学习实践科学发展观活动汇报

汇报提纲

一、学习实践科学发展观整改落实情况

两系合并后，经各支部、各教研室等二级部门进行认真梳理，出现许多新的问题制约、影响我系的发展，主要体现在以下几个方面：

1、领导班子重新组建和教师资源的重新配置的初期，各项工作的效率比预期的低；（对管理模式、运行机制有一个适应的过程，部分教工适应较慢，对任务的理解出现偏差，导致执行力不够）

2、教学名师及优秀教学团队的打造亟需提速；(正着手组建团队，寻找突破口，力争早出成绩，多出成绩)

3、内涵建设需进一步加强. 创建省级示范的规划还需进一步完善并明确进度表；（专业改革、课程改革、实训室建设、师德师风建设等，明确任务，责任到人）

4、实训室建设仍不到位，满足不了现有的实训安排；（希望早投入、早产出）

5、教职工的培训力度应进一步加大（加大访问工程师的培养力度，改变现有的运行方式，真正做到在实效上下功夫，积极支持年轻教师到生产一线上去接受真正的锻炼，从制度上给予支持。（如金陵石化））

针对上述存在的问题，我们采取了一系列措施，通过近三个月的共同努力，目前我系各个方面均取得可喜的进步，班子的凝聚力、向心力大大增强，教职工的责任心、主动性得到有效提升，强系发展思路更加清晰，我们将继续加强全系教师政治理论教育，把科学发展观作为党员干部理论学习的长期主题，建立学习实践科学发展观的长效机制，进一步巩固和扩大学习实践活动的成果，推动我系各项工作更好地发展，为实现强系目标而努力工作。

二、党建和思想政治方面

新组建的化学工程系党总支与系行政一道，齐心协力，为实现我系“由大向强”的转变提供强有力的思想保证和组织保证。主要开展了以下几个方面的工作：

1、健全组织体系（通过选举产生新一届总支委员会、各支部委员会）

2、完善各项工作制度和岗位职责(党总支岗位职责、党支部岗位职责、党政联席制度)

3、制定详细的工作计划和政治学习计划（总支工作计划、二级中心组学习计划、教职工政治学习计划，做到周周有计划，事事有措施，处处有落实，宣传委员龚安华协管分工会、团总支工作，主动参加团总支例会、学生办工作例会，并就相关工作的开展提出许多建设性意见，真正体现参谋和助手的作用）

4、完善总支、支部相关工作程序（金党琴，入党联系人制度、党员发展程序和要求）

存在问题：1、党员作用发挥有待进一步加强（将社团、创业教育基地建设和思想教育阵地有机地融合――――丁书记）；2、党员教育、管理的措施和手段及党日活动、组织生活的开展缺少创新（正在研讨党日活动、组织生活的开展，今年先后申报三个省级课题，研究相关党建工作）；3、党务工作人员业务能力亟需提高（希望加强有关人员的培训、交流和学习机会，尤其是新同志。我们是心有余而力不足，还望组织部门给予帮助）；4、师德师风建设亟待加强（计划安排今年搞一个“师德师风建设月”活动）。

三、学生工作

本学期，我系学生工作紧紧围绕学院的发展目标，以科学发展观统领学生工作，充分发挥党、团校及班级主题教育主阵地作用，稳步推进优良学风建设和常规管理工作，不断巩固和深化几年来学生工作所取得的成果，为实现新的战略目标打下了坚实的基础。主要开展以下主要工作：1、完善管理制度（班主任、辅导员考核实施细则、班级管理制度、综合素质测评（思想政治方面）量化评分实施细则、就业工作考核方案、班级周报制度等）；2、明确岗位职责；3、整合现有资源（现有班主任进行适当调整，着眼点放在新生班级的人员配备，力争用一到两年的时间，打造一支作风过硬的学工队伍，为我系实现新的战略目标提供有力的支撑）；4、注重素质拓展（⑴强化主题教育：每月一个主题，不但强化班级这一教育阵地的功能，密切师生关系，同时又使学生得到充分的锻炼（强调以学生为主，老师指导的方式进行）⑵着力推进第二课堂建设：除精心组织，周密安排参加院级各种活动外，还通过“校园绿色行”植树活动、“行为艺术环保宣传”活动、“交通文明街”共创活动以及“宿舍文化建设促进月”等一系列活动的成功举办，使我系学生的精神面貌有了很大改观，同时也取得一定的收获，我系团总支荣获“扬州市五四红旗团委”称号，系篮球队喜获院篮球赛冠军等。）；5、优化运行机制（加强指导，积极引导，充分发挥学工人员的主观能动性，放手、放心地让他们独立开展工作，打破传统的框框限制，逐步提升学工人员的管理能力，大力培养学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力）；6、实现新的突破（力争取得优异成绩：找准突破口一是专业社团建设，将其由低层次向较高层次推进，力争年底出成绩。二是第二课堂的建设，将常规活动进行压缩，开展一些参与面广、教育意义强、能力提高大、活动效果佳的活动）。

存在问题：1、新的运行机制下，部分班主任、辅导员适应较慢；2、部分班主任、辅导员的工作主动性、创造性不够；3、少数学工人员责任心不强，得过且过（面对无人愿意带班情况，建议提高优秀比例、在职称职务晋升中，加入限制性条件）；4、本年度就业率亟待提高（专题会议研讨）；5、学生思想政治工作的手段、方法较单一，缺少应变和创新（召开学工研讨会）；