神马文学网乡镇党委书记成长轨迹探寻
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/28 15:55:02
严世斌
2010年07月09日08:53
乡镇党委书记成长轨迹探寻--中国共产党新闻
【字号大中小】 打印 留言 社区 网摘 手机点评 纠错 E-mail推荐：
乡镇党委书记的成长既与自身勤于学习、积极进取有关,更与组织的精心培养、科学的用人导向、和谐的共事环境密不可分。
乡镇党委是党在农村的基层组织,是党在农村全部工作和战斗力的基础,是乡镇各类组织和各项工作的领导核心,是建设社会主义新农村的前沿阵地和关键环节。乡镇党委书记作为乡镇工作的领导者和组织者,担负着兴一方经济、富一方百姓、保一方平安、促一方和谐的重要职责,是建设社会主义新农村的领头羊和中坚力量,是我国行政管理体系中承上启下的重要环节。不久前,我们对如皋市19名现任镇党委书记进行问卷调查,对他们的成长路径进行剖析,从工作经历、任职情况等多个方面、多个视角来观察这个群体的职业成长轨迹。从我们问卷调查情况看,乡镇党委书记的成长一般具有以下特点和规律:
1.勤于学习,知识积累“广”
从调查了解的情况看,始终注重学习,不断加强知识积累和理论储备,提高自身能力水平,是一名乡镇党委书记成长的立身之本、增能之径、修身之道、成功之基。
理论功底普遍较高。从问卷调查看,19名镇党委书记全部具有大学以上学历,其中有2名同志具备硕士研究生学历,占10.5%。有10人所学专业为经济类,占52.6%,2人所学专业为农学,2人管理学,绝大多数专业与乡镇基层工作的要求比较接近。所有接受问卷调查的镇党委书记,平均每年至少接受2次县级以上组织的各类培训,理论基础比较扎实,党的各项方针政策掌握比较到位,个人的知识面也比较广。
学习意识普遍较强。从调查情况看,绝大多数镇党委书记善于学习,注重在学习中不断提升自己的能力和素质。有的镇党委书记虽然起点不高,但通过自己的刻苦努力,已经取得了研究生学历;有的镇党委书记原来所学专业和实际工作差距很大,但能迅速进入角色,虚心求教,干一行、爱一行、钻一行。19名镇党委书记在任职前均有意识地进行了相关知识的学习和积累,按照关注程度排在前三位的分别是:统揽全局(9人)、理论知识(7人)、“三农”方面(6人)。
综合素质普遍较好。19名镇党委书记中,有10名同志认为,“能力素质”是成长为一名镇党委书记过程中最关键的因素;12名同志认为,“政治素质好,大局观念强,坚持科学发展观和正确政绩观,有一定的政策理论水平,能够结合实际创造性地贯彻执行上级的决策部署”,是一名优秀镇党委书记的标志。在对“作为镇党委书记需要具备哪些能力素质”的回答中,选择科学决策的能力、应对复杂局面的能力、统揽全局的能力的均为17人次,分别占89.5%。
2.志存高远,进取意识“强”
从调查了解的情况看,一名乡镇党委书记的成长过程,是一个不断自我完善、砥砺立志的过程,是一个坚持远大理想、矢志不渝奋斗的过程。只有胸怀理想干事业、立足岗位作奉献,才能得到群众的拥护和组织的信任。
锲而不舍奋斗。从调查情况看,9成以上的镇党委书记成才意识强,对人生目标有规划,始终把工作当作一份事业而不仅仅是一个谋生的职业。在19名被调查的镇党委书记中,有17人认为,乡镇干事业的舞台和空间比县级机关要大,具有较强的责任意识;14人认为,个人的升迁主要依靠工作业绩,具有较强的实干意识;14人认为,镇党委书记至少要在乡镇工作4-5年,具有较强的奉献意识。由此可见,一名优秀年轻干部要成长为镇党委书记,根本在于要始终坚持正确的从政理念和奋斗方向,把个人的理想与组织的需要相吻合,把远大的志向与阶段性的目标相结合,全身心地投入到本职工作中去,爱岗敬业,踏实工作,坚持不懈。
