WEB2下的个人数字图书馆

web2·0是互联网的一次理念和思想体系的升级换代其内在的动力来源是将互联网的主导权交还个人从而充分
发掘了个人的积极性,让个人参与到体系中来。个人所贡献的影响与智慧和个人联系形成的社群的影响就替代了原
来少数人所控制和制造的影响,而这一体系的变革促使个人数字图书馆应用技术创新上升到了新的量级。
1　Web2·0定义与特征
Web2·0是相对Web1·0的新的一类互联网应用的统称是以Flickr、43Things.com等网站为代表,以Blog、TAG
SNS、RSS、wiki等社会软件的应用为核心,依据六度分隔xml、ajax等新理论和技术实现的互联网新一代模式。由
Web1·0单纯通过网络浏览器浏览html网页模式向内容更丰富、联系性更强、工具性更强的Web2·0互联网模式的发展
已经成为互联网新的发展趋势。Web1·0的主要特点在于用户通过浏览器获取信息, Web2·0则更注重用户的交互作
用,用户既是网站内容的消费者(浏览者),也是网站内容的制造者。Web1·0到Web2·0的转变,具体的说,从模式
上是单纯的“读”向“写”、“共同建设”发展。Web2·0阶段, Web是一个平台,或者说, Web正在变得可编程,可
以执行的Web应用。
2　Web2·0理论
2·1　六度分隔理论
六度分隔(Six Degrees of Separation)理论。1967年,哈佛大学的心理学教授Stanley Milgram (1933-1984)想要描
绘一个连结人与社区的人际联系网。做过一次连锁信实验结果发现了“六度分隔”现象。所谓“六度分隔”,用简单
的话描述就是:“在人际脉络中,你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过6个,也就是说,最多通过6个人你
就能够认识任何一个陌生人。”“六度分隔”说明了社会中普遍存在的“弱纽带”,但是却发挥着非常强大的作用。有
很多人在找工作时会体会到这种弱纽带的效果。通过弱纽带人与人之间的距离变得非常“相近”。
3·2　AJAX
AJAX是Web 2·0的一种可选的增强技术,而不仅仅指一种技术。而是,它把许多现有技术结合到一起,也就是:
·XHTML和CSS-用于基于标准的描述·文档对象模型-用于动态显示和交互·XML和XSLT-用于数据交换和操作
·XMLHttpRequest-异步数据检索·JavaScript-用于把前面这些技术“捆绑”到一起在传统型web应用程序中,大多数用
户行为都会触发一个HTTP请求。然后,由服务器进行一些处理并且把结果返回到用户。在服务器处理过程中,存在用户等
待。通过使用AJAX引擎,解决了这个问题。在会话的开始, A-JAX应用程序加载AJAX引擎。AJAX引擎以JavaScript开发
(作为一个JavaScript库)并处于一个隐藏帧中。用户与A-JAX引擎进行交互而代替原来的与web服务器交互。如果
用户交互并要求到服务器的处理,那么,该AJAX引擎自己来处理当前交互。当用户交互需要一些来自服务器的数
据时, AJAX引擎将进行异步地调用(经由XML/XML-HttpRequest API)而不会打断的用户的“思路”。AJAX是
“异步的”,其含义是指, AJAX引擎与服务器的通讯以及与用户交互是异步的。因此,用户能够得到一种“无缝的”
体验即用户不必等待。AJAX成为web上许多新型应用程序的基础,例如Google suggest, Google Maps, Flickr的实现。
3　个人数字图书馆定义
数字图书馆是采用新一代因特网信息资源的管理模式,在知识爆炸、信息海量的网络时代,数字图书馆的根本目
标是组织信息、提供信息服务,利用信息技术对异构资源进行整序、组织,并基于此提供信息服务和知识服务,为
人们提供文化教育交流平台。通俗点来讲,在网络时代数字图书馆能提供给人们的好处,首先就是资源———强大
而丰富的数字资源。其次是全新的学习方式,一个数字化的学习平台,借助数字图书馆,完全可以实现自主性学习
过程。数字图书馆可以提供给人们的资源多种多样:电子书、电子期刊、各种数据库、Web资源、以及各种图像、
音频、视频、软件等。个人数字图书馆是数字图书馆的一种类型,是最贴近用户个性化需求的数字图书馆。个人数
字图书馆,就是指个人为了读书治学,在自己的计算机上采用免费或基本免费的全文数据库软件,将有关的网上信
息和自创的数字化信息资源进行采集、存储,使之成为有组织的信息集合。
4　Web2·0环境下的个人数字图书馆
互联网进入Web 2·0时代,网站的建设与管理以用户为中心,用户自主的编辑、收集、整理和发布信息。数字
图书馆的建设,首先需要整合学习资源,用户按个人的兴趣或研究方向分门别类地管理“自己的”数字图书,利用
Tag技术自动提取和摘要功能,即网络资料管理中心的功能,不仅支持网站内部电子书资料的摘引,也支持网站外
