名师工作室总结

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/03/29 05:18:37
 

名师工作室年度总结

伴随着悠扬的新年钟声,

2008年,最让我感到荣幸的是进入了丁晓伦名师工作室。回想那天,当师傅邵正耀老师问我是否愿意成为他在工作室的徒弟时,我几乎脱口而出“愿意”,师傅说进入名师工作室可不是简单的,除了学校的工作还得额外完成许多事情,但当时的我却觉得好光荣,因为渺小的我终于有机会进入那个优秀的小家庭,参加那一次次精彩的课堂研讨与展示活动,这的确让我受益匪浅。

跨进丁晓伦名师工作室的大门,我既有一种成功的喜悦,也存在一些不安。我深知离真正的名师距离还很遥远,挑战与机遇并存,只有不断努力,才能不辜负领导和同事的信任。为此,我坚持教学、研究相结合的原则,坚持“以教学研究为主线,以课堂教学为载体,强化实践环节指导,引导、激励、帮助工作室教师自主发展”的工作策略,努力做到“扎实勤奋学习,踏实求真工作,实事求是研究”。

可以说,08年是忙碌而充实的一年。9月份开始我撰写了学校英语课本剧的剧本,并参与了编排工作,从刚开始的生涩表演到孩子们全身心的积极投入,我们每一个人都感受到了团结凝聚的力量,孩子们热情的笑容让我感觉再辛苦再困难,大家都不会反放弃,会肩并肩一起走下去。1227日孩子们正式在蓓蕾电影参加无锡市中小学英语课本剧的比赛,看着他们真实而热情的表演,许多老师都给予了热烈的掌声。那一刻,我真庆幸自己参与了这3个多月的排练过程……

0812月我在华庄辅导区教学研讨活动中展示了一堂研讨课4AUnit7It’s late(Part A),其背景是探讨A部分作为第一课时新授是否适宜,这节课我前后修改了三次教案和课件,为了更清晰地把握教材,我又多次试上,在这期间我得到了师傅邵正耀老师和学科组长华敏老师的大力辅导,以及组内老师的帮助与支持。在不断的磨课过程中,我真正感觉到了自己在教学技能上的不足和知识的匮乏,当我辛苦备好教案试上第二次仍不成功后,我差点就放弃了,觉得自己好没用,但就是在这样的情况下,大家都没有丢下我,各位老师纷纷集思广益帮忙出点子,终于修改好的新教案在第三次试上结束后发挥了它的光芒,大伙儿的脸上都露出了灿烂的笑容。好高兴啊,一个多月的埋头努力终于换回的试上的成功。对于我来说,我所收获的不仅仅是这一节课获得的认可,从选择教学内容到明确教学思路,再到形成教案,完成课件,这期间我真正明白了上好一堂课的不易,也明白了在课堂上“作秀”是不会获得学生的共鸣的,唯有真心对待和关注每一位学生,才能上出最精彩的课。

除了自己上研讨课外,0812月下旬我又第一次参加了名师工作室的活动——师徒结对展示课。这次活动主要以展示复习课为主,几位年轻的徒弟钱桂兰、蒋敏、沈柳芳和师傅陈烨分别展示了四堂风格迥异的课。我参与了听课、说课、研课的全过程,对我非常有启发,同时也觉得我原来所上的课与他们有着差距:我原来更注重准备练习、尝试练习、深化练习和开放练习的设计,而对新授部分如何落实新理念研究不够。在评课的过程中,各位老师畅所欲言,丁教授烨不时插话,在愉悦轻松的氛围中我又学到了许多知识,譬如我终于搞懂了什么是重读闭音节……

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”在以后的工作中,我将继续努力,以各位优秀的教师为学习榜样,积极参与名师工作室的各种活动,让自己在学习中不断提高教学水平,提升自我素养!

2008年已悄悄拉上了帷幕,我们以昂扬的姿态迈入了充满挑战的2009年。过往的一年有许多值得回味的片段,其中有收获,也有成长,有进步,也有不足之处。