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2010年07月09日08:53
乡镇党委书记成长轨迹探寻--中国共产党新闻
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乡镇党委是党在农村的基层组织,是党在农村全部工作和战斗力的基础,是乡镇各类组织和各项工作的领导核心,是建设社会主义新农村的前沿阵地和关键环节。乡镇党委书记作为乡镇工作的领导者和组织者,担负着兴一方经济、富一方百姓、保一方平安、促一方和谐的重要职责,是建设社会主义新农村的领头羊和中坚力量,是我国行政管理体系中承上启下的重要环节。不久前,我们对如皋市19名现任镇党委书记进行问卷调查,对他们的成长路径进行剖析,从工作经历、任职情况等多个方面、多个视角来观察这个群体的职业成长轨迹。从我们问卷调查情况看,乡镇党委书记的成长一般具有以下特点和规律:
1.勤于学习,知识积累“广”
从调查了解的情况看,始终注重学习,不断加强知识积累和理论储备,提高自身能力水平,是一名乡镇党委书记成长的立身之本、增能之径、修身之道、成功之基。
理论功底普遍较高。从问卷调查看,19名镇党委书记全部具有大学以上学历,其中有2名同志具备硕士研究生学历,占10.5%。有10人所学专业为经济类,占52.6%,2人所学专业为农学,2人管理学,绝大多数专业与乡镇基层工作的要求比较接近。所有接受问卷调查的镇党委书记,平均每年至少接受2次县级以上组织的各类培训,理论基础比较扎实,党的各项方针政策掌握比较到位,个人的知识面也比较广。
学习意识普遍较强。从调查情况看,绝大多数镇党委书记善于学习,注重在学习中不断提升自己的能力和素质。有的镇党委书记虽然起点不高,但通过自己的刻苦努力,已经取得了研究生学历;有的镇党委书记原来所学专业和实际工作差距很大,但能迅速进入角色,虚心求教,干一行、爱一行、钻一行。19名镇党委书记在任职前均有意识地进行了相关知识的学习和积累,按照关注程度排在前三位的分别是:统揽全局(9人)、理论知识(7人)、“三农”方面(6人)。
综合素质普遍较好。19名镇党委书记中,有10名同志认为,“能力素质”是成长为一名镇党委书记过程中最关键的因素;12名同志认为,“政治素质好,大局观念强,坚持科学发展观和正确政绩观,有一定的政策理论水平,能够结合实际创造性地贯彻执行上级的决策部署”,是一名优秀镇党委书记的标志。在对“作为镇党委书记需要具备哪些能力素质”的回答中,选择科学决策的能力、应对复杂局面的能力、统揽全局的能力的均为17人次,分别占89.5%。
2.志存高远,进取意识“强”
从调查了解的情况看,一名乡镇党委书记的成长过程,是一个不断自我完善、砥砺立志的过程,是一个坚持远大理想、矢志不渝奋斗的过程。只有胸怀理想干事业、立足岗位作奉献,才能得到群众的拥护和组织的信任。
锲而不舍奋斗。从调查情况看,9成以上的镇党委书记成才意识强,对人生目标有规划,始终把工作当作一份事业而不仅仅是一个谋生的职业。在19名被调查的镇党委书记中,有17人认为,乡镇干事业的舞台和空间比县级机关要大,具有较强的责任意识;14人认为,个人的升迁主要依靠工作业绩,具有较强的实干意识;14人认为,镇党委书记至少要在乡镇工作4-5年,具有较强的奉献意识。由此可见,一名优秀年轻干部要成长为镇党委书记,根本在于要始终坚持正确的从政理念和奋斗方向,把个人的理想与组织的需要相吻合,把远大的志向与阶段性的目标相结合,全身心地投入到本职工作中去,爱岗敬业,踏实工作,坚持不懈。
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