【摘要】党和国家提出了以科学发展观为指导思想和构建社会主义和谐社会的内容来实现全面建设小康社会与推进社会主义现代化建设。全面、协调、可持续的科学发展观与构建社会主义和谐社会之间具有内涵上的一致性。科学发展观是构建社会主义和谐社会的指导思想，是构建和谐社会的必然要求；构建社会主义和谐社会是贯彻科学发展观的实践要求，是社会主义发展的必由之路。

【关键词】科学发展观、社会主义、统一关系

一．社会主义从空想变为科学的理论基础

   马克思恩格斯在批判继承人类思想文化优秀成果的基础上，实现了哲学、经济学的革命性变革，创立了唯物史观和剩余价值学说。正是由于这两个伟大发现，社会主义就被置于现实的基础之上，走出乌托邦的荒原而变成了科学。唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的两大理论基石。

     唯物史观是怎样使社会主义从空想变为科学的呢？具体地说，第一，唯物史观关于社会基本矛盾的学说，揭示了社会生产力是人类全部历史的基础，生产力与生产关系的矛盾运动构成了社会发展的内在动因，一切社会变革都来自生产方式的变化，从而科学地论证了社会主义代替资本主义是现代生产力发展的客观要求，是资本主义社会基本矛盾运动的必然结果，批判和纠正了空想社会主义者仅仅从抽象的理性、正义原则谴责资本主义制度的缺陷。第二，唯物史观关于阶级斗争是阶级社会发展的直接动力的学说，提出了从经济关系和阶级关系中去寻找解决社会冲突的途径，指明了变革资本主义制度的正确道路，社会主义乃是无产阶级反对资产阶级斗争的必然结局，批判和纠正了空想社会主义者从头脑中构思社会改革的蓝图、寄希望于统治者发善心、以和平方式实现社会主义的幻想。第三，唯物史观关于人民群众是历史创造者的学说，指明历史活动是群众的事业，无产阶级和劳动群众是改造旧世界、建设新世界的社会主体和动力，能够而且必须依靠自己的力量去解放自己和全人类，批判和纠正了空想社会主义者把无产阶级仅仅看成一个受苦受难的人群，而把历史进步和社会更替的希望寄托在个别天才人物出现的理论局限性。

     恩格斯还论述了剩余价值学说的创立及其意义。以往的社会主义固然批判了资本主义生产方式的罪恶，但是不能揭露这种罪恶的经济根源；他们激烈地反对资本主义对工人阶级的剥削，却搞不明白这种剥削是怎么回事，它是怎样产生的。马克思运用唯物史观，分析了资本主义生产关系和经济运动的规律，发现了剩余价值，彻底揭穿了资本主义剥削的实质。原来在资本主义制度下，工人用自己出卖的劳动力创造出来的价值量，要比工人以工资形式从资本家那里得到的价值量大得多；这个大出来的部分就是被资本家无偿占有的剩余价值。随着资本主义的发展，资产阶级占有的剩余价值越来越多，这就形成一极是资产阶级的财富不断积累增值，一极是无产阶级日益贫困化的局面，无产阶级和资产阶级的矛盾日益加剧，而这种矛盾斗争必然导致无产阶级革命和无产阶级专政。恩格斯指出，“这个问题的解决是马克思著作的划时代的功绩。它使明亮的阳光照进了经济学领域，而在这个领域中，从前社会主义者像资产阶级经济学家一样曾在深沉的黑暗中摸索。科学社会主义就是以此为起点，以此为中心发展起来的。”概括起来说，剩余价值学说揭开了资本剥削劳动的秘密，阐明了无产阶级和资产阶级矛盾对立的经济根源，指明了资本主义制度的本质和必然灭亡的趋势，找到了推翻资本主义、实现社会主义这一伟大历史使命的承担者，从而为科学社会主义提供了系统的经济学论证。

     唯物史观和剩余价值学说这两个伟大的发现，使社会主义奠定在坚实的科学理论基础之上而传之于后世。一百多年以后的今天，这些宝贵的思想财富并没有过时，仍然是我们共产党人——科学社会主义的实践者和传人手中锐利的思想武器。

二．科学发展观和科学社会主义的一致性

   为了实现全面建设小康社会的历史任务。改革开放以来，我国经济社会发展取得了历史性的伟大成就，胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。但是，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。要全面建设小康社会，面临着一个艰巨的任务，就是如何解决好城乡差别问题、区域发展差距问题，以及经济与社会发展不协调问题，经过二十多年的改革发展，我国经济社会进入了一个既有巨大发展潜力和动力、又有各种困难和风险的关键的发展阶段。为了更好地解决改革发展关键时期遇到的各种问题，全面推进中国特色社会主义事业，党中央提出科学发展观，

   科学发展观和社会主义到底在那些方面是一致的呢?首先我们得了解什么是社会主义。社会主义社会到底是一个什么样的社会,从马克思的《共产党宣言》等一些著作中，我们可以明白马克思所指的社会主义社会是每个人都能得到自有全面发展的社会。但是人的自有全面发展需要三个方面的条件：

一是雄厚的物质基础。人的自由发展首先需要有基本的生活的保障，即我们通常所说的衣，食，住，行，用的保障。如果一个人的生存都没有保障的话，那么谈自由发展是一句空话，这样的条件，在发达国家基本上已经具备了，在这些国家，社会基本上可以保障每个人享有免于匮乏的自由。任何人，哪怕你出身再穷，但社会可以保障你的基本生活，保障你收到基本的教育。这就为每个人发挥自己的聪明才智奠定了雄厚的物质基础。每个人都可以通过自己的努力来取得成功。

