五四运动和中国共产党的成立 学案

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/30 16:07:12
课题:五四运动和中国共产党的成立   课型:新授
使用时间: 月  日      班级:         姓名:
学习目标
1.了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义;了解中国共产党的成立及其意义。
2.认识,五四爱国运动,是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始,五四青年表现出来的斗争精神是极其崇高的爱国主义精神;中国共产党的诞生是中国近代史上开天辟地的大事,从此,中国革命的面目就焕然一新了。从而激发强烈的爱国主义情感和坚定的共产主义信念。
学习重点
五四爱国运动的历史意义和中国共产党的诞生。
易混(错)点
学法指导
巩固和完善已有的学习方法,如观察图片史料的方法、从史料中获取有效信息的方法、评价历史事物的方法等。
导学过程设计
双边活动知识拓展、联系
复习提问:
1.近代化的含义?
2近代化探索的四个事件?
3.对洋务运动的评价。
4.戊戌变法、辛亥革命的历史意义?
5.新文化运动的内容、意义?
友情提示:先自己巩固复习,然后师友互相检查
一、       自主学习:
1.五四爱国运动爆发的导火线?讨论:在第一次世界大战中,中国也是战胜国,为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运?
2.五四运动两个阶段的时间、经过,领导者、结果?
3.五四运动的性质及历史意义?
4、中国共产党诞生的历史条件?
5.中共“一大”召开的时间、地点、出席人物和会议的主要议程?
6.中国共产党成立的历史意义?
友情提示:先看书自学,然后师友交流
二、探究释疑:
1.阅读教材47页“五四传单”,讨论:它反映了中国人民的什么精神(五四精神)?
2.五四爱国运动与中国共产党的成立有什么联系?
三.理解巩固:
1. 五四运动两个阶段的时间、经过,领导者、结果?
2.五四运动的性质及历史意义?五四精神?
3. 中共“一大”召开的时间、地点、出席人物,中国共产党成立的历史意义?
四、互助提高:
(一)选择题
1.最能体现五四爱国运动性质的是( )
A 外争主权,内除国贼  B 取消“二十一条”
C 还我青岛           D 打倒日本帝国主义
2..中共“一大”召开的地点是( )
A 北京   B上海   C 广州  D 南京
3.中共“一大”确定党的中心任务是( )
A 领导工人运动   B 领导农民运动
C 领导学生运动   D 领导商人运动
4.新民主主义革命的开端是( )
A 五四爱国运动  B 中共“一大”
C 中共“二大”  D 中共“三大”
5. 五四爱国运动取得初步胜利表现在( )
①北洋政府释放被捕学生 ②罢免卖国贼 ③拒绝在对德“和约”上签字 ④工人罢工
A①②③④   B①②③   C①④   D②④
6.五四运动的彻底性是指( )
A 完成反帝反封建的任务   B 完全失败
C 工人阶级登上历史舞台  D 革命的坚决心
7.中国共产党的性质是( )
A 资产阶级政党    B 无产阶级政党
C 农民阶级政党   D 地主阶级政党
(二)材料题
阅读材料:取消“二十一条”,“誓死力争,还我青岛”
请回答:
(1)此事件是指什么?原因是什么?
(2)它的历史意义是什么?
(3)我们应学习他们的哪些精神?
五.总结归纳:(学生小结)
课后作业:1.复习学案上的内容
2.练习册
学生思考、复习,师友互查、教师抽查
学生根据知识提纲进行自学
让学生提出重、难点,集中解决
让学生强化记忆重点
抢答
学生小结
课堂小结
教与学反思