大师与粉丝谈数学与人生

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/05/09 11:04:34

大师与粉丝谈数学与人生

         5月13日上午区委区政府邀请中国科学院院士、著名数学家杨乐来我区讲学,我们200多位中小学数学教师在区委党校听取了题为“治学   修身   成才”的专题报告。

    杨乐的老家是我们的近邻南通。杨乐是1939年11月10日出生的,今年也有七十岁了。他1962年毕业于北京大学,后考入中国科学院数学研究所读研究生,师从数学家熊庆来教授,从1966年毕业至今一直从事数学研究工作,其间曾担任中科院数学研究所所长、中科院数学与系统科学院院长、中国数学会理事长等职务。由于他在函数模分布论、辐角分布论、正规族等方面的研究成果突出获得过华罗庚数学奖,是中国著名的基础数学家。现任中国数学会理事长、中国科学院院士。

报告由区委常委组织部长黄汉林主持。杨院士高高的个子,显得特别的挺拔魁梧;英俊坚毅的面庞,饱含着成熟儒雅的气质;花白卷曲的头发,爬满充满智慧的头脑。无论从哪个角度说,用何种审美标准来衡量,杨乐也具有典型的学术明星气质。  杨乐院士的讲座开始时,大家就热烈地鼓掌。我想台下也有不少我这样的粉丝吧。这可是真正科学的魅力,要比对歌舞影视明星的崇拜要深沉和神圣的多。杨乐院士说由于是恩师华罗庚的原因,去过几次金坛,但没有到过武进,这是第一次到武进。

 

 报告从数学的学科性质讲起。      

        数学是研究所谓数量关系和空间形式的一门科学。古埃及的金字塔已经有好几千年的历史,它就是非常漂亮的几何形体。20多年前,我有一个机会到埃及访问,埃及电视台就用金字塔作为背景,在那儿对我进行访问。金字塔这种几何模型可以作为研究数量关系和空间形式很好的例子,不管是数量关系也好,空间形式也好,包含了很多非常丰富的内容。
        对于整个数学来讲,它的应用非常广泛。传统的数学应用,大家都知道是在物理、力学和天文等方面,从古代开始,物理、力学和天文上的许多需求都是跟数学完全融合在一起的。但是最近几十年,数学不仅依然在物理、力学和天文上有非常广泛的应用,而且很多最新的数学成果,都比较快地用到物理、力学和天文学上。数学应用的范围可以说渗透到各门学科,渗透到高新技术,也渗透到金融、经济、保险、证券、管理等方面,数学用得越来越多。

谈到著名的哥德巴赫猜想

        什么是数论?数论是研究整数的性质和它们之间相互关系的一个数学分支领域。哥德巴赫猜想就是一个比较典型的数论问题。哥德巴赫猜想,即任何一个大于4的偶数,都是两个素数之和。现在有了计算机,可以编好程序,验证起来很方便。但是,这样也并不能证明哥德巴赫猜想,所以在数学上还是一个所谓“猜想”。中国数学家陈景润、王元、潘承洞对哥德巴赫猜想都作出了重要贡献。陈景润对哥德巴赫猜想最重要的贡献是证明了一个定理,即任何一个充分大的偶数是一个素数与不超过两个素数的乘积之和。
       像哥德巴赫猜想这样的数论研究,似乎跟数字游戏差不多,对经济发展、生产、高新技术有什么贡献呢?在很长时间里,在数学界都认为数论是纯数学。国际上著名的数论权威、英国的哈代教授在20世纪40年代还认为,数论跟实际没有什么关系,是纯粹的学术研究。但到了70年代,数论研究在计算机科学中,比如信息安全、密码技术,有非常重要的应用。而信息安全、密码技术,对军事上、商业上的一些重大问题都有非常重要的意义。

 

计算机是不是就可以把数学的作用代替了?计算机应该说是二十世纪最重要的发明之一,到现在确实发挥着非常重大的作用。但是计算机并不能代替数学,计算机对数学的某些方面可以起辅助作用,比如说在应用数学和计算数学方面,起着比较大的作用。但是对纯粹数学的某些问题,比如说对歌德巴赫猜想的研究,计算机就不能代替数学的推理。另一方面,要使计算机在各门学科和高新技术研究方面有更广泛的应用,首先还需要数学工作者建立起一定的数学模型,有了数学模型以后,我们还要考虑采用比较合适的计算方法。所以计算机并不能代替数学,反过来数学还可促进计算机更好地运转。

