成龙历官未尝携家属，卒时，将军、都统及僚吏入视，惟笥⑦中绨袍一袭、床头盐豉数器而已。民罢市聚哭，家绘像祀之。赐祭葬，谥清瑞。
节选自《清史稿·于成龙列传》
[注]①廨：官署。②谳：审判定罪。③渠：首领。④贳：shì赦免。⑤火耗：明清官府借口弥补所征赋税银两熔铸折耗加征的税额。⑥垩：用白色等涂料粉刷。⑦笥：竹箱。
9．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是                         （     ）
A．盗发即时捕治                                    治：惩处
B．次第举行，县大治                              次第：依次
C．成龙请革宿弊                                    革：变革
D．小聪小察不足尚                                 尚：推崇
10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是       （    ）
成龙抚其渠彭百龄，贳罪
今其智乃反不能及
招民垦田，贷以牛种
具以沛公言报项王
A．                                                         B．
履谦过而不改，臣不得已劾之
渔工水师虽知而不能言
士大夫家为减舆从、毁丹垩
旦日飨士卒，为击破沛公军
C．                                                         D．
2,4,6
11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是              （    ）
A．于成龙做罗城知县时，罗城还是新近被列入版图的地方，遍地荒芜，疟疾盛行，他在罗城七年，做了很多实事，罗城因此大治。
B．于成龙担任直隶巡抚后，禁止州县官在正税以外私加火耗银赠送上级，道府、州县因而相互怨恨，于成龙奏请皇上严厉裁定处分，交付吏部议决施行。
C．于成龙升任两江总督时，身处民风奢华的江南，却生活俭朴，带头改穿布衣，每天粗茶淡饭，不过短短几月，江南的政事教化便得以普遍推行。
D．于成龙做官时，从未携带家属，去世时，将军、都统等入室查看，发现他吃穿极其简朴。曾任职之处的老百姓停止了买卖，聚集痛哭，家家画像来祭奠他。
第Ⅱ卷（117分）
四、（24分）
12．将文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）岐亭故多盗，白昼行劫，莫敢谁何。（3分）
（2）军中多掠良民子女没为奴婢，成龙集资赎归之。（4分）
（3）好微行，察知民间疾苦、属吏贤不肖。（3分）
13．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分）
村  居 张舜民
水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。
夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。
（1）一、二两句诗描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的心境？（4分）
答：
（2）动静结合的写法是这首诗的特点，请结合诗歌简要赏析。（4分）
答：
14．按要求将名篇名句填写在下面的横线上。（6分）
（1）杜甫在《登高》一诗中，用“                  ，               ”从空间的角度描绘出壮阔萧索的秋景，同时抒写了自己韵光易逝，壮志难酬的悲怆情怀。
秦人不暇自哀，                    ；后人哀之而不鉴之，                 。
问渠那得清如许，                    。（朱熹《观书有感》）
故国神游，             ，                      。人生如梦，                。
（2）李白《梦游天老吟留别》有两句诗，历来被认为充分反映了诗人傲岸不屈的性格，显示了个性自由和蔑视权贵的精神。这两句是：“               ，               ！”
而世之奇伟、瑰怪、非常之观，               ，而人之所罕至焉，                 。
此地有崇山峻岭，           ，             ，映带左右。
，                  。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
（3）                            ，千金散尽还复来。
飘飘何所似，                  。      君子之交淡如水，               。
故不积跬步，          ；不积小流，无以成江海。
是故无贵无贱，            ，道之所存，师之所存也。
三五之夜，明月半墙，             ，              ，                。
（4）             ，此时无声胜有声。
故木受绳则直，金就砺则利，                ，则知明而行无过矣。
问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，
