2010年高考语文基础知识巩固天天练7(32套) - 语文 - 社区 - Powered ...

2010年高考语文基础知识巩固天天练
七
1、下面加点的字读音完全不相同的一组是                        （    ）
        A．抹布    抹杀    抹桌    拐弯抹角
        B．温和    和面    和牌    一唱一和
        C．累赘    受累    连累    成千累万
        D．落枕    沦落    落幕    丢三落四
2、下面各组词语中，没有错别字的一项是                        （    ）
        A．荣膺    渲染    人才倍出    蜂拥而来
        B．树阴    销毁    委屈求全    遍体鳞伤
        C．精粹    辑私    通宵达旦    针贬时弊
        D．起讫    邮戳    好高务远    变本加厉
3．依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一组是                （    ）
  （1）近年来，由于各级政府加大了治理中小学乱收费现象的工作力度，多数地区乱收费的发展势头得到了有效        。
  （2）小说中的典型形象虽然有生活的       ，但仍属于虚构的形象。
  （3）出了差错，要多从自己身上找原因，不要老是埋怨别人，       责任。
  （4）正确与错误之间的         ，有时并不是一下子就能分清的。
A．遏止   原形   推脱   界限       
B．遏制   原型   推脱   界限
C．遏止   原形   推托   界线       
D．遏制   原型   推托   界线
4、下列加点的固定短语使用恰当的一项是                        （    ）
        A．经北京宣武医院精心治疗，香港凤凰卫视女主播刘海若在昏迷三个月后竟然起死回生，苏醒过来并能开口说话了。
        B．再过几个月就要高中毕业了，三年时光，一千多个日日夜夜，好像漫长得长，可现
在回头一想，却如白驹过隙一般。
        C．他为人不错，只是过于固执，喜欢钻牛角尖，钉是钉，卯是卯，一点也不晓得变通。
        D．报纸和读者之间难以直接交流，电视则不同，当面鼓对面锣，可以与观众进行直接对话。
5、下列句子中，没有语病，句意明确的一句是                （    ）
        A．收集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去大部分史学家主要精力就用在这方面。
        B．当前，国际反恐怖合作使带有明显恐怖主义色彩的“东突”势力处境十分尴尬，一方面他们对本•拉登恐怖势力被击毁痛心不已，另一方面又不得不表示对美国军事
打击的支持，试图拉开其与本拉登恐怖势力的距离。
        C．如今的手机已不再是单纯的通信工具，因而成为人们生活中的贴身伴侣，用来尽情表现个人品位。
        D．21世纪的整个世界面临技术革命的“第三次浪潮”，适者生存，谁不是强者，谁就不属于这个时代。
6、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下句衔接最恰当的一组是        （    ）
以苏东坡之才，治国经邦都会有独特的建树，他任杭州太守期间的政绩就是明证。
   可是，他毕竟太富于诗人气质了，禁不住     ，结果总是得罪人。他的诗名     ，但他的五尺之躯        ，      ，他都照例不受欢迎。
[1]有感便发，不平则鸣[2]不平则鸣，有感便发
[3]流芳百世，冠绝一时[4]冠绝一时，流芳百世
[5]却容不了当权派 [6]却见容不了当权派
[7]无论同党秉政，还是政敌当道        [8]无论政敌当道，还是同党秉政
A．[2][3][5][8]  B．[1][3][6][7]
C．[1][4][6][8]          D．[2][4][5][7]

























答案：
1 B/（依次读为：hé  huó  hú  hè。A .mā  mǒ  mā  mò  C. léi  lèi  lěi  léi  D. lào  luò  luò  là ）  2 D/  A倍—辈；B 屈—曲；C 辑—缉 贬—砭；D“务”、“骛”在这里通用。 3 B/（1）原形：原来的形状，本来面目；原型：原来的类型或模型，特指文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。（2）遏止：用力阻止。遏制：制止。（3）推脱：推卸，推迟；推托：借故拒绝。（4）界线：两个地区或不同事物之间的分界，彼此间有明显的分隔；界限：分界，限度，多用于抽象事物。4 B /白驹过隙，比喻时间过得很快。A 起死回生：指把快要死的人救活，形容医术高明，不能指病人自己。C 钉是钉，卯是卯：喻做事认真，常用于褒义。D 当面鼓对面锣：比喻面对面的谈判或交换意见。5 D/ A“这”指代不明。B 语序，“他们”位置不当。C逻辑，上下句无充分的因果关系。 6 C