二是充足的时间保证。人的自由发展需要有自由支配的时间。如果一个人整天被工作所累，没有闲暇时间，那也基本上谈不上自由发展。这样的条件，发达国家已经是越来越具备了，再加上国家的干预，人们的劳动时间不断缩短。从每天的十几个小时到十小时工作日，再到八小时工作日等等，有的国家的时间越来越短，距社会主义思想的奠基人英国的托马斯。莫尔主张的未来社会人们工作的时间相差无几，随着社会的发展，人们的闲暇时间越来越多。这就为人的自由发展提供时间上的保证。

三是良好的社会环境。人的自由发展离不开良好的社会环境，如果社会对人的发展有这种种限制，那么，人的自由发展也是根本不可能的。这样的条件，发达国家也基本具备。在这些国家，人们可以自由地从事经济活动，政治活动以及其他社会活动。社会给了你这样一个平台。这样社会能够保证每个人创造发挥自己的天赋，每个人都有可能为社会做出最大的贡献。

从以上三点我们可以看到社会主义条件人的发展和科学发展观的本质是一致的，科学发展观的核心是以人为本和社会主义的人的自由全面发展本质上是一致的，雄厚的物质基础需要科学的发展才能实现，特别是我们国家现阶段的发展更是如此，充足的时间是也另一个角度和科学发展观一致，科学的发展才能节省时间，不能再走西方发展的老路，要用科学的方式发展节省时间，做到又好又快地发展，这个和科学发展观提倡建设资源节约型社会是一致，良好的社会环境是发展所必须的，科学发展观提倡的建设的环境友好型社会正是和人的自由全面发展的理论是一致的，无论是社会的发展还是人的发展都需要在一个好的环境中才能得到充分的发展，科学发展观以人为本谋求社会的全面发展，与科学社会主义本质是一致的。

三科学发展观对科学社会主义的继承和创新

    科学发展观创造性地提出了一系列关于社会发展的整体关联的基本观点。科学发展观围绕着中国特色社会主义这一主题有序展开，病创造性地提出了一系列的内在关联，相互作用，有机统一的基本理论和观点。其中，构建社会主义和谐社会是目标追求，全面建设社会主义物质文明，政治文明，精神文明，社会文明与生态文明是总体战略，实施科教兴国战略，人才强国战略，建设创新型国家，建设社会主义新农村，实施区域发展总体战略等经济社会发展的战略道路是其路径选择，神话体制改革，扩大对外开放是其动力机制，走和平发展道路，推动和谐世界建设是外部环境，加强党的执政能力建设和先进性建设，全面推进党的建设新的伟大工程，是其真挚，组织保障。

   科学发展观对于我们这样一个落后国家的社会主义建更具重要的意义，落后国家在社会主义建设中必须不断深化对社会主义的再认识，改革开放以后，邓小平同志一直在深化对社会主义的再认识，反复强调：不发展生产力，不提高人民的生活水平，不能说符合社会主义的要求的;贫穷不是社会主义，发展太慢不是社会主义，等等。江泽民同志也多次指出：我们的理论工作一定要从实际出发，要以我国的改革开放和现代化的实际问题，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，不能拿本本去框实践，而要用实践去发展本本。所以在如何认识社会主义的问题上，我们确立一个这样的思想：一切从实际出发，解放思想。实事求是，牢固树立“根据实践认识社会主义”的观念。只有这样，科学社会主义的理论才能不断地发展和创新。

  科学发展观回答了在落后国家的社会主义建设应当实现什么样的发展，怎样发展，经济文化落后的国家的社会主义建设，开始时多半采取了粗放型的经济增长方式，随着经济建设的进一步发展，很多问题开始暴露出来，在我国，经过30年的改革开放，经济建设取得了巨大的成就，但同时也存在一系列的较严重的问题，很多问题也到了社会难以承受的程度，于是"什么是发展",为什么发展，靠谁发展，怎样发展等问题提了出来，面对新形势下出现的新情况和新问题，中国共产党在总结国内发展实践，借鉴国外发展经验的基础上，着眼于把握发展规律，创新发展理念，转变发展方式，适应新的发展要求，提出以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观   科学发展观仍然坚持以经济建设为中心，强调发展是解决一切问题的基础，要用发展的办法解决前进中的问题。在发展的目的上，科学发展观提出“以人为本”的理念，强调发展为了人民，发展依靠人民，发展成果人民共享。在发展的方式和途径上，科学发展观提出，发展必须是全面，协调，可持续的发展，强调以经济建设为中心，全面推进经济，政治，文化，社会建设，实现经济社会和人的全面进步;强调要统筹城乡之间，区域之间，经济社会发展之间的关系，走生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路，建设资源节约型，环境友好型社会。

   科学发展观是关于发展的理论，科学社会主义的内在要求也是要求发展的，在我国现阶段寻求更好的发展方式和途径，是符合科学社会主义的要求的，发展也是一个不断完善优化的过程，由低级向高级转变的，科学发展观是在特定的时代背景下，揭示发展的客观规律，形成关于发展的系统化的理论，并经历了发展实践的检验和证明