神马文学网凤凰色男胡一虎及其它（京剧进课堂辩）
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 00:37:11
凤凰色男胡一虎及其它
胡一虎
这是第三次参加一虎一席谈，谈的是京剧要不要进课堂，正方是孙萍女士，京剧院一级演员，现为人民大学国剧研究中心主任，反方是我，还有中国艺术研究院文化所的刘军宁研究员。（我们并不代表单位，只是发表个人意见。）
胡一虎一上来就问我喜欢不喜欢京剧，还有美人，我有点茫然，但还是勉强地说了喜欢，京剧自有其美，不能不喜欢，美人也是一种美的存在形式，当然也得喜欢，接下来一虎居然说我可比陈冠西，我只能说此点比不过一虎老弟。
前两次没发现一虎是好色之徒，这一次对他有了真正的认识，本来PK双方话语权应该平等，可一虎将更多的机会给了正方孙萍女士，听孙女士说话用心用力，而我们反方只有多次举手才获得机会，更令人无法容忍的是，还在我方安插了一位对方人士，极力与我方做对。一虎如此好色，令全球华人侧目。胡一虎是凤凰卫视中的阳光男孩，但凤凰卫视遍地是彩色呀，怎么还如此色心不改，色戒不成呢？
京剧进课堂，政协委员们没有做全国性的家长与孩子调研，将权力用在照顾自己的专业上，而没有考虑到全国各地地方艺术形式各异，文化多元，这是政协委员的失职，没有公心；而教育部借京剧进课堂，将其视为一次发财机会，将文革样板戏与传统京剧中那些并不适合孩子唱的内容，简单地编成音乐教材，这是一次公然的对全国学生与家长的欺骗与伤害，教育部不管教育不公平，也不给孩子们减负，只管全国教材审定权力还有各种评审权力，利用各种机会发横财，极为可耻。京剧进课堂提案人孙萍也明显感到受到教育部的蒙骗，在政协会上对教育部长发骠，成为一次新闻事件。由此可见，教育部看起来是执行政协委员的提案，实则是公权私用，打着自己小算盘。
先说传统京剧，没有一曲是为孩子们来创作的，完全是成人社会的艺术，二百年来有多少京剧艺人为孩子们创作演唱？没有！京剧没有爱过孩子们，孩子们凭什么要爱京剧？传统社会连童话都没有，只让孩子们读弟子规，背三字经，学做奴才，没有让中国孩子们快乐过，传统文化就两个字，吃人，这是鲁迅说的，当然还有杀人，骗人，京剧的是以极优美的形式，包裹着乌七八糟的内容，没有法律意识没有平等意识没有宽容博爱意识，只有三从四德才子佳人帝王将相，意淫有余而真情不足，在京剧中你很少能听到发自心灵的歌唱，这是京剧的大悲哀。一些骂人调倒是锵铿有力，而杀人方式也以极美妙的方式呈现，将杀人美化，是当代中国电影的一大特色，也是京剧的一种表现。
再说文革样板戏，那是专制时代精神鸦片，欺骗人民愚弄人民的精神食品，有人说内容反映了抗日历史，如果要孩子学习历史用得着这样的内容吗？主战场是国军士兵，为什么京剧不表现？更令人无法容忍的是，文革中数千万人被迫害，这些音乐一起，无数当年受难者就会想起那个时代，就会痛苦不堪，在文革还没有彻底清算的时候，又有人如此漠视社会正义，将江青的作品用来毒化现在的孩子们，无耻之极。
教育部说他们的行为是经过专家们认可的，但是哪些专家呢？专家们论证的程序呢？要不要经过全国性的家长与教师的听证呢？这些都没有，只有自己的权力可以决定一切。这样无耻的教育部，有什么权力来主管中国的教育呢？
胡一虎好色并不可怕，反而可爱，但教育部专权、不顾社会正义、以专家的名义欺骗天下家长与孩子，是一件可耻的事情。2008-3-29
胡一虎
这是第三次参加一虎一席谈，谈的是京剧要不要进课堂，正方是孙萍女士，京剧院一级演员，现为人民大学国剧研究中心主任，反方是我，还有中国艺术研究院文化所的刘军宁研究员。（我们并不代表单位，只是发表个人意见。）
胡一虎一上来就问我喜欢不喜欢京剧，还有美人，我有点茫然，但还是勉强地说了喜欢，京剧自有其美，不能不喜欢，美人也是一种美的存在形式，当然也得喜欢，接下来一虎居然说我可比陈冠西，我只能说此点比不过一虎老弟。
前两次没发现一虎是好色之徒，这一次对他有了真正的认识，本来PK双方话语权应该平等，可一虎将更多的机会给了正方孙萍女士，听孙女士说话用心用力，而我们反方只有多次举手才获得机会，更令人无法容忍的是，还在我方安插了一位对方人士，极力与我方做对。一虎如此好色，令全球华人侧目。胡一虎是凤凰卫视中的阳光男孩，但凤凰卫视遍地是彩色呀，怎么还如此色心不改，色戒不成呢？
京剧进课堂，政协委员们没有做全国性的家长与孩子调研，将权力用在照顾自己的专业上，而没有考虑到全国各地地方艺术形式各异，文化多元，这是政协委员的失职，没有公心；而教育部借京剧进课堂，将其视为一次发财机会，将文革样板戏与传统京剧中那些并不适合孩子唱的内容，简单地编成音乐教材，这是一次公然的对全国学生与家长的欺骗与伤害，教育部不管教育不公平，也不给孩子们减负，只管全国教材审定权力还有各种评审权力，利用各种机会发横财，极为可耻。京剧进课堂提案人孙萍也明显感到受到教育部的蒙骗，在政协会上对教育部长发骠，成为一次新闻事件。由此可见，教育部看起来是执行政协委员的提案，实则是公权私用，打着自己小算盘。
先说传统京剧，没有一曲是为孩子们来创作的，完全是成人社会的艺术，二百年来有多少京剧艺人为孩子们创作演唱？没有！京剧没有爱过孩子们，孩子们凭什么要爱京剧？传统社会连童话都没有，只让孩子们读弟子规，背三字经，学做奴才，没有让中国孩子们快乐过，传统文化就两个字，吃人，这是鲁迅说的，当然还有杀人，骗人，京剧的是以极优美的形式，包裹着乌七八糟的内容，没有法律意识没有平等意识没有宽容博爱意识，只有三从四德才子佳人帝王将相，意淫有余而真情不足，在京剧中你很少能听到发自心灵的歌唱，这是京剧的大悲哀。一些骂人调倒是锵铿有力，而杀人方式也以极美妙的方式呈现，将杀人美化，是当代中国电影的一大特色，也是京剧的一种表现。
再说文革样板戏，那是专制时代精神鸦片，欺骗人民愚弄人民的精神食品，有人说内容反映了抗日历史，如果要孩子学习历史用得着这样的内容吗？主战场是国军士兵，为什么京剧不表现？更令人无法容忍的是，文革中数千万人被迫害，这些音乐一起，无数当年受难者就会想起那个时代，就会痛苦不堪，在文革还没有彻底清算的时候，又有人如此漠视社会正义，将江青的作品用来毒化现在的孩子们，无耻之极。
教育部说他们的行为是经过专家们认可的，但是哪些专家呢？专家们论证的程序呢？要不要经过全国性的家长与教师的听证呢？这些都没有，只有自己的权力可以决定一切。这样无耻的教育部，有什么权力来主管中国的教育呢？
胡一虎好色并不可怕，反而可爱，但教育部专权、不顾社会正义、以专家的名义欺骗天下家长与孩子，是一件可耻的事情。2008-3-29