什么是代沟 - 兰芷游思 - 台州市双语学校 - 博客空间 - Powered by X-...

来源：百度文库编辑：神马文学网时间：2024/05/01 10:59:20

什么是代沟呢？

有人是这样说的：代沟是当你在聊天室里和不知其容的网友聊得正起劲时，父母过来，看看因过于兴奋而满脸通红的你和电脑屏幕，然后，担忧地摇了头，嘀咕一句“什么东西？！”代沟是当你对着电视机里的明星表演、武打片、搞笑剧如痴如醉时，他们在旁边大训你没品位。代沟是当你吵着要去看演唱会或是去参加见面会时，他们就是板着脸不答应。代沟就是当你在看完新一期《萌芽》大叫好时，他们拿起书翻几页后就评价说：“唉，现在的青年写的文章就是看不懂了”。代沟是当你对他们讲你班中的异性好朋友时，他们一脸紧张，严肃地问你和（她）是不是有了早恋的倾向？等你解释清楚以后，他们又会告诫一句，“有什么事不能瞒着大人哦。”代沟是当你把抽屉上了锁后，他们有意无意地问你：“有什么秘密啊，还要锁抽屉？”代沟是他们想方设法地要看你的日记，虽然他们知道这样是不对的。代沟是当你接完了异性的电话后，他们装着若无其事地说，“刚才是个男生（女生）吧，现在好像和他们（她们）关系不错嘛。”如果你想要解释，他们又会说“我又不是很封建的，随便说说呀，你紧张什么呢？”代沟是当你说要和同学一起出去玩时，他们一定要你把同学的名字报上，并要弄清他（她）的性别，学习情况，性格特点等等。

