神马文学网陈诚回忆录：9·18丢掉东北对中日国力影响有多大
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再从政治、经济、教育各方面看
（一）政治
日本过去的政治，元老、议会、政党均有举足轻重之势。九一八事变后，军部一朝得势，少壮派军人尤为横行无忌。他们主张积极侵华，元勋宿望如西园寺亦不敢有所可否，政党、议会更无论矣。到了一九三五年，他们干脆撇开政党内阁的常轨，组织所谓举国一致内阁——亦即军人专政的内阁——以宰制国内外的一切。于是政党、议会形同虚设，军事、政治已完全打成一片，以为加强侵略政策的张本。日本军人如此骄横蛮干，虽非国家长久之计，但以之应付非常时间之事变，确有权力集中、意志统一之便宜。
中国在抗战以前，虽为一党训政之国家，然而党外有党，党内有派，各是其所是，各非其所非，群言庞杂，茫无标准。甚至为逞一时意气，为争小我权利，根本不问是非者，亦大有人在。抗战发生之前一年，犹有两广事变、西安事变之相继而起。可见中国政情之复杂，在和衷共济方面远落敌人之后。幸赖委员长伟大人格之感召，卒成统一团结之局。而共党乘时崛起，成为抗战军兴后我肘腋间之一大患。我政府卒能于内忧外患交相煎迫之下，达成最后胜利使命，亦云幸矣！
（二）经济
日本本身资源实甚贫乏，但自侵占我东北后，情势为之一变。东北煤、铁产量极富。煤藏虽不甚厚，但采煤事业极为发达，如抚顺年产煤七百万吨，本溪湖年产煤六十万吨，两处产量已可占全国产煤之首席。至于铁则产量与储量均为全国各省之冠，辽宁一省之铁储量即占全国百分之七十九。民国二十年（一九三一），全国产铁二百四十万吨，而辽宁之鞍山及本溪湖两处产铁共计八十七万吨，占全国产铁百分之三十七。
煤、铁为重工业之主要资源，日本侵据东北后，足使我重工业发展为不可能。其关系之大如此。
又东北大豆产量占全国百分之七十，占世界百分之六十，产区仍在日益扩大中，实为东北一最大富源。战前，东北大豆出口占产量半数以上。民国十八年，大豆、豆油、豆饼三项出口价额共计二万万三千万两，约占全国出口总额四分之一。石油储量亦甚富，约占全国百分之五十二。制盐业亦甚发达，年产八百余万担，约占全国百分之十五。此外名产尚多，不胜缕。总之，东北实为中国之生命线，九一八后尽为日本囊括以去。日本经济基础虽甚脆弱，得东北足以弥补其缺憾；但在我国，实无异丧失了经济命脉。抗战进入第二年，武汉转进后，我们的经济生活之艰苦，简直不堪言状，而军民上下终能苦撑到底，神圣抗战之可歌处在此，可泣处亦在此。
（三）教育
日本教育事业极为发达。清末以来，我国遣送学生留日，盛极一时。日人来华任教者，亦所在多有。即此一事，日本教育之盛，远非中国所能企及，已可概见。且日本教育以发扬军国主义为宗旨，对于所谓武士道、大和魂之提倡，不遗余力。此种教育宗旨如律之以亲仁善邻精神，固大相悖谬，但日本是以侵略邻邦为国策的国家，则日本教育与其国策是相得益彰的，足以增强其穷兵黩武力量，实可不言而喻。且日本除实施征兵制力行正规训练外，并注意于全体国民之组织与训练。例如十五岁至二十五岁的青年团、中层社会的各种爱国团体，以及全国各地工会、农会的组织与指导等等，都是以国防为目的的变相军事团体。还有日本退伍军人所组织的在乡军人会，更是日本社会一种庞大的潜在势力。以视我国文盲充斥，学校教育既异常落后，社会教育方面更属有名无实。所谓“一盘散沙”的中国社会，即在抗战发生之前夕，亦殊少有所改进。再说到教育宗旨，除略能作知识之稗贩外，无不流于形式与空谈，以与日本相较，尤有自惭形秽之感。
我们知道，现代战争的胜负是决之于国力之总和的，而不是决之于某一局部之优劣的。国力之总和，不限于前述军事、政治、经济、教育几个部门，但这几个部门是构成国力最重要的因素。就这几个部门来看，中国的国力远不是日本的敌手，不难一望而知。所以委员长绝不轻言牺牲，其故在此。而自济南惨案发生以后，委员长忍辱负重，不惜集国人盲目怨谤于一身者，其故亦在此。
但当牺牲已到最后关头，不战亦不能苟存，此与诸葛武侯所说：“惟坐以待亡，孰与伐之”之处境正等，也就只好奋起抗战，不能计较太多了。
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