神马文学网名师工作室三年规划--路边小树
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/28 23:08:00
名师工作室三年发展规划
(2010年-2012年)
一、工作目标：
总体目标：
本工作室将围绕学校及县名师工作室管理办公室制定的工作目标，坚持以服务本校及全县高中物理新课程改革为先导的方针，坚持自主学习与名教师的示范、指导和辐射作用相结合的原则，以计算机网络技术等新型媒体为主要途径开展教育教学研究活动，通过读名著、教学观摩、研讨、撰写教育随笔等方式，促进全体成员的快速成长，使本工作室真正成为教师专业发展的平台，促进我校及我县物理教师的素质的提升，实现物理教育高标准、高质量均衡发展的目标。
具体目标：
每个成员一年内至少要读两本教育著作，三年至少要读十本教育、人生、哲学方面的书。
每个成员一年内要上一次校内公开课，三年内要上一次县级示范课或公开课。
每个成员一年至少要撰写一篇理论文章，三年至少要在公开发行的杂志上发表一篇文章。
每个成员三年内至少要获得一次市级以上的教育、教学、科研成果奖励。
工作室三年内完成一个研究课题。
二、工作原则：
1、坚持在县名师工作室管理办公室及学校的领导下，在县研培中心腾刚老师的指导下，在学校研培处的具体组织下，坚持标准，严格按照计划开展各项活动。
2、坚持以教师专业发展为本。始终把培养和引领教师的专业发展作为工作的出发点和落脚点，实现好、维护好、发展好工作室成员的专业素养，充分尊重工作室成员的个性和特长，实现成员间的差异化发展，实现教研成果与全校、全县教师共享，促进教师的全面发展。
3、坚持在新课程改革中发展自己。切实抓好工作室各成员的自身发展，转变教学方式，提高教学质量，推进新课程的改革与发展，实现师生共同发展。坚持教学研究，探索教育教学的改革方向，适应社会发展要求，探索课堂教学的改革和创新，进一步加强教学交流研讨活动，提高新课程课堂教学的驾驭能力。
4、坚持考核评估。加强工作室日常活动的制度建设管理，增强工作室工作的服务意识，建立健全充满活力、富有效率、更加开放的工作室工作机制，使工作室的活动规范化、制度化、科学化。
三、主要工作：
1、研究探讨中学物理教育的改革趋势和前沿动态，参与指导物理新课程的改革与实施。
2、围绕教师专业发展，坚持开展读书活动。
3、研究探讨物理课堂教学与信息技术的整合与优化。
4、培养工作室新成员，引领一批优秀教师参加教育科研工作。
5、针对成员个性特长，制定个人发展规划和学习、研究计划。
6、申报一个省市级课题，以课题为载体，通过课题的研究促进成员研究能力的提升，让成员在研究中学会研究。
2010-1-4
2010年工作安排
一、制定计划：
1、2010年1月制定工作室三年规划和一年计划。
2、2010年1月学员制定个人的三年发展规划和一年计划,建立个人博客。
3、学员根据自己的强项和优势，确定一个研究方向。
二、开展读书活动：
1、2010年1月，每个学员至少订教育报刊杂志两份：推荐《中国教育报》、《中国教师报》、《教育导报》、《教育文摘报》、《人民教育》、《物理教学》、《物理教学参考》、《物理教学探讨》等
2、2010年1月每个学员至少购买一本教育著作，2月读第一遍。7月再至少购买一本教育著作，8月读第一遍，每本书应该多读几遍。
3、就学员的读书情况，组织交流，就书的内容一人主讲一次或者撰写心得体会。
三、开展行动研究
1、踏踏实实搞好自己的常规教学，要成为同学科教师的表率。
2、一周至少听一次课，带着问题走进同事课堂，虚心向同行请教。
3、坚持写教学反思，一学期至少写教学随笔或者手记等5篇。
4、定期就教学中的问题开展研讨。研讨前确定主题，成员要积极准备，踊跃发言。
5、结合自己的研究方向，经常思考研究中存在的问题，主动想办法解决。
6、主动撰写经验总结文章。
附：大夏教育图书目录（书观点比较新，而且全）http://www.dxjy.com/