课程设置1

来源：百度文库编辑：神马文学网时间：2024/04/26 20:03:21

少儿美术暑假班课程内容安排
日期内容
目的
第一、二次
天性涂鸦随心创作
1、日、月、星
2、根据日月星开展扩充的联想，比如有太阳的游乐园、大海等。
发掘孩子的创造力，培养孩子的绘画兴趣。运用丰富的色彩激发孩子灵感
让儿童了解生活中的自然现象及规律，开拓他们的认知能力。
学习简单变化的线条、几何形等绘画语言，组织画面，添画创作
第三、四次 1、水果（以水果的形象开展抽象化人性化的比拟）
以水果而联想到树木及果园。比如：苹果树、果园等。
花花草
学会最基础的水果，区分他们不同的色彩及形状，引导儿童对食物绘画产生浓厚兴趣、想象，及由衷对生活的乐观美好的态度。
儿童线描画，以启发想像力、创造力为主，同时锻炼他们的控笔能力、培养认真、细致、耐心的精神，并对形体有一定的认识和把握能力
珍惜、爱护花草花木
第五、六、七次
村庄（结合太阳、、水果、树木综合的绘画色彩图画）
植物园（结合花草树木勾勒生动活泼的植物园景象）
学习色彩的运用，对形体有一定的认识及感知事物的美好。
学习色彩的运用，理解植物是人类的好朋友
第八、九、十次
动物（蜗牛、小鱼）
动物（小鸡、松鼠）
色彩的应用，学习动物的绘画技能，认识动物。
前两周学习线描手法，培养儿童的绘画能力及对事物的认识。
后两周学习色彩的应用，培养儿童的色彩感观，对新鲜事物的丰富想象。
第十一、十二、十三次
孔雀、熊猫
大象、狮子
学习线描和色彩的结合，掌握色彩的引用、画面的和谐感及对动物、人物的认识及了解，锻炼儿童的手绘能力、联想、创造能力。
主要培养小朋友观察力、注意力、语言表达能力及手脑协调能力。
这个月主要学习线描与色彩的结合应运能力，综合手绘能力，及开拓儿童的联想、创造、智力的开发，培养儿童的观察力、注意力、语言表达能力及手脑协调能力。
第十五、十六、次小朋友爸爸妈妈
第十七、十八次小红帽小木偶
第十九、二十次少数民族小朋友总结
贴心提示：画画的工具请小朋友自己准备好哦，需要用到的基本工具有：铅笔，美术专用橡皮，绘画本、四开大画夹一个，油性记号笔（大号、小号各准备一支），水彩笔、油画棒（颜色越多越好），八开素描纸。如果要用到别的绘画工具老师会提前一节课通知你们的。

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