七年级语文第三单元知识要点梳理与训练 - 青青田上草的日志 - 网易博客

七年级语文第三单元知识要点梳理与训练

原创命题 2010-06-24 15:31:52 阅读75 评论0   字号：大中小 订阅

第三单元知识要点梳理与训练

湖北 黄华斌

【专题1】字词积累与运用

复习提示：本单元的字词积累，要注意以课后“读一读，写一写”中的常用字和新词为重点。多音字（如“晕”、“挑”、“丁丁”），形近字（如“匍匐”、“曼”与“漫”、“桕”与“臼”、“嘹”与“缭”等）。在拼音认读时，易将“n”与“l”混乱（如“酝酿”），“z”与“zh”混乱（如“主宰”）。

1．下面的书写无误的一项是                                         （  ）

A．郎润 酝酿  抖擞  花枝招展     B．水藻  贮蓄  缭亮  呼朋引伴

C．澄清 磅礴  澹澹  芊芊细草     D．匍匐  黛色  枯涸  轻飞漫舞

2．下面的注音无误的一项是                                         （  ）

A．黄晕（yùn）酝酿（niàng）发髻（jí）  B．主宰（zǎi） 春华（huá） 逸（yì）致

C．乌桕（jiù）清洌（niè）枯涸（hé）  D．寥（liǎo）阔 鳊（biān）鱼  应和（hé）

【专题2】文学常识积累

复习提示：初中文学常识的考查，以作家作品知识为主，复习时注意积累对应的原名、代表作及主要成就。名家还要注意与之关联的历史与文化知识。

3．阅读下面的几则课堂笔记，补充完整。

①毛泽东赞扬        的骨气，说他“一身重病，宁可饿死，不领美国‘救济粮’”。

②老舍，原名         ，现代著名作家、小说家、剧作家。他的代表作品有长篇小说《            》。

③《夏感》的作者是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家       。

④《秋天》一诗选自《         》，作者何其芳，现代著名       、评论家。

【专题3】语言的表达与运用

复习提示：语病修改题，主要是用词不当、成份残缺、重复罗嗦、前后矛盾等类型的病句修改，方法是通读句子，习惯感知；逐词推敲，细查语误；提取主干，审查搭配。标点符号题，重点考查引号、分号、顿号、省略号等常用标点的运用，标点在引号内外是重点。句子仿写题，关键是结构相同，修辞一致，语意连贯。

4．下列句子中没有语病的一项是                                     (   )

  A．通过这次社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

  B．经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

  C．荆州市特殊教育学校在“助残日”接待了来自各行各业的爱心人士。

  D．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。

5．修改下面的病句，每句只改动一处。

①一进入体育场，大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。

修改说明：                                                    

②良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。

修改说明：                                                     

6．下面句子中标点符号没有错误的一项是                           （   ）

A．它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和”。

B．“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

C．不少人失去了对生活品质的判断力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手机、服装……等来显示自己生活品质高人一等，这也正是现今名牌泛滥的主要原因。

D．改革开放三十年来，我国的国民经济快速发展。抚今追昔，想起的是春天的故事；极目望远，看到的是秋天的收获。

7．揣摩句子的表达特点和意图，完成续写。

春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；                                ；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极；                            。

8．仿照下面例句的特点，描写你心中的“雪”或“白云”。

例句：看，象牛毛，象花针，象细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

仿写：                                                                        

9．语言表达，要重视词语的运用。一词传神，是很多作家追求的境界。阅读下面一组句子，试从词语运用的角度，选出最富有表现力的词语欣赏其魅力。

①鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

②树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。

③“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。

④山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。

【专题4】综合性学习

10．班上决定以“走进秋天”为主题开展综合性学习，请你参与：

①走进经典：我们发现古典诗词中有秋天的足迹，请你填写诗句。

有写秋花的：待到重阳日，                  ；

有写秋风的：          ，  洪波涌起；

有写秋雨的：君问归期未有期，               ；

有写秋阳的：            ，断肠人在天涯；

②走进创造：揣摩对联特点，请你将下面联补充完整。

上联：静寓动，百种风流携露去；

下联：刚有   ，千般玉姿踏   来。

③走进生活：请任选一个秋季的节日（或节气）写一段话，要求扣住节日（或节气）特点，表现秋的气息。（30字左右）

【专题5】重点精读

复习提示：本单元的课文阅读，应关注优美的写景段。修辞句、写景句、细节描写句是重点，复习时应重点理解修辞手法、表现手法的运用；理解作品写景的角度和景物的特征；理解作者借景抒情，表达的情感。