出师未捷身先死，                      。
仰观宇宙之大，             ，                 ，足以极视听之娱，信可乐也。
，事定犹须待阖棺。（陆游《病起抒怀》）
五、（18分）
（一）阅读下面的文字，完成15—18题。
寒冷也是一种温暖
迟子建
年是新的，也是旧的。因为不管多么生气勃勃的日子，你过着的时候，它就在不经意间成了老日子了。
在北方，一年的开始和结束都是在寒冷时刻，让人觉得新年是打着响亮的喷嚏登场的，又是带着受了风寒的咳嗽声离去的，但在这喷嚏和咳嗽声之间，还是夹杂着春风温柔的吟唱，夹杂着夏雨滋润万物的淅沥之音和秋日田野上农人们收获的笑声。沾染了这样气韵的北方人的日子，定然是有阴霾也有阳光，有辛酸也有快乐。我每年的日子，大抵是在写作和旅行中度过的。
故乡是我每年必须要住一段时日的地方。在那里，生活因寂静、单纯而显得格外的有韵致。八月，我回到那里。每天早晨，我做的第一件事就是拉开窗帘，打开窗，看青山，呼吸着从山野间吹拂来的清新空气。吃过早饭，我一边喝茶一边写作，或者看书。累了的时候，随便靠在哪里都可以打个盹，养养神。大约是心里松弛的缘故吧，我在故乡很少失眠。每日黄昏，我会准时去妈妈那里吃晚饭。我怕狗，而小城街上游荡着的威猛的狗很多，所以我走在路上的时候，手中往往要攥块石头。妈妈知道我怕狗，常常在这个时刻来接我回家。家中的菜园到了这时节就是一个蔬菜超市，生有妖娆花方的油豆角、水晶一样透明的鸡心柿子、紫英英的茄子、油绿的芹菜、细嫩的西葫芦、泛着蜡一样光泽的尖椒，全都到了成熟期。不过这些绿色蔬菜只是晚餐桌上的配角，主角呢，是农人们自己宰杀的猪，是刚从河里打捞上来的野生的鱼类。这样的晚餐，又怎能不让人对生活顿生感念之情呢？吃过晚饭，天快黑了，我也许会在花圃上剪上几枝花：粉色的地瓜花、金黄色的步步高或是白色的扫帚梅，带回我的居室，把它们插入瓶中，摆在书桌上。夜深了，我进入了梦乡，可来自家园的鲜花却亮堂地怒放着，仿佛想把黑夜照亮。
如果不是因为十月份要赴港，我一定要在故乡住到飞雪来临时。
我去香港两次，但唯有这次时间最长，整整一个月。香港的十月仍然炽热，阳光把我的皮肤晒得黝黑。运动是惹人上瘾的，逢到没有活动的日子，我便穿着一身运动装出门了。去海边，去钻石山的禅院等。有一天下午，我外出归来，乘地铁在乐富站下车后，觉得浑身酸软，困倦难挡，于是就到地铁站对面的联合道公园睡觉去了。别看街上车水马龙的，公园游人极少。我躺在回廊的长椅上，枕着旅行包，听着鸟鸣，闻着花香，睡着了。等我醒来的时候，太阳已经向西了，我听见有人在喊“迟———迟———”，原来是爱尔兰女诗人希斯金，她正坐在与我相邻的椅子上看书呢。我有些不好意思，因为在国外，蜷在公园长椅上睡觉的，基本都是乞丐。
在香港，我每天晚上跟妈妈通个电话。她一跟我说故乡下雪的时候，我就向她炫耀香港的扶桑、杜鹃开得多么鲜艳，树多么的绿等等。但时间久了，尤其进入十一月份之后，我忽然对香港的绿感到疲乏了，那不凋的绿看上去是那么苍凉、陈旧！我想念雪花，想念寒冷了。有一天参加一个座谈，当被问起对香港的印象时，我说我可怜这里的“绿”，我喜欢故乡四季分明的气候，想念寒冷。他们一定在想：寒冷有什么好想念的？而他们又怎能知道，寒冷也是一种温暖啊！
十一月上旬，我从香港赴京参加作代会，会后返回哈尔滨。当我终于迎来了对我而言的第一场雪时，兴奋极了。我下楼，在飞雪中走了一个小时。能够回到冬天，回到寒冷中，真好。
年底，我收到了一份沉甸甸的礼物，是艾芜先生的儿子汪继湘先生和儿媳王莎女士为我签名寄来的艾芜先生的两本书《南行记》和《艾芜选集》，他们知道我喜欢先生的书，特意在书的扉页盖了一枚艾芜先生未出名时的“汤道耕印”的木头印章。这枚小小的印章，像一扇落满晚霞的窗，看上去是那么的灿烂。王莎女士说，新近出版的艾芜先生的两本书，他们都没有要稿费，只是委托新华书店发行，这让我感慨万千。在我们这个时代，那些垃圾一样的作品，通过炒作等手段，可以获得极大的发行量，而艾芜先生这样具有深厚文学品质的大家作品，却遭到冷落。这真是个让人心凉的时代！不过，只要艾芜先生的作品存在，哪怕它处于“寒冷”一隅，也让人觉得亲切。这样的“寒冷”，又怎能不是一种温暖呢！
（原载2006.12.30《北京青年报》，有删改）
15．第3段，作者浓墨重彩铺叙了他在故乡感受到的哪些情景？请分条概括说明。（4分）
16．指出画线句所运用的修辞手法，简要说明表达作用。（4分）
17．作者在文中叙写了香港之行的哪些感受？在全文构思上起何作用？请简要说明。（4分）
18．联系全文，请简要说明作者感到“寒冷也是一种温暖”的缘由。（6分）
（二）阅读下面的文字，完成19—22题。（18分）
读与写的变迁
周泽雄
①有一种“智能狂拼”的输入法，特征是可以整句输入，据说句子越长，准确率越高。按我推测，这种输入法按我推测，这种输入法的准确率，是以语言的平庸化为基础的。那些怀揣着“语不惊人死不休”态度的老派型作者，在这种输入法面前必将步步涉险，错误百出。假如时光可以倒流，历史可以虚拟，杜甫、苏轼、张岱等人用上了这种输入法，中国文学几将面临灭顶之灾。相反，那些除了现成滥调就啥也不会的家伙，使唤起它来却能尽享“春风得意马蹄疾”的快感。
②令人不安的，当然不是一种输入法，而是其中透露出的平庸化倾向：以速度谋杀质量。
③虽然一直有人赞颂那些天才的文字快枪手，所谓“洋洋万言，倚马可待”，但真正的文学大师往往心照不宣地恪守一个道理：文学是比慢的艺术，艺术的经营容不得“狂拼”的蹄子来撒野。不扯远，近当代的世界文坛也是如此，那些写得最快的，一般也是通俗程度最高的作家，如侦探小说家、武侠小说家等。而类似乔伊斯、普鲁斯特这样的作者，写作永远是缓慢的。
