5.1 节 第二节教学
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一、复习提问1、质量定义?不随什么而改变?2、质量的基本单位?进率多少?1公斤?1斤?3、实验室测质量的工具?托盘天平的使用方法(1)放?(2)调?(3)测?二、新课接着上节课讲 托盘天平(3)测 右盘加上最小砝码后重了,咱办? 三、(5)砝码的取用 (3)天平平衡的判断 (4)托盘不可更换 四、1,盘要干燥清洁等。 测液体质量的方法、实验。三、练习1、课本P117 2、42、评练习册P56--57 3---14 1--23、做练习P57--58 3--9 评(有的班未评完)
5.1 节 第二节教学
2.2音调教学第二节
3.5 透镜 第二节 教学
3.3节 平面镜教学 第二节
第十二章第二节组织教学过程
3.2 光的反射 第二节教学
5.3 密度知识应用 第二节教学
3.6 探究凸透镜成像规律 第二节教学
第十四章第二节教学测量与评价的方法和技术
第四课第二节第一框《量变与质变》教学设计
《北京》第二课时教学设计
红安县第二小学教学奖励制度
第二单元 第二节 走进域名
第二节 第二届委员会主要工作
第二单元 第二节 走进域名
第二节 阴阳学说
第二节 社交礼仪
第二节 物业管理费
马克思 第二节
第二节 周易价值
第二节 委托买卖
第二节多重比较
马克思 第二节
2.3节教学