（一）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。……散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的      ——《春》节选

11．给这个特写镜头命一个充满诗意的名字：                  

12．从修辞手法的角度，品味画线句子的特点和表达效果。

13．文段中有一句并非眼前之景，用横线画出来，说说这样写有什么好处。

（二）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。……牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。                          　　　　　　   ——《春》节选

14．文段引用的诗句，突出了景物           特点；“像母亲的手抚摸着你”运用      手法突出了春风的             特点。

15．这段文字描写景物很有层次感，分别从     、       、      等感官角度描写，栩栩如生。

（三）对一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；……济南真得算个宝地。                                            ——《济南的冬天》节选

16．组合语段中的关键信息概括济南的冬天的特点。

17．为了突出对象的特点，作者主要运用了什么手法，举例说明。

18．“济南的冬天是没有风声的”中的一句，去掉“声”字好不好，为什么？

19．“响亮”一词多指声音宏大，文中的“响亮”用得恰当吗，说说你的看法。

（四）最妙的是下点小雪呀。……就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！                                                 ——《济南的冬天》节选

20．指出下面两个句子运用的修辞手法，并说说各自的表达效果。

①山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

②等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

21．结合文段的首尾句，说说抒发了作者怎样的情感。

【专题6】拓展阅读

冬日恋歌

冬天应该是这样的。

街道两旁的树已经掉光了叶子，北风卷着尘土呼啸着从街道穿过，又嗖地一声钻进胡同小巷，撞在两边的墙壁上，发出呼哧呼哧的声音。大人小孩穿成一个包，一团一团的在大街小巷走动，一串串的白雾袅袅升起，仿佛水里的鱼。空气里似乎到处漂着看不见的冰，满城的建筑物灰而冷酷，就连公共汽车也行色匆匆，在站台微微的停靠一会儿，连门都来不及关上就夺路而逃……

在这样一个寒冷的季节，有一个地方叫人不胜向往，正是这种向往支撑所有的人。这个地方叫家。

你就想吧，窗外北风呼啸，家里温暖如春。窗外灰蒙蒙的天，家里窗明几净，就算什么事情都不干，就这么在窗前发呆，也会觉得幸福无比。或许窗外有三三两两的人慢慢散步，有不怕冷的孩子嬉笑着跑过，有小汽车哈着白气一路嘀嘀着……就这样看着窗外，仿佛看着人生一般，天色就慢慢暗了下来。突然就想起那一句“晚来天欲雪”的诗。

冬天的睡眠是最为舒服的。钻进厚实松软的被窝，顿时温暖就把你全身包围，从书柜里抽出一本书慢慢地读，觉得这样无比幸福。睡意来临时，放下书本便睡，竟是一夜无梦香甜无比。

临近春节的时候会下上一场雪，纷纷扬扬地下上一整夜，第二天早上，所有人都会发出欢呼。建筑物、街道、树木都被雪穿上一件白色长裙，一阵风吹过，裙裾飘飘美不胜收。人们都走出家门，亲热的打着招呼，拿着打扫把呼啦呼啦的扫雪，还会有人在路边堆起一个个雪人，仿佛列队的士兵一样接受着人们检阅。

突然一声巨响，一个花炮在头顶炸开，大家都抬起头张望，一朵朵烟花在空中绽放，只是因为白天的缘故，显得并不是多么的绚烂。有人惋惜，真是可惜，要是晚上就好了。话音未落，远处的天空又是一声巨响，又有着急的人放起了烟花，仿佛忽然之间，巨响声就是一阵接着一阵了，此起彼伏较着劲一般，就在这吵吵嚷嚷中，年就来了………

选自《经典美文》

22．本文描写的冬天的哪几幅景象，用“冬天应该是这样的”开头，组合成一段简要的介绍文字。

冬天应该是这样的：                                                             

23．第四段句末的诗句源自白居易的这首《问刘十九》“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”作者借助联想表达了一种什么样的感情？

24．文中画线的句子运用了什么修辞手法，这样写的作用是：

25．品析第二段文字中加点的两个词语的表达效果。

26，本文题为“恋歌”，结合全文内容，说说作者“恋”在何处？