④古人写得慢，读得也慢；今人写得快，读得也快。举个世俗的例子，如果阁下花了钱去按摩房，你肯定不愿意对方用过于麻利的手法，三下五除二地把你打发。既然你是在享受生活，不管世道如何推崇速度，你都不想减少享受的时间。再以围棋为例，那些每手棋能够用半小时而不是一分钟来思考的人，棋力总是更高一些。难道我们可以嘲笑他们的效率低下？面对美妙的文学作品，读得快不是本事，读得慢才是能耐。
⑤这是一个资讯时代，信息强权派生出一种风卷残云的阅读倾向，结果，越来越多的读者，竟至越来越习以为常地用对待信息的态度面对文学。这种态度的表象之一，就是一种“关键词”狂潮。依我理解，对文学作品来说，隐匿而不是展示自己的观点，常常是一种更可取也更高明的手段。寻找观点，把骨肉丰满的文学作品浓缩为机械的“关键词”，其实是透露出一种对欣赏之道的不耐烦。我知道，对于志在寻找观众点的网友，他的阅读通常是以“飞流直下三千尺”为基本特色的。把书读薄，固然是一种能耐，把书读厚，何尝不是一种更高明的能耐？
⑥换个角度说，饭要一口一口地吃，这话天经地义，灌肠法是不可取的。同理，字要一个个地写，按说也顺理成章。但“智能狂拼”的设计者却告诉我们，字不必一个一个写，而不妨一句一句来。这当然无可厚非，对于技术进步，我得心存感恩才是。只是我们还应面对一个事实：写字速度的大幅提高，属于一桩计划外改良，该技术可以大大改善文人的作业条件，但对作品的优秀，却完全没有提供承诺。我们也许没有想到，该技术也可能诱人下坠，让人误以为输入速度的提高，可以起到类似缝纫机的发明对裁缝行业所带来的迷人革新。缝纫机的作用原理是：你的脚踩得越快，那条裤线也就越笔直。但是，文学语言与裤线总不宜等量齐观吧？
⑦阅读的最小单位，同样呈放大之势。古人读书，最小单位是一个个文字，今人读书，最小单位恐怕已有了大幅度提高。律师调看卷宗式的阅读法，是否正在文学读者面前大肆推广呢？当然，话得分两头说，如古人那样把阅读注意力过于集中在单个文字的审美上，也会对阅读视野造成损害，不宜培养弘阔的文学气度；但眼下这种大而化之的鲸吞式阅读法，又绝非培养文学大气度的方便法门。弄得不好，还可能弄成驼子摔跤，两头没着落。导致细微处不见了精神；宏大处亦如一只断线的纸鸢，虽高高在上，终不知魂归何处。
2,4,6
（选自2007年2月9日《光明日报》，有删改）
19．第⑤段“把书读薄，固然是一种能耐，把书读厚，何尝不是一种更高明的能耐？”中的“把书读薄”“把书读厚”在文中的具体含义是什么？（4分）
20．分析下列句子在文中的含意，并分别说明这样写的好处。（6分）
（1）文学语言与裤线总不宜等量齐观吧？
（2）弄得不好，还可能弄成驼子摔跤，两头没着落。
21．文章的标题是“读与写的变迁”，在作者来看，“读与写”有着怎样的变迁？作者的写作意图是什么？（4分）
22．文中作者说：“对于文学作品来说，隐匿而不是展示自己的观点，常常是一种更可取也更高明的手段。”请你举一熟悉的文学作品对这一观点加以印证。（不超过80字）（4分）
五、（15分）
23．把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（只写句子的序号）（3分）
①然后悄悄撒向扁舟，撒向村落，撒向群山。
②清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。
③这雨丝，是溪头的越女刚刚从碧水拎起的那缕柔柔细细的纱。
④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。
⑤春雨如丝。
24．请根据下文提供的信息，对“天然湖”作简要的介绍。（包括标点符号在内，不超过32字）（4分）
在天山高处，可以看到一个面积很大的天然湖。湖面明净如镜，水清见底。高空的白云和四周的雪峰清晰地倒影水中，把湖山天影融为晶莹的一体。在这幽静的湖中，唯一活动的东西就是天鹅。天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声增添了湖面的幽静。人家说山色多变，而事实上湖色也是多变的。你站在高处瞭望湖面，眼前是一片赏心悦目茫茫碧水，如果你再留意一看，接近你的视线的是那闪闪的鳞光，像千万条银鱼在游动，而远处平展如镜，没有一点纤尘或者一根游丝的侵扰。湖色越远越深，由近到远，是银白、淡蓝、深青，墨绿，界线非常分明。
25．仔细观察下面这枚“国家节水标志”，准确理解标志的含义，然后在下面一段文字的空格处填写适当的文字，使上下句衔接自然。（4分）
“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形(标志中圆形背景实际为绿色)代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；手又像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，象征＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
国家节水标志
26．在学校的管理中，有时候一声适时的提示，一句温馨的话语，可以给人送来浓浓的暖意，让校园变得更加和谐。学校现在开展校园广播“温馨提示语”征集活动，在起床、晨读、午餐、放学等时段、用富有学生特色的话语，配上动听的音乐播放，让校园时时充满关爱和温情。请任选两个时段各拟一句温馨提示语。注意亲切生动，符合时段特点和校园环境氛围。（4分）
起床    晨读    午餐    放学
时段：          提示语：
时段：          提示语：
七、写作（60分）
27．阅读下面的材料，按要求作文。