……松岗中学钟花玉

-----------------------------------------------------------------------------

代沟(generation-gap)是指两代人因价值观念、思维方式、行为方式、道德标准等方面的不同而带来的思想观念、行为习惯的差异。“代际冲突”即由这一差异而导致的两代人在解决问题方式、评价问题标准等方面产生的分歧和矛盾。进入青春期的青少年因依附性减弱，独立性增强，从而使亲子两代人在对待事物的认识上产生一定的距离。由于态度的不同及意见分歧，因此出现了一条心理上的鸿沟，致使青少年认为父母不了解他们、不关心他们、有事宁可与同学商谈，而不愿与家长述说；甚至以不满、顶撞、反抗、违法等方式试图摆脱成人或社会的监护，以自己的方式行事，坚持自己的理想和判断是非的标准。形成两代人之间代沟的原因有很多，归纳起来，主要分为生理、心理、社会发展、角色差异等原因：生理上，青少年正处在发育阶段，体力和智力发展迅速，好活动、敢创新，但却耐力不足；成年人的身心已发展到最高峰，对人生、对社会都有了一个全面而成熟的认识，一些态度和观念也已基本定性，缺少变化。两者之间的体力差异、兴趣差异，致使他们在许多事情上都有不同的观点和看法。心理上，处于青春期的青少年，“自我意识”日益增强，有独立思考的要求，他们易冲动、易受他人影响，渴望独立、渴望得到成人和社会的承认；恰恰相反，成年人心理上已经完全成熟，个性也趋向稳定，对子女寄托的希望在不断升值，他们习惯用自己的生活方式和思维方式去要求子女。另外，我国的晚婚晚育政策，使得子女的青春期多与母亲的更年期重合在一起，处于更年期的母亲们很容易情绪波动、精神紧张，再加上繁杂的工作和家庭重负，使得他们成为两个心理负担颇重的“易燃易爆”体，在一起相处，自然容易碰撞、爆炸，形成矛盾冲突。从社会发展的角度来分析，两代人所成长的社会环境不同，适应环境变化的能力也不同。父母年轻时所崇尚的东西，或许正是今天年轻人所摒弃的东西，父母的世界观和人生观也会和孩子的看法、想法相去甚远。因此，双方产生矛盾和冲突是不可避免的。另外，两代人适应环境变化的能力不同，社会观念、社会环境、工作性质、生活方式、人际关系等的变化，对上一代人冲击较大，他们还不能很快适应这个时代的发展，而正处在这个时代的青少年，能很快迎合这个时代，能够迅速而准确地接受新鲜事物，进而纳入到自己的价值体系中，于是两代人之间便因此出现摩擦。再者，二者之间所扮演的角色不同。作为父母来讲，要求承担一定的社会责任，需要履行抚养、教育孩子的义务。他们对子女有很高的期望值，希望孩子听话、有出息。而少年则处于被教育、被保护的地位，他们的要求很容易被忽视，尤其是父母过分的爱常常被他们看成枷锁。种种原因，都是引起双方发生冲突的导火线。怎样缩短父母与子女之间的“代沟”呢？有几点值得借鉴：承认代沟:面对两代人之间的代沟，不要回避，而应迎刃而上。生活中的代沟，其实可以不必计较，所谓青菜萝卜，各有所爱。然而，思想上的代沟，需要在沟通中进行思想碰撞，在碰撞中取得个性的共振。两代之间不能伤感情，不然，两代之间不但无法沟通，而且会加深隔阂。及时沟通:交谈是最好、最直接的沟通方式，父母应主动创设谈话情境、营造交流氛围，多与子女“以心换心”。同时，这种交谈必须建立在双方平等的基础上，父母最好是以朋友的身份参与其中，切忌用封建家长式的态度，居高临下地训斥孩子，否则只会使彼此间的距离感增强。宽松要求:适当降低对子女的要求。对子女要求过高，会形成孩子心理上的重压，致使孩子把家庭看成“集中营”，与父母产生对立情绪。家长应争取给孩子创造一个宽松和睦的环境，不能按自己的好恶来评价孩子，不能固执地按自己的标准去要求子女。相互尊重:不要给孩子过分的爱，而要给孩子一片“情感自留地”。青春期的少年渴望独立，对事物具有了一定的批判、评价能力，因而不愿再事事听命于大人，而喜欢批评、反抗权威与传统。他们迫切需要得到父母和周围人的尊重，承认其独立意向和人格的尊严，父母要尊重青少年的独立性，让子女保留自己的天地。过多的保护只会使孩子内心烦躁不安，产生抵触情绪，报复和逆反心理也会日趋严重。学会接纳:对待子女我们应学会在接纳、容忍的基础上因势利导。在家庭生活中，父母子女应该相互接纳、彼此融合，家长要学会接纳对方的态度和意见。这种接纳不是被动地强加，而是在真正弄清对方的意见和态度后，认为这些意见更合理、更现实，因而心悦诚服地放弃自己的见解而接纳对方的意见和态度。当然，如若能将双方的意见取长补短，相互融合、相互体谅，更是一件快事。由于涉世不深，青少年看待事物经常抱理想主义的态度，遇挫折易于沮丧，也易受他人影响，考虑问题片面甚至凭冲动办事，理性不足、是非界限不清。做父母的要理解孩子的这些变化，及时调整自己的角色，由“权威式”、“保姆式”的关系变成“朋友式”的关系，如此相处，“代沟”肯定能有效弥合。求同存异:生活在不同历史时代的两代人，在行为方式、生活态度、价值观念、理想信念以及人生观、价值观等方面存在着差异是必然的，这些差异有时可以通过交换意见，沟通思想达到统一，有些则难以协调而长期并存。在这种情况下，父母应该求大同、存小异，理解、尊重子女的生活习惯、兴趣爱好，绝不可将自己偏爱的某种模式强加给对方。与时俱进:现代社会，科技日新月异、信息瞬间万变。青少年没有旧观念、旧模式而轻装上阵，凭着对新文化的敏感、认同以及接受能力的优势，必然会走在父母的前面。父母应主动学习、与时俱进，了解时尚、了解现代青年的爱好，力求与子女建立共同语言，获得他们的信任。最后值得提出的是，我们也不要指望能彻底填平“代沟”，因为，在高科技的推动下，“代沟”在肆意狂奔。“代际冲突”也有其积极的一面，从一定意义上来讲，它也是社会进步的产物。当然，父母只要通过努力，惜时积学，敏于向世界的时尚去接轨，从而使两代人和睦相处、让孩子健康成长，“代沟”也能变“代桥”。