神马文学网教育腐败新图普，官员编教材
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/28 02:46:42
教育腐败新图普，官员编教材 今天《齐鲁晚报》援引8月29日《北京晨报》报道，说的是全国人大常委会委员、全国人大法工委副主任信春鹰读解修订后的《义务教育法》时指出，教材的发放、印刷各个环节存在着商业贿赂，她还说：很多地方的官员，他们自己介入教科书的编写、出版和发放，教科书已经成为教育腐败的一个很重要的领域。
针对官员编教材一事，《齐鲁晚报》今天配发了评论，文章认为，只有学富五车专家学者才能编写教科书，其他人不能也是不敢涉足的，否则，除了问题丢人现眼不说，误人子弟是大事。最后得出结论，为了防腐败，官员就不能编写教材。
笔者认为，官员不是不可以参与编写教科书，而在于官员编写教材的动因是什么？他们编写教材真的是为了我们的下一代吗？还是为了获得个人的经济利益？这才是官员编写教材的症候之所在。
在我们的官员队伍里，虽然也有靠权术、靠买官买官荣登权力宝座的官员.也有类似于当年白卷先生张铁生一样的人混在官员队伍中的，但也不乏有教授级的、博士后级的官员在掌握着各级大权。他们中间的学位无论是花钱买来的，还是找别人替考的，甚至是官员们孜孜不倦地学来的，我想官员当中能编教科书的还是有的，所以，为了体现官员关爱下一代，参加或独自编写教材也就不足为奇了。
问题的关键是，不在于官员是否能编教材，是否有学问，编出来的教材能否误人子弟，而是这编教材幕后的猫腻到底有多少？正如信春鹰指出的那样：教科书已经成为教育腐败的一个很重要的领域。
其实笔者从不怀疑官员们所编写的教材是否有水平，因为我也从不相信一个“日理万机”，为民“操心费神”官员能够有时间来编写教材，我更不会相信，一个长期混在官场上的一个官员，还有闲情关心着我们的下一代所用的教材问题。可是每当看到XX教科书上赫然写着XXX局长，XXX市长的大名字的时候，又不得不怀疑自己的判断是否正确，而看了这些官员所编写的教材还真够水准的，那些大学教授也是望尘莫及的。
其实，官员编教材的幕后利益交易才是问题的关键，这种交易和形形色色的权钱交易如出一辙，更与官商勾结的惯例一脉相承的。那么，官员编写教材里的猫腻到底有哪些呢？请我给你娓娓道来也。
猫腻之一，很多有能力编写教材的教授级人物，他们编写出的教材，由于缺乏权力上的支持，在如何把“权力”变成“权利”的问题上大作文章，这就派生出了权力贿赂，教育腐败的不正之风。如果没有权利搞定出版商出版，他们只好寻找权力保护，瞄准某个有实权的大官员，通过贿赂官员，然后把官员的名字挂到书皮上去，官员就名正言顺地成了教材的编写者了。
猫腻之二，利用官员身份大打人际关系牌。利用权力强迫下级购买官员们编写的教材，这就不愁教材的销路了，到最后赢得个名利双收，钱财满贯。
猫腻之三，编写教材的官员们，利用显赫的职位，把自己手中的权力当成灰色收入的挡箭牌，大肆偷漏教材卖出后的应缴税款。有的官员所编写的教材，甚至采用红头文件的形式下发，强迫下面购买，而相关监察部门不但不给予查处，相反为官员卖书大肆献媚开绿灯，他们还能够从中捞取可观的教科书回扣。
记得鲁迅曾说过一句话：搞鬼有术，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古来无有。我想，这些渗透到教育领域的腐败官员们，他们搞这些编书“鬼术”看起很来高明，其实这里的猫腻一看便知，只是我们的监管部门为何视而不见呢？这才是令人痛心的。
官员们靠权术捞取个人私利固然成不了大事，但却能败坏党风、学风。官员编书中的腐败之风一天不杀，教育战线上一天就不得安宁，如果真的把那些打着教科书旗号的伪劣教材出售给学生的话，到了真的误人子弟了，是不是真的已经晚兮？！
针对官员编教材一事，《齐鲁晚报》今天配发了评论，文章认为，只有学富五车专家学者才能编写教科书，其他人不能也是不敢涉足的，否则，除了问题丢人现眼不说，误人子弟是大事。最后得出结论，为了防腐败，官员就不能编写教材。
笔者认为，官员不是不可以参与编写教科书，而在于官员编写教材的动因是什么？他们编写教材真的是为了我们的下一代吗？还是为了获得个人的经济利益？这才是官员编写教材的症候之所在。
在我们的官员队伍里，虽然也有靠权术、靠买官买官荣登权力宝座的官员.也有类似于当年白卷先生张铁生一样的人混在官员队伍中的，但也不乏有教授级的、博士后级的官员在掌握着各级大权。他们中间的学位无论是花钱买来的，还是找别人替考的，甚至是官员们孜孜不倦地学来的，我想官员当中能编教科书的还是有的，所以，为了体现官员关爱下一代，参加或独自编写教材也就不足为奇了。
问题的关键是，不在于官员是否能编教材，是否有学问，编出来的教材能否误人子弟，而是这编教材幕后的猫腻到底有多少？正如信春鹰指出的那样：教科书已经成为教育腐败的一个很重要的领域。
其实笔者从不怀疑官员们所编写的教材是否有水平，因为我也从不相信一个“日理万机”，为民“操心费神”官员能够有时间来编写教材，我更不会相信，一个长期混在官场上的一个官员，还有闲情关心着我们的下一代所用的教材问题。可是每当看到XX教科书上赫然写着XXX局长，XXX市长的大名字的时候，又不得不怀疑自己的判断是否正确，而看了这些官员所编写的教材还真够水准的，那些大学教授也是望尘莫及的。
其实，官员编教材的幕后利益交易才是问题的关键，这种交易和形形色色的权钱交易如出一辙，更与官商勾结的惯例一脉相承的。那么，官员编写教材里的猫腻到底有哪些呢？请我给你娓娓道来也。
猫腻之一，很多有能力编写教材的教授级人物，他们编写出的教材，由于缺乏权力上的支持，在如何把“权力”变成“权利”的问题上大作文章，这就派生出了权力贿赂，教育腐败的不正之风。如果没有权利搞定出版商出版，他们只好寻找权力保护，瞄准某个有实权的大官员，通过贿赂官员，然后把官员的名字挂到书皮上去，官员就名正言顺地成了教材的编写者了。
猫腻之二，利用官员身份大打人际关系牌。利用权力强迫下级购买官员们编写的教材，这就不愁教材的销路了，到最后赢得个名利双收，钱财满贯。
猫腻之三，编写教材的官员们，利用显赫的职位，把自己手中的权力当成灰色收入的挡箭牌，大肆偷漏教材卖出后的应缴税款。有的官员所编写的教材，甚至采用红头文件的形式下发，强迫下面购买，而相关监察部门不但不给予查处，相反为官员卖书大肆献媚开绿灯，他们还能够从中捞取可观的教科书回扣。
记得鲁迅曾说过一句话：搞鬼有术，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古来无有。我想，这些渗透到教育领域的腐败官员们，他们搞这些编书“鬼术”看起很来高明，其实这里的猫腻一看便知，只是我们的监管部门为何视而不见呢？这才是令人痛心的。
官员们靠权术捞取个人私利固然成不了大事，但却能败坏党风、学风。官员编书中的腐败之风一天不杀，教育战线上一天就不得安宁，如果真的把那些打着教科书旗号的伪劣教材出售给学生的话，到了真的误人子弟了，是不是真的已经晚兮？！
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