段远源:清华学堂培养计划选人标准是学生有天赋肯投入

来源：百度文库编辑：神马文学网时间：2024/04/27 16:10:34

新华网3月24日电为更好地解读《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，新华网日前推出了解读教育规划纲要系列访谈，今天是第三场，我们请到了清华大学副校长袁驷、清华大学教务处处长段远源做客新华网，与网友谈培养拔尖创新人才和人才培养模式改革。段远源访谈中说，清华学堂培养计划选人的时候标准很单纯，就是这个学生有天赋，有学术热情又肯投入。

段远源说，我们在清华学堂培养计划选人的时候标准很单纯，就是这个学生有天赋，有学术热情又肯投入。尽管未来同学们的发展，包括走向社会后可以有很多样化的选择，可以在方方面面都成为很优秀的人物，但是我们这个计划起码在目前的实施阶段我们的目标定得很单纯，就是希望在优秀的学术人才方面先做一些探索。实行一年的时间，说实话总结计划本身的经验还不太敢说，但是像袁校长讲的，清华在拔尖创新人才培养方面有着很长时间的历史，包括在实验班方面也做了很多年的探索，但是做了这个计划以后，我们仍然感觉到一些不同，刚才袁校长也提到了。就是的确已经把隐藏在教师之间的培养人才的热情调动起来了，而且是大家共同一起集思广益。其实这个计划提出以后，我们很担心学校提出后无人叫好，或者说学校怎么又变了名目。但是实际实施起来以后并不是这样，各个学科都很热情、很积极，而且每个学科都有自己的探讨和思索，因为我们也要尊重各个学科人才成长的不同规律而且，在这个过程中也有多样化的模式尝试，来探索人才培养模式的改革，包括我们很多著名的大牌教授、院士都投入其中，有些理论探索甚至到了很深入的程度：到底什么是拔尖创新人才？培养的途径应该是什么？到底是加速还是丰富？包括比如对于教师责任的考虑，谢维和副校长当时就指出，原来说教师是人类灵魂的工程师，那么工程师强调的就是对你的塑造和雕刻，是按照我预想的模式。而我们实际上培养的人才到底应该是怎么样？都有一些很有意思的探讨，已经到了模式探索的很深入的阶段，这也是我们非常高兴看到的现象。

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