读苏体会二“教师的时间从哪里来?”

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/27 16:12:00
关于“教师的时间从哪里来?”,苏霍姆林斯基是怎样阐释的。
苏霍姆林斯基是这样阐述的:这里最主要的是要看教师工作本身的方式和性质。
在读这一节内容时确实为“对这节课,我准备了一辈子,而且,总的来说,对每一节课我都是用终生的时间来备课的,不过,对课题的直接准备只用了大约15分钟”这句话所感动。在这里苏大师的观点是:教师应当每天不间断的读书,以充实自己,如“潺潺小溪,每天不断,注入思想的大河”。在读书的过程在中,不断提高自身的教育技巧,让教科书这一滴水在教师的知识海洋里变得越来越小。
在这里我想到张校长给我们讲的一个故事。他说:“有两位教师,一位工作十年,每年都不同,而另一位工作一年,重复九年”,应该是一样的道理了。我想在这里,第一位教师这十年里在不断的丰富自己的知识,提高自己的教育技能。把原来的一桶水,变成十桶水。第二位教师,还是原来的一桶水,两位教师知识水平的和教育技能上都来开了差距。相应的在相同工作中所花时间也就不一样了。
在看这本书时,我总是联想到自己平时的做法。以前开课我总要提前一段时间,甚至提前几天才能准备好,为什么?现在终于知道了。那是因为我对教材不熟悉,在开课时拿到课题总要花很多时间在教材内容的理解上;那是因为我的教学技术不扎实,每次拿到一个内容总要花很多时间在思考教学方法上。那如何改变呢,苏大师给了我们答案,读书。只有坚持不断的读书,充实自己,才能真正做到“用一辈子的时间准备”。之前,我读书不多,也不会去思考问题,在这里,我将努力跟着大家步伐,坚持读书,去学会思考。