诗人说：预言丰收是轻松的，它可以用彩笔描绘；庆祝丰收是欢乐的，它可以用响鼓紧擂；创造丰收是辛苦的，它需要像小河一样流淌的汗水。
请以“         丰收”或“丰收的        ”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：
1、写作内容要与“丰收”有关。具体的角度和写法可以多种多样。
2、题目自行补齐，例如“感悟丰收”“丰收的故事”等。
答案
一、（15分，每小题3分）
1．A（B项“讣”应读fù,“岿”应读kuī；C项“模”，应读mú；D项“讷”应读nè）
2,4,6
2．D（A项明枪暗剑——明枪暗箭；B项大声急呼——大声疾呼；C项常年累月——长年累月）
3． B（①“遏制”重在制止、控制，“遏止”重在阻止。从句意和连用的词语看，当用“遏制”②“镇定”指遇到紧急情况不慌不忙，“镇静”指情绪稳定或平静。此处的语境不属于“遇到紧急情况”。③“收集”指使聚集在一起，“搜集”指到处寻找（事物）并聚集在一起，从句义看，就用“收集”）
4．A（“在劫难逃”是指某些不幸的事情一定要发生，避免不了，在此不合语境）
5．C（A项成分残缺，“城市化进程”后缺谓语，应加上“不断加快”；B项“产量”与“向前发展”搭配不当；D项“出乎意料”与“意料之外”杂糅）
二、（9分，每小题3分） 6．B（“各种动物”应为“各种生物”）  7．D（是结果）
8．C（A项指人们对“危机”的感受，也是危机给人们带来的影响；B项忘记“有人估计到本世纪末”“将”等限制条件；D项只是自然灾害，并不能概括“危机”的全部内容
三、（9分，每小题3分）  9．C（革：革除）
10．D（D项均为介词，前作“因为”讲，后作“替，给”讲；A项均为介词，作“把”讲；B项均为代词，作“他们的”讲；C项均为转折连词，作“可是”讲）
11．D（“曾任职之处的老百姓”错，范围扩大，应为“江南的老百姓”）
译文：于成龙，字北溟，是山西永宁县人。顺治十八年，被任命为广西罗城知县，（当时）年龄已经四十五岁了。罗城在群山之中，恶性疟疾盛行，新近被列入国家的版图。刚经过战争，到处都是丛莽，县中居民仅只有六家，没有外城内城和官署。于成龙到任后，召见官吏和百姓，安抚他们，颁布建立保甲。盗贼发生后立即逮捕惩处，向上级官员请示后，罪行核实审判定罪立即进行处决，百姓都安定地居住下来。在罗城七年，与百姓互相敬爱如同家人父子一般。写文书奏请上级官员宽减徭役，修建学校，创建救济院，凡是应当兴建的事情，都依次举行，罗城因此治理得很好。康熙六年，调到四川合州担任知府。四川刚经历大乱，合州剩下的丁口才一百多人，征收的税银仅只十五两，但要上交的任务繁重。于成龙请求革除旧有的弊端，招募百姓开垦田地，借牛给他们种地，满一个月后住户增加到千户。（后来）又调任湖广黄冈同知，驻扎坐镇在歧亭。歧亭原来有许多盗贼，在大白天实施抢劫，没有人敢过问。于成龙安抚强盗首领彭百龄，赦免他的罪，令他抓捕盗贼立功赎罪。他曾经微服私访各个村堡，遍访里巷情况，遇到偷盗和疑难案件，都能沿着踪迹破案，令百姓感到惊叹和佩服。巡抚张朝珍以才能卓异举荐他。康熙十七年，被任命为福建按察使。当时百姓因为串通海盗牵连犯罪的有几千人，案件结束，将被处斩。于成龙写信报告康亲王杰，说牵连的大多是老百姓，应当释放。康亲王向来看重于成龙，都答应了他的请求。遇到疑难案件，就让他来审讯，判断明白公允，案件没有拖延的。军中往往抢掠良民子女把他们没收为奴婢，于成龙集资赎买后让他们回家。康熙十九年，于成龙被提拔为直隶巡抚，到位后，（便）革除州县官吏私加税金用以馈赠上司（的陋习）。政令发布后，道府（一旦）弹劾州县，州县（便）立即攻击道府是（因为）没得到馈赠而心怀不满，（于成龙）奏请皇上对他们严加处分，要求部下照办。宣化管辖的东西两城和怀安、蔚州两地原有水冲沙地一千八百顷，前任长官金世德曾上疏请求减免粮税，（但）没有成功，反遭连累。于成龙（接任后）又请求减免粮税，皇帝恩准。他又上疏弹劾青县知县赵履谦贪污，应按法律惩处。康熙二十年，于成龙回京觐见皇上。又说他弹劾赵履谦很恰当，于成龙说：“赵履谦有错误而不思悔改，我不得已才弹劾他。”皇上说：“处理政务应当注重大体，小聪小察不值得崇尚。”随即又赏赐府库里的库银上千两，制诗褒扬他（天下廉吏第一）。不久，于成龙调江南任江西总督。于成龙到了江南，就告诫属下官吏，革除加派，除去旧弊，处理公务曾到达天明。他喜欢微服私访，调查了解民间疾苦和属下的好坏。他的生活十分简陋，每天只以粗米蔬菜度日。江南流行奢靡之风，他率先穿布衣。士大夫家因此减少车辆随从，刮掉墙壁上的红白涂料，嫁娶不用音乐，（有些）豪门贵族带领全家逃往他乡。数月过后，政令教化使江南民风得到很大改变。于成龙做官从未携带过家属，他死时，将军、都统和属下到他屋里，只见竹箱中仅有一件绨袍，床头边仅有几个装盐、装豆豉作料的器皿罢了。市民不做生意聚丧痛哭，都在家里挂上于成龙画像祭祀他。赐祭葬礼，谥号为清端。
四、（24分）  12．（10分）
（1）（3分）岐亭原来有许多盗贼，在大白天实施抢劫，没有人敢过问。（落实“故”“莫”各1分，译出大意计1分）
（2）（4分）军中往往抢掠良民子女把他们没收为奴婢，于成龙集资赎买后让他们回家。（落实“没”“归”各计1分，译出大意计2分）
（3）（3分）（于成龙）喜欢便装出行，调查了解民间的疾苦和属吏的好坏。（落实“微行”“不肖”各计1分，译出大意计1分）
13．（8分）
（1）（4分）描绘了流水绕田，青竹绕篱的宁静的田园风光（1分）和榆钱落尽，槿花残存的冷寂的清秋景象（1分）。表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心境。（2分）。意思相近即可）
