读苏体会六

来源：百度文库编辑：神马文学网时间：2024/04/29 17:05:39

15．试谈苏霍姆林斯基的知识观。
苏大师在这里认为：知识——这就意味着能够运用。只有当知识成为精神生活的因素，占据人的思想，激发人的兴趣时，才能称之为知识。知识的积极性、生命力，——这是他们得以不断发展、深化的决定性条件。而只是不断发展、深化的知识，才是活的知识。P21
在苏大师的阐述中，我认为知识应该有它的特点，那就是——活。
1、知识要能被运用才是活
知识不是不能活动的“货物”，学生在以掌握知识为目的的过程中，知识也是一种手段。运用知识来掌握新的知识。那么如何才能使学生善于运用学到的知识呢？我认为教师应当在平时的教学工作中注意把时间留给学生，把问题留给学生，给学生思考的时间，为学生搭建一个思考的平台。让学生能过学会运用已有的知识来解决问题，不要全部依赖教师。在书上，苏大师举了一个很好例子，学生在说每句话时其实是经过思考，在脑中寻找已掌握的知识来形容当前的画面，这就是知识的运用。
2、知识要能够发展才是活
知识是手段，更是目的。在知识面前永远没有结束，知识是需要发展的。如何让学生积极主动的将知识不断发展、深化。我认为学生的学习兴趣起到很大作用。如何把让学生学变成学生自己要学，是我们教师必须要思考的一个问题。现在读了苏大师的书，我发现了一个很好的方法，那就是阅读。寻找学生感兴趣的文章书籍进行阅读可以激发学生对问题的思考和学生学习的积极性。让学生能过主动学习，寻求知识的发展。

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