3.5 透镜 第二节 教学

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一、复习提问   1、定义  2、对光的作用 3、光心 及对光的作用  4、平行于主光轴的光经过凸透镜后会聚于？----经凹透镜后发散光线的反射延长线会聚于？5、焦距？二、画图方法再示例    练习册P29    8、13先自己更正，再评讲                          9、14 强调是画透镜，让学生区分何为会聚和发散光线。三、评练习册作业四、课本P67 ，学生阅读金钥匙和活动2         从定义出发分析测焦距的工具和方法，平行光（手电筒光，太阳光）         老师先示例后，让学生再描述，点多个学生回答。五、做练习册P30上部分
3.5 透镜 第二节 教学 3.5 透镜 教学 5.1 节 第二节教学 2.2音调教学第二节 3.3节 平面镜教学 第二节 第十二章第二节组织教学过程 3.2 光的反射 第二节教学 5.3 密度知识应用 第二节教学 LED透镜 3.6 探究凸透镜成像规律 第二节教学 《北京》第二课时教学设计 红安县第二小学教学奖励制度 LED光学玻璃透镜 大功率LED透镜知识 LED透镜知识 第十四章第二节教学测量与评价的方法和技术 第四课第二节第一框《量变与质变》教学设计 运用多种教学方式提高教学有效性 第二讲 C程序设计 第二版 视频教学 《匆匆》（第二课时）教学设计 山谷中的谜底》教学设计（第二课时 《匆匆》（第二课时）教学设计 九年级上册第二单元教学设计 《北京》第二课时教学设计2