           例说数学的作用与价值

        数学在国民经济和国家安全的重大问题中也有非常重要的作用。举两个例子。国民经济方面,中国科学院数学与系统研究院有几个同志长期从事国家的粮食预测。中国是一个大国,要保证大家的粮食得到足够供应。从上世纪70年代末国家就把粮食预测作为一个重要的任务,在国内有一些不同的单位和不同的学科来研究这个问题。三十年来的实践经验表明,以数学和系统科学研究院学者的预测最好,能够提前半年左右来进行,经过三十多年,误差在2%以内,在国际上都是很先进的水平,原因是他们用了数学和运筹学的工具。
       国家安全方面,比如洲际弹道导弹,可进行中、远程发射,相应的就要有反导弹系统。反导弹系统在发射时,由雷达获取目标导弹的原始数据,就可判断何处发射、角度如何。然后,要把目标导弹弹道曲线确定出来,以使拦截导弹在高空与目标导弹弹道曲线相切,这样拦截效果才好,这就归结成了一个数学问题。

       最后的互动环节,副局长张志朝以数学老师的身份请杨乐谈谈对“奥数”的看法,杨乐说:“现在'奥数’的发展很不正常,从小学就开始搞,学生年龄很小,本来现在学校里负担就比较重,加上'奥数’负担就更重了;'奥数’由少数同学的爱好,变成了所有同学都参加。'奥数’竞赛如果得到很高奖牌的,可以免试进入学校或者给予加分,这样就造成了人人学'奥数’的现象。” 杨乐分析:奥数的定位本来是一部分对数学有兴趣的高中生。但是现在不仅高中生有奥数竞赛,初中生、小学生也有,对数学没有多少兴趣的同学也参加,这种做法不太好。这种突击训练对将来成为数学家不能起到任何作用,不仅没有使数学能力、数学修养提高,相反有些同学因为负担太重还有可能产生厌倦情绪。就像跑马拉松,在前几百米中冲在最前面的往往不能将优势保持到最后。

         报告结束已近午时,张志朝局长拉着于新华老师去邀杨院士合影。我想,两位我区的数学教学权威看来也是杨院士的粉丝啊。

 
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    Re:大师与粉丝谈数学与人生 作者:求求(游客) 日期:2009-6-3 16:22:00 报告结束已近午时,张志朝局长拉着于新华老师去邀杨院士合影。我想,两位我区的数学教学权威看来也是杨院士的粉丝啊。
    个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复 Re:大师与粉丝谈数学与人生 作者:千里冰封 日期:2009-5-22 9:32:00 以下引用星星(游客)在2009-5-21 16:36:41发表的评论:
    5月12日在我们湖塘实验中学的!

    湖塘实验中学不容易,给学生老师接近大师的机会。
    个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复 Re:大师与粉丝谈数学与人生 作者:千里冰封 日期:2009-5-22 9:30:00 还谈到学术道德问题
      做科研工作和做别的工作一样,如果真想做出高水平、有特色、有创新的东西,一般都要有全身心投入的过程。我们为什么要反对科学不端行为?因为做科研工作或其他工作,是个不断克服困难的过程,不是那么轻而易举的,人家做的成果你把它抄袭下来,作为自己的成果,这是完全不对的。另外,科学研究本身追求的是真善美,这种抄袭行为,或其他学术不端行为,跟这个是背道而驰的。
       我们那时候在北大数学系,一年级同学都是对数学很有兴趣的,成绩很优秀的学生。到了学校第一次考试,一考有将近三分之一的同学不及格。当时,监考老师只负责发卷、收卷,考试期间都不在考场,即使在这样的情况下,也没有同学作弊。我相信过去能做到,现在的年轻人没有理由做不到。
    个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复 Re:大师与粉丝谈数学与人生 作者:星星(游客) 日期:2009-5-21 16:36:00 5月12日在我们湖塘实验中学的! 个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复 Re:大师与粉丝谈数学与人生 作者:千里冰封 日期:2009-5-21 16:05:00 还谈到做学问的三种境界
    中国的国学大师王国维曾经说过做国学研究的三种境界,这三种境界跟做数学研究或其他学问也是差不多的。
    第一种境界是:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”。这是做学问的准备阶段,不断积累、不断向上攀登,越高,眼界就越开阔,但有时是很孤独的。
    第二种境界是:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。要做比较好的研究工作,困难和曲折非常多,要想方设法去克服困难。
    第三种境界是:“梦里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。遇到很多困难,想了各种各样的办法,似乎走不通,但是最后无意中发现了解决的方法。第三阶段必须是以第一、第二阶段为基础。 个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复 Re:大师与粉丝谈数学与人生 作者:周艳霞 日期:2009-5-16 20:00:00 啊,听报告这么认真! 个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复 Re:大师与粉丝谈数学与人生 作者:千里冰封 日期:2009-5-16 16:12:00 以下引用吴剑玲在2009-5-16 10:07:36发表的评论:
    千里冰封是数学老师?也去听大师谈经论道了?
    是啊,去做大师的粉丝了。 个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复 Re:大师与粉丝谈数学与人生 作者:吴剑玲 日期:2009-5-16 10:07:00 千里冰封是数学老师?也去听大师谈经论道了? 个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复