（2）（4分）一、二两句主要描写绿水、田地、翠竹、屋篱、榆树、槿花等静景（1分），三、四两句主要描写了行步迟迟的老牛，悄立牛背的寒鸦等动景（1分），前后动静结合，烘托出了宁静平和的氛围（2分）。
鉴赏：《村居》其代表作之一。诗里所描写的是一幅静谧谈雅，又带有一缕清寂气息的秋日村居图。“水绕陂田竹绕篱”，选材如同电影镜头的转换，由远景转到近景。村居的远处是流水潺潺，环绕着山坡的田地。住宅外的小园，青竹绕篱，绿水映陂，一派田园风光。“榆钱落尽槿花稀”，槿花，又称木槿，夏秋之交开花，花冠为紫红色或白色。槿花稀疏，表明时已清秋，一树榆钱早就随风而去了。所以院落内尽管绿阴宜人，可惜盛时已过，残存的几朵木槿花，不免引起美人迟暮之感，清寂之意自在言外。
“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”。牛蹄声打破了沉寂，诗人把镜头又转换到小院外。夕阳西沉，暮色朦胧，老牛缓缓归来。这景象早在《诗经》中就被咏唱过：“日之夕矣，牛羊下来”。（《王风·君子役》）然而诗人并不去重复前人诗意，而是捕捉到一个全新的艺术形象：老牛自行归来，牛背上并不是短笛横吹的牧牛郎，而是伫立的寒鸦。寒鸦易惊善飞，却在这宁静的气氛中悠闲自在，站立牛背，寒鸦之静附于牛之动，牛之动涵容了寒鸦之静，大小相映，动静相衬，构成新颖的画面。宋人诗力求生新，于此可见一斑。“无人卧”三字是不是赘笔呢？为什么不直说：“夕阳牛背寒鸦立？”这正是此诗韵味的所在。“无人卧”是顿笔，引起读者提出问题：那么到底有什么东西在牛背上呢？于是引出“带得寒鸦两两归”，形象宛然在目。没有这一顿挫，则太平直，缺少韵致了。牛背负鸟这一景象，与张舜民时代相近的诗人也曾描写过。如苏迈的断句：“叶随流水归何处？牛带寒鸦过别村”（见《东坡题跋》卷上《书迈诗》），贺铸的“水牯负鸲鹆”（《庆湖遗老集》卷五《快哉亭朝暮寓目》）。张舜民此诗显然意境更高。一是融进了自己的感情色彩。牛背寒鸦，体现了乡村生活的宁静和平，但作者使用“夕阳”、“寒鸦”来渲染气氛，在静谧之外又笼上一层淡淡的闲愁。二是刻划形象更为细腻生动。“带”与“两两”相互配合，则牛的怡然自得，牛和鸦的自然无猜，神态毕现。看似淡淡写来，却已形神兼备、以形传神。
宁静，是这首小诗的基调。前两句选择的是绿水、田地、翠竹、屋篱、榆树、槿花等静物，以静写静。后两句却是变换手法，以动写静。牛蹄得得，行步迟迟，有声响也有动态，但是没有破坏环境的和谐统一，奥秘就在于动作的迟缓，声调的单一。这显然与王维的山水诗如《山屋秋瞑》、《鸟鸣涧》等手法相同，以动写静，更显其静。
此诗通过细致地观察生活，以清雅自然的语言，勾勒出新颖的形象，表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心情，构成了浑成和谐的意境，给人以优美的艺术享受。
五、（18分）  （一） 15．（1）山野里弥温着清新的空气  （2）妈妈关切地迎接我回家  （3）时令蔬菜，新鲜成熟   （4）享受野生的佳肴（丰盛的晚餐）  （5）用鲜花装点温馨雅致的居室（享受梦乡的甜蜜）
16．比拟（2分）。赋予新年以生命，生动写出了新年喧闹与寒冷的特点，寄寓北方人的欢乐与辛酸（2分）。为下文铺叙故乡的温馨的情景和内心的惬意埋下伏笔（2分）。
17．作者叙写香港阳光炽热灼人、困倦难当的感受（2分），其作用是为了反衬作者对故乡寒冬飞雪的思念。（2分）
18．因为作者（1）在寒冷的新年里，感受到了故乡的热闹与温馨；（2）在大雪飘飞的季节，感受到了妈妈的温暖的期盼与问候；（3）在大师作品备受冷落而让人心凉的时代，朋友寄来了心仪已久的大师的作品而感到亲切与满足；（4）在炒作肆虐的时修，却感受到大师无私奉献精神的激励与温暖。（答对一点给2分，答对3点给满分）
（二）19．（4分）“把书读薄”的意思是快速阅读，仅把握作品的概况和主旨。（或：以对待信息的态度对待文学作品，筛选关键词和作者观点。）“把书读厚”的意思是对文章进行细致的解读，体会作品的深层意蕴和丰富内涵。（每个2分，意思对即可）
20．（6分）（1）含意是：文学作品创作速度并不能提高文学作品的质量。（2分）采用与缝纫对比的手法，鲜明通俗。（1分）
（2）含意是：粗略而快速的阅读方式，有可能导致文学作品的丰富精妙之处与作品的主要信息两方面都没有把握的后果。（2分）运用比喻，形象生动。（1分）
21．（4分）由过去的“慢”变为现在的“快”。（2分）作者意在批语当前文学创作和文学鉴赏领域只注重速度，不顾质量的平庸化倾向，倡导精心创作，认真品读。（2分）
22．（4分）示例：鲁迅小说《祝福》，文中没有直接表明作者的观点立场的句子与段落，但通过祥林嫂的悲惨形象的刻画，让我们体会到封建社会吃人的本质，体现了深刻的反封建的主题。（写出作品各得1分，分析准确得位得3分）
六、（15分）23．（4分）⑤③④②①
24．（4分）天然湖在天山高处，面积很大，湖面明净，湖面幽静，湖色多变。（共五个要点，少一处扣1分）
25．公众参予，人人动手（2分）；一条婉蜒的河流（1分）；聚少成多，滴水汇成江河。（1分）
26．（4分）答案示例：
①．起床：度过了漆黑的夜晚，迎来了又一个美丽的早晨，同学们快快起床吧，让我们伴着初升的阳光，展开笑颜迎接新的一天！
②．晨读：阳光、清风，鸟语、花香，早晨的风光是美丽的，早晨的记忆是清新的，同学们，捧起书本读书吧，让我们每天进步一点点！
③．午餐：同学们，就餐时间到了，饥肠辘辘的你一点焦急难耐。请礼让小同学，珍惜盘中餐，以美好的心情享用那可口的饭菜吧！
④．放学：忙碌而充实的一天结束了，让我们带上老师的叮咛，伴着同学的祝福，想着父母的期盼，踏上熟悉的回家之路吧！注意安全，一路顺风……
