神马文学网新京报:高校三大怪现状遭质疑(2006-3-30)
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/28 15:21:13
高校三大怪现状遭质疑
www.thebeijingnews.com · 2006-3-30 5:37:08· 来源：
存在“论文厚、学历高、官味浓”现象，专家认为高学历人才扩张不利于人才培养
前不久，北方一所著名高等院校的教授呼吁：高校不能成为学术腐败的寄生地。在刚刚闭幕的全国两会上，不少代表委员表示，要坚决把学术剽窃淘汰出局……
“高校到底怎么了？”来自方方面面的信息，让社会各界质疑：高校论文越堆越厚，为什么精品并不多？培养的学生学历越来越高，就业为何一难再难？有的高校“衙门化”越来越重，“官本位”意识越来越浓。人们心中的“象牙塔”，到底还要倾斜多少度……
论文越堆越厚，精品有几何？
在国内一所知名大学的校园网论坛上，去年上半年，两则留言引起了人们注意：4月8日，一位网民留言，对上海交通大学57岁的教师晏才宏的去世表示感慨，晏才宏由于没有论文，去世前仍是讲师，网民认为在现行评价体制下，书教得再好也当不上教授。
5月29日，又有网民对浙江一名大学教授3年发表80余篇论文一事进行了评论：“当你肆无忌惮连篇累牍地在垃圾杂志上疯狂‘制造’论文时，你是否想到过你正在浪费国家所给予你的巨额科研资金和巨大荣誉？你的良心何在……难道你每篇论文的7000元奖金和明星教授的风光比什么都重要吗？”
黄河科技学院院长胡大白说：“现在论文研究成果转化率少得可怜，有的不到20％，这是一个悲哀。”有的教育界人士表示，越堆越厚的论文在社会上广受质疑，这与诸多领域创新乏力对比，形成莫大的讽刺。
学历越来越高，“泡沫”知多少？
“我带了6名博士生，已经觉得力不从心了，真不知道那些带20名博士生的教师是怎么工作的。”全国人大代表、南京航空航天大学教授周来水感慨地说。
近年来，国内大学培养的高学历学生数量增速惊人。目前，在校研究生近百万人。近5年，年平均增长23％。
曾在河南科技大学工作的夏林说，建设创新型国家先要从创新型教育抓起，高校培养的有些高学历人才，缺少创新精神和创业信念，这样“吹泡泡”式的培养办法不利于高素质人才成长。国家要从招生制度、培养理念、培养方式等方面变革，也是为绝大多数“出炉”的毕业生负责。
高校官味浓，“主角”错位又是谁？
学校“升格热”，同样是一个令人眼花的现象：中专升大专、大专升本科、本科升重点，重点还要升综合性的大学；对应的还有处级学校、厅级学校以及处级教授、厅级校长。一位曾到高校采访过的记者说，不知道啥时候，高校出现这么多“干部”。
“教育行政化，现在到了非制止不可的时候了。”北方一所著名院校的杨教授说。在学校里，行政部门越来越起主导作用，有的学校从一个教育学术单位变成了等级森严的机关。现在教师连报销等小事也要看科员眼色行事，高校的“衙门”也越来越深了。
据新华社电
www.thebeijingnews.com · 2006-3-30 5:37:08· 来源：
存在“论文厚、学历高、官味浓”现象，专家认为高学历人才扩张不利于人才培养
前不久，北方一所著名高等院校的教授呼吁：高校不能成为学术腐败的寄生地。在刚刚闭幕的全国两会上，不少代表委员表示，要坚决把学术剽窃淘汰出局……
“高校到底怎么了？”来自方方面面的信息，让社会各界质疑：高校论文越堆越厚，为什么精品并不多？培养的学生学历越来越高，就业为何一难再难？有的高校“衙门化”越来越重，“官本位”意识越来越浓。人们心中的“象牙塔”，到底还要倾斜多少度……
论文越堆越厚，精品有几何？
在国内一所知名大学的校园网论坛上，去年上半年，两则留言引起了人们注意：4月8日，一位网民留言，对上海交通大学57岁的教师晏才宏的去世表示感慨，晏才宏由于没有论文，去世前仍是讲师，网民认为在现行评价体制下，书教得再好也当不上教授。
5月29日，又有网民对浙江一名大学教授3年发表80余篇论文一事进行了评论：“当你肆无忌惮连篇累牍地在垃圾杂志上疯狂‘制造’论文时，你是否想到过你正在浪费国家所给予你的巨额科研资金和巨大荣誉？你的良心何在……难道你每篇论文的7000元奖金和明星教授的风光比什么都重要吗？”
黄河科技学院院长胡大白说：“现在论文研究成果转化率少得可怜，有的不到20％，这是一个悲哀。”有的教育界人士表示，越堆越厚的论文在社会上广受质疑，这与诸多领域创新乏力对比，形成莫大的讽刺。
学历越来越高，“泡沫”知多少？
“我带了6名博士生，已经觉得力不从心了，真不知道那些带20名博士生的教师是怎么工作的。”全国人大代表、南京航空航天大学教授周来水感慨地说。
近年来，国内大学培养的高学历学生数量增速惊人。目前，在校研究生近百万人。近5年，年平均增长23％。
曾在河南科技大学工作的夏林说，建设创新型国家先要从创新型教育抓起，高校培养的有些高学历人才，缺少创新精神和创业信念，这样“吹泡泡”式的培养办法不利于高素质人才成长。国家要从招生制度、培养理念、培养方式等方面变革，也是为绝大多数“出炉”的毕业生负责。
高校官味浓，“主角”错位又是谁？
学校“升格热”，同样是一个令人眼花的现象：中专升大专、大专升本科、本科升重点，重点还要升综合性的大学；对应的还有处级学校、厅级学校以及处级教授、厅级校长。一位曾到高校采访过的记者说，不知道啥时候，高校出现这么多“干部”。
“教育行政化，现在到了非制止不可的时候了。”北方一所著名院校的杨教授说。在学校里，行政部门越来越起主导作用，有的学校从一个教育学术单位变成了等级森严的机关。现在教师连报销等小事也要看科员眼色行事，高校的“衙门”也越来越深了。
据新华社电
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