神马文学网读苏体会十四
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/19 18:39:59
在第20条“不要让能力和知识关系失调”中，苏霍姆林斯基说的“能力”包括哪些方面？（三个方面）
苏大师所说的“能力”包括：1、学会流利地，有理解地阅读。这是学生在课堂上和在独立读书时进行完善的逻辑思维的最重要的条件之一。在小学里就应当使学生学会流利地，有理解地阅读，否则，就谈不上学生自觉地掌握知识。2、掌握迅速而有理解的书写的能力。这样技能的作用不仅限于实际应用，还是发展智力才能的必要条件，没有这种同时听、写和思考的技能，知识的扩充是不可能的。3、挑选，系统整理和分析事实的技能。在很大程度上决定能否顺利地掌握知识的十分重要的技能之一。有了这种技能学生不仅在分析他周围发生的事物，而且也在分析自己的思维。
我认为这三点有一个共同点就是“思考”。
1、学会流利地，有理解地阅读，需要学生在自己的意识里把词跟有关的表象联系起来，这就需要学生边阅读边思考。
2、掌握迅速而有理解的书写的能力。需要学生同时听写和思考的技能。
3、挑选，系统整理和分析事实的技能。除了让学生收集大量的事实，还需要学生思考这些事实，并对他们进行系统整理、对比和分析。
所以我们在教学生阅读的同时必须要教会学生如何思考。在以后的学生阅读中，其实我们也可以仿照张校长为我们教师设计的问题一样，也可以为学生设计一些阅读的问题，学生在回答问题的同时也是在进行阅读后的思考。让学生学会思考，善于思考，习惯思考，那么学生阅读起来将事半功倍。
苏大师所说的“能力”包括：1、学会流利地，有理解地阅读。这是学生在课堂上和在独立读书时进行完善的逻辑思维的最重要的条件之一。在小学里就应当使学生学会流利地，有理解地阅读，否则，就谈不上学生自觉地掌握知识。2、掌握迅速而有理解的书写的能力。这样技能的作用不仅限于实际应用，还是发展智力才能的必要条件，没有这种同时听、写和思考的技能，知识的扩充是不可能的。3、挑选，系统整理和分析事实的技能。在很大程度上决定能否顺利地掌握知识的十分重要的技能之一。有了这种技能学生不仅在分析他周围发生的事物，而且也在分析自己的思维。
我认为这三点有一个共同点就是“思考”。
1、学会流利地，有理解地阅读，需要学生在自己的意识里把词跟有关的表象联系起来，这就需要学生边阅读边思考。
2、掌握迅速而有理解的书写的能力。需要学生同时听写和思考的技能。
3、挑选，系统整理和分析事实的技能。除了让学生收集大量的事实，还需要学生思考这些事实，并对他们进行系统整理、对比和分析。
所以我们在教学生阅读的同时必须要教会学生如何思考。在以后的学生阅读中，其实我们也可以仿照张校长为我们教师设计的问题一样，也可以为学生设计一些阅读的问题，学生在回答问题的同时也是在进行阅读后的思考。让学生学会思考，善于思考，习惯思考，那么学生阅读起来将事半功倍。