（符合时段特点和校园氛围1分，语言得体2分。语言不符合要求酌情扣分

高二第二学期语文期末试题
第一卷（共42分）
一、（18分，每小题3分）
1、下列句子中，没有错别字且注音全对的一项是：
A、小路上又来了一个女人，也是半白头发，褴（lán）缕的衣裙；提一个破旧的朱漆圆蓝，外挂一串纸锭（dìng）,三步一歇的走。
B、自从得恩人救济，赍（jī）发小人，一地里投奔人不着，迤逦（y?l?）不想来到沧州，投托一个酒店主人……
C、来，苦味的向导，绝望的领港人，现在赶快把你的厌倦了风涛的船舶向那巉（cán）岩上冲撞过去吧！
D、鲁迅先生并非我们印象中的一贯箭拔弩张，睚眦（yázì）必报，而是一个善于沟通、珍视友谊、饱含爱心的可敬可亲之人。
2.依次填入下列各句横线上的词，恰当的一组是
（1）住宅的寒伧，墙壁的黯淡，家具的        ，衣料的        ，都使她苦恼。
（2）自由市场开放了，他又不        ，卖一点农副产品，冠冕堂皇。
（3）他陈奂生是个堂堂男子汉，一生干净，        ，死了也口眼不闭。
A、 粗陋     破旧        偷鸡摸狗        问心无愧
B、 破旧     粗陋        偷鸡摸狗        顶天立地
C.  粗陋     破旧        投机倒把         顶天立地
D、 破旧     粗陋        投机倒把        问心无愧
3、下列加点的词语使用不当的一项是
A．随着社会主义市场经济一步步走上中国经济的舞台，昔日占统治地位的计划经济已是日薄西山。
B．性格内向的人，有的喜欢离群索居，由于少有朋友来往，他们在生活中常常是茕茕孑立，形影相吊。
C．穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五间大正房，鳞次栉比，两边厢房鹿顶耳房钻出，四通八达，轩昂壮丽。
D． 秋天的梁子湖又是一番景象，湖面清澈蔚蓝；泛舟湖上，只见清风徐来，水波不兴。
4.下列句子没有语病的一项是
A、看了老舍创作的话剧《茶馆》，使我受到了很大的教育。
B、这位研究历史的老先生的书桌上放着许多历史书籍，如《三国志》《水浒传》《红楼梦》。
C、戏剧冲突就是指剧本中所展示的人物之间、人物自身及人与环境之间的矛盾冲突。
D、她跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，带着这件宝物接着就跑了。
5．下列各句语言不得体的一项是
A、几年来，在几位老师的栽培下，我在报纸上发表了几篇小文章，但将拙作放在网上与网友交流，心里还十分的惶恐。
B、在张明的再三邀请下，我前往他的寒舍参加了这次中学同学毕业20年的欢乐聚会。
C、长春市某知名饭店借“神六”的光，制作出了一款以火箭升天为主体造型的菜肴，取名“一飞冲天”，供宾客选择。
D、本版面的初衷是抛砖引玉——希望通过这些作品，能对大家的研究有所启示，以在此基础上，创作出更好更美的作品。
6、下列古诗文中默写完全正确的一项是：
A、外无期功强近之亲，内无应门五尺之童。
落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。
B、桂棹兮兰浆，击空明兮溯流光。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
C、物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
D、鹤亭凫渚，穷岛屿之萦回。
臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情。
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成7～10题。
⑴3年前在报纸头条上被大肆宣传的一种生物化石真的是已知的现代人类最远古的祖先吗？或者它也属于进化树图上的另一个分支？
⑵这个问题已经经过激烈的辩论，但现在又有两项新的研究说，它确实是人类的祖先。
⑶2002年，科学家们宣布，在乍得发现了一个被称为“托迈”的生物颅骨、颌骨碎片和一些零散的牙齿。这些化石年龄在600万年至700万年左右，在进化树图上，这一时期出现了一个重要的分叉，一个分支最终进化成为人类，而另一个分支进化成为黑猩猩。
⑷研究人员将这一生物称为撒海尔人，他们说，撒海尔人属于人类，是最早的原始人类。但另一些人不同意。无论如何，撒海尔人的颅骨既有人类的特征，又有黑猩猩的踪迹，正如一位专家所说的，它是“一辆装满了问题的独轮车”。
⑸许多科学家现在认为撒海尔人可能是原始人类，今天出版的《自然》杂志上刊登的一篇文章对此提供了更多的证据。文章作者是法国普瓦捷大学的米歇尔·布吕内，正是他和他的同事当初发现了撒海尔人化石。
(6)另有一些专家说，新的证据提高了撒海尔人为原始人的可能性，但仍然不能作出最终判断。
⑺多伦多大学的戴维·贝根说：“这还不是确凿证据。”
⑻一个最大的问题是撒海尔人是否直立行走，因为这是原始人的一个关键特点。布吕内在一份电子邮件中说，在目前的证据下，如果撒海尔人不是直立行走，将“令人非常吃惊”。但他也同意其他科学家的说法，那就是最终作出结论仍需要继续寻找和分析直立行走的骨化石证据，如膝骨、臀骨或足骨等。
⑼布吕内和他的同事们在《自然》周刊上的文章中说，他们又在最初发现撒海尔人化石的地方发现了两块新的颌骨碎片和一个齿冠。他们说，分析结果显示，这些化石与原始人化石相似，而不同于猿类化石。
⑽由于化石在地下发生了变形，他们还提供了一个计算机复制的颅骨。研究人员在文章中写道，复制出来的颅骨形状证实，撒海尔人拥有好几个与后来的原始人相同的特点。而且，脊髓进入颅骨的位置也不同于猿类，而与人类相似，这表明撒海尔人是直立行走的。
⑾但史密森氏学会国家自然历史博物馆的里克·波茨说，这一位置并不一定证明撒海尔人是直立行走的。但波茨说，他认为撒海尔人可能是原始人。
⑿贝根也表示同意。他说，撒海尔人直立行走的可能性“非常大”，虽然“只有当他们发现了一块膝关节化石时我才能最终确信”。
⒀乔治·华盛顿大学的伯纳德·伍德说，虽然他认为撒海尔人可能真的是原始人，但确凿证据太少。他说，如果撒海尔人不是原始人，那么在进化树图上它可能属于一个已经灭绝的物种。
7．下面对“托迈”的说明不正确的一项是
A．“托迈”是一种生活在距今大约六七百万年的生物。
B．“托迈”是一种兼具人类特征与黑猩猩特点的生物。
C．最新研究声称，“托迈”确实是直立行走的原始人。
D．证据表明，“托迈”可能属于一个已经灭绝的物种。
8．“两项新的研究”是指
A．一个分支最终进化为人类，另一个分支进化为黑猩猩。
B．既有人类的特征，又有黑猩猩的踪迹。
C．颅骨形状，脊髓进入颅骨的位置。
D．两块新的颌骨碎片，一个齿冠。
9．就文章内容看，对撒海尔人的判断明显不同于其他三位科学家的是
A．米歇尔·布吕内    B．戴维·贝根    C．里克·波茨    D．伯纳德·伍德
10．根据文章信息，下列推断不正确的一项是
A．2005年，布吕内等科学家运用现代技术，分析研究新发现的化石，得出结论：撒海尔人确实是人类的祖先。
B．撒海尔人生活的时期出现了进化的一个重要分叉，因此，撒海尔人既可能是人类的祖先，也可能是黑猩猩的祖先。
C．尽管没有确凿的证据，但有科学家通过对已有的化石分析研究，推测撒海尔人可能是一种尚未直立行走的原始人。
D．尽管科学家们已经发现了多块撒海尔人的化石，但至今仍然没有找到“托迈”的膝关节、臀骨或足骨等化石。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面文言文阅读，完成11～14题。
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州、下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾予渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿；驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须舆，羡长江之无穷。飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
11、下列各组加点的虚词意义用法相同的一项是
A．郁乎苍苍                     B．天地曾不能以一瞬
君子博学而日参省乎已            曾不知老之将至
C．苟非吾之所有                 D．虽一毫而莫取
欲苟顺私情                      虽无丝竹管弦之盛
12、下列加点词的词类活用现象与其他三句不同的一项是
A．舞幽壑之潜蛟             B．泣孤舟之嫠妇
C．吾兄盛德而夭其嗣         D．侣鱼虾而友麋鹿
13、与“而今安在哉”句法相同的一项是
A．为天下笑者，何也？
B．为之奈何？
C．何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也？”
D．沛公来何操？
14．下列叙述不符合上文意思的一项：
A．作者在文中以直抒胸臆的方式，表现自己内心深处的复杂感情。
B．主人的回答，借用了庄子的相对主义思想，由眼前的水与月，阐述了一套自然界的“变与不变”的道理。末尾，表现出苏轼心胸之中豁达超然的一面。
C．作者善于把抽象的哲理用形象化、抒情化的形式表现出来。
D．这是一篇有高度的艺术技巧的散文赋，作者借用汉代大赋中主客问答的形式。
第二卷（108分）
四、（17分）
15、（8分）
翻译下列两个句子（5分）
（1）此非孟德之困于周郎者乎？（2分）
答：▲
（2）且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。(3分)
答：▲
用斜线给下面文言文断句：（3分）
齐谐者志怪者也谐之言曰鹏之徙于南冥也水击三千里抟扶摇而上者九万里去以六月息者也野马也尘埃也生物之以息相吹也
16.阅读下面两首《忆江南》，完成后面问题。(6分)
(一)    白居易
江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头，何日更重游。
(二)    皇甫松
兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅热日，夜船吹笛雨萧萧，人语驿边桥。
注：兰烬，香油灯结的灯花。
(1)两首词描写了不同季节的江南景物，白词写的是  ▲ ，皇甫词写的是▲  。(2分)
(2)两首词都注意选取典型景物进行描写，做到情景交融，白词“山寺月中寻桂子”渲染了一种的氛围，而皇甫词中“夜船吹笛雨萧萧，人语驿边桥”句则渲染了▲的氛围。两首词流露出的情调亦不相同，白词是 ▲，皇甫词则是 ▲。(4分)
17、下列句子中都有文学常识表述不正确的地方，请指出并改正：（3分）
（1）《项链》的作者莫泊桑、《装在套子里的人》的作者契诃夫和《守财奴》的作者巴尔扎克都是法国19世纪批判现实主义作家。
错误：▲           改正：▲
（2）《红楼梦》又名《石头记》，是清代曹雪芹创作、刘鹗补续的伟大的现实主义巨著，是中国古代小说发展的辉煌顶点。
错误：▲           改正：▲
（3）继最早兴起的古希腊戏剧后，到文艺复兴时期以及19世纪，欧洲戏剧创作先后出现了高潮，产生了世界著名的剧作家，如英国的莎士比亚，他的著名剧作《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》被称为“四大悲剧”。
错误：▲           改正：▲
五、（18分）
阅读下面的文段，完成18—21题
北方的雪
高  深
①下雪了。
②这是北方的雪，下得很大，寿命很长，长得像长白山的梦，长得让兴安岭的大森林开几个月的梨花。
③铺天盖地的大雪，瞬间便染白了北方的一切，给南方人的口头文学丰富了许多传说、许多神话，北方成了寒冷和洁白的代名词。
④雪无声无息的飘落着……给小河捎来一面光滑透亮的镜子，给橡树林围起了一条温暖似棉花似羊毛织成的大头巾。森林里的音乐家远走高飞了；几个猎人从雪地上走过，悄手悄脚，只留下两行沉默的脚印。
⑤雪是天公送给北方冬季不可或缺的礼物。雪本来并不是来粉饰这世界这生活的，可是雪毕竟掩藏着许多陷阱许多沟壑许多垃圾；好似这世界永不存在任何暗算、任何污浊、任何朽败。
⑥雪的出身洁白无瑕，白得耀眼，洁得令人陶醉。生活的辩证法既是相辅相成又是相反相成，越是洁白的东西越容易显现出被沾染的黑污，越是容易被黑污沾染。
⑦雪是诚实的，却也充满着欺骗，或许是由于人们受现象蒙蔽而自欺欺人。你看雪多像鹅毛多像棉絮，给人们目光的感觉是无比温暖的。可是你不能去触摸，它欺骗不了手感，雪给手指的信号是寒冷是冰冻是战栗。
⑧雪的形象和生命往往存在于瞬间，当三月的阳光投射到北方的土地，雪渐渐地化为一池一池的春水。可是雪对自己的死亡一点也不遗憾，它用灵魂和另一种生命去灌溉土地，去滋润五谷，去换取丰收。所以，雪也是无私的，雪是奉献者。
18．（3分）第三段说雪“给南方人的口头文学丰富了许多传说、许多神话”“传说”和“神话”的概括，说明南方人心目中的雪是。
▲
19．（5分）第四段中“镜子”指的是   ▲  ；“大头巾”指   ▲       ；“音乐家”指                ▲     。“只留下两行沉默的脚印”反映了冬天的北方     ▲       和  ▲   的特点。
20．（4分）文章第五至七段从三个方面评价雪的是非功过，请分别加以概括。
（1）第五段从主观和客观的关系，评论雪的错误在于     ▲    ，说明        ▲     。
（2）第六段从矛盾转化规律的角度，评论雪的缺点在于       ▲             。
（3）第七段从现象和本质的关系，说明雪的品行缺陷就在于       ▲        。
21．（6分）下列对文章的分析和鉴赏，正确的三项是
A．作者写雪就是为了写人，全文通过北方的雪，寄托作者对人的思考，对人的分析和评价。
B．这篇散文运用铺陈的手法，写出了“雪”从下到融化的整个过程，揭示了雪的本质缺陷，全文明褒实贬，爱憎分明。
C．全文的主调是赞颂之意，对于一个无私的人，一个奉献者，尽管他的身上有这样那样的问题、缺点甚至错误，也是值得肯定和歌颂的，这是题旨之所在。
D．文章开头把北方的雪和南方的雪进行对比，突出了北方雪如梦如幻、寒冷洁白的特征。
E．本文是一篇赋体散文，表现了现代人的审美情趣和思想智慧，展现了北方冬天的优美画卷，闪烁着社会和人生的哲理之光，寄托了生命意义的思考。
F．议雪，体现了文章的思想力度，增加了阅读的凝重感，从整体上看，这是一篇议论性散文，与秦牧的《土地》风格相似。
六、（13分）
22. 根据例样及相关提示，在横线上填写恰当的话，注意内容和表达特点。（3分）
示例：某大学电视辩论赛，辩论中国经济走向世界的问题。
甲方：不要害怕竞争，与其谈狼变色，不如与狼共舞。
乙方：竞争要有实力，否则不但舞不成，还会被狼吃掉。
（乙方借甲方的比喻加以发挥，表达出相反的意思）
同学甲、乙是好朋友，但对来自老师和家长的“限制”，两人有不同的看法。
同学甲：要是没有老师家长的限制该多好，就像甩开挤脚的鞋，光着脚走路多痛快啊！
同学乙：老师家长的话该听的还得听，
同学甲：
23．根据材料回答问题，要求语言符合人物身份。（6分）
三个朋友郊游，迎面遇到一株苍劲的巨松，大家情不自禁地站住。这三个朋友一个是木材商，一个是植物学家，一个是画家。它们对着松树会说什么呢？
（1）        木材商说：
（2）        植物学家说：
（3）        画家说：
24、阅读下面两则材料，写出寓意（可以分开写，也可综合起来写）（4分）
（1）．某君捉到一只大老鼠后，他把经过主人精心喂养而膘肥体壮、貌似微型老虎的大猫塞进了鼠笼子，想观看猫吃老鼠的精彩表演。殊不知那只威风凛凛的大猫对于面前的猎物，竟然不知所措。
(2)．一只小猫在出世后不久，便开始捕鼠觅食，尽管他不一定出师即可告捷，但坚持不懈地主动寻觅出击，终使老鼠为之仓皇四顾，闻风而遁。
七、（60分）
25、阅读下面的材料，根据要求作文
元代大学者许衡一次赶上大热天外出办事，沿途无水，渴得嗓子直冒烟。正巧途经一处路口有一棵梨树，树上挂满了水灵灵的熟梨子。行人见后一窝蜂地去摘梨子解渴，惟独许衡不为所动。有人不解地问他：“你怎么这么傻，不去摘几个解渴?”许衡淡淡地回答：“那是别人的梨，岂有乱摘之理?”路人都笑他太死板大迂腐：“世道纷乱，谁知这是谁家的梨?没主儿的梨，不吃白不吃。”许衡郑重其事地告诉他们：“梨虽无主，我心有主。”
看了上面材料，你有何感想?请以“我心有主”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。