部其他网站的资料摘引。自动从浩瀚的信息中创建自己的主题信息库。利用博客撰写读书笔记日志,诞生大量优质
原创内容,通过RSS实现资源聚合定题查询与订阅。采用IM技术即时通讯管理个人通讯录。采用WIKI形成开放的、
可写入、可编辑的编辑排版学习互动平台,配合SNS交友使个人数字图书馆成为真正意义的个性化服务的在线学习
门户。Web2·0技术主要包括: BLOG、RSS、Wiki、IM、SNS、Tag等。
4·1　Blog
Blog———“博客”一词源于“Web Log (网络日志)”的缩写,是一种十分简易的个人信息发布方式。一个Blog就
是一个网页,它通常是由简短且经常更新的Post所构成这些张贴的文章都按照年份和日期排列。让任何人都可以
像免费电子邮件的注册、写作和发送一样,完成个人网页的创建、发布和更新。如果把论坛(BBS)比喻为开放的
广场,那么博客就是你的开放的私人房间。可以充分利用超文本链接、网络互动、动态更新的特点,精选并链接全
球互联网中最有价值的信息、知识与资源;也可以将个人工作过程、思想历程、闪现的灵感等及时记录和发布,也可
以基于某个特定主题或共同利益领域进行集体创作;更可以以文会友,结识和汇聚朋友,进行深度交流沟通。将Blo
运用到个人数字图书馆中,发挥博客的“协同媒体”和“零进入壁垒”功能,全方位体验了Blog的三大主要作用:个
人自由表达和出版;知识过滤与积累;深度交流沟通。
4·2　RSS
RSS (Really Simple Syndication)是一种描述和同步网站内容的格式,用于共享新闻和其他Web内容的数据交换规
范(也叫聚合内容),起源于用于新闻频道的“PUSH技术”,是目前使用最广泛的XML应用。RSS使用XML作为
彼此共享内容的标准方式,搭建了信息迅速传播的一个技术平台,使得每个人都成为潜在的信息提供者。发布一个
RSS文件后,这个RSS Feed中包含的信息就能直接被其他站点调用,而且由于这些数据都是标准的XML格式,所以
也能在其他的终端和服务中使用。其被广泛应用于博客中通过订阅RSS,别人可得知站点的更新,让人们很容易跟
踪他们订阅的所有内容。使用RSS获取信息的前提是,先安装一个RSS阅读器,然后将提供RSS服务的网站加入到
RSS阅读器的频道即可。在个人数字图书馆里使用RSS将信息资源内容聚合、共享、推送、订阅、发布,完成数据
书目推送或其它的定题查询定制,是目前web2·0应用最多的技术之一。
4·3　Wiki
wiki是一种新技术,是用户共同编辑、保存编辑历史不断丰富与改进内容的超文本系统。这种超文本系统支持
面向社群的协作式写作,同时也包括一组支持这种写作的辅助工具。它供多人编写、上载和发布内容的一种网络服
务,可以构建知识网络系统,支持在一个社群内共享领域知识。在个人数字图书馆的wiki页面上,每个人都可浏览
创建、更改文本,系统可以按不同版本内容进行有效控制管理,所有的修改记录都保存下来,不但可事后查验,也
能追踪、回复至本来面目。这也就意味着每个人都可以方便地对共同的主题进行写作、修改、扩展或者探讨。同时
wiki系统还支持面向社群的协作式写作,为协作式写作提供必要帮助, wiki的写作者自然构成了一个社群, wiki系统
为这个社群提供简单的交流工具。与其它超文本系统相比wiki有使用方便及开放的特点,所以wiki系统可以在一个
社群内共享某领域的知识。
4·4　InstantMessage (IM)
IM技术全称Instant Messaging,中文翻译“即时通讯”它是一种使人们能在网上识别在线用户并与他们实时交换
消息的技术,是电子邮件发明以来迅速崛起的在线通讯方式。IM的出现和互联网有着密不可分的关系, IM完全基于
TCP/IP网络协议族实现,而TCP/IP协议族则是整个互联网得以实现的技术基础。自1996年第一个IM产品ICQ发明
后, IM的技术和功能也开始基本成型,语音、视频、文件共享、短信发送等高级信息交换功能都可以在IM工具上实
现,于是功能强大的IM软件便足以搭建一个完整的通信交流平台。目前最具代表性的几款IM通讯软件有MSN
Google Talk、Yahoo、Messenger、腾讯QQ等。在Web2·0时代,嵌入式IM工具,应运而生了。个人数字图书馆运用这
种新型的IM工具嵌套在网页上,无需下载软件包,无需进行安装,可以直接使用,并提供非常稳定的传输。可以传
输包括文字、语音、图片、视频等多种多媒体格式。提供在线帮助、信息交流、资讯下载等服务,扩大了个人服务
的服务范围。
4·5　SNS功能
SNS全称Social Networking Service即“社会性网络服务”,是Web 2·0体系下的一个技术应用架构。放在We
2·0的背景下,每个用户都拥有自己的Blog、自己维护的Wiki、社会化书签或者Podcast.用户通过Tag、RSS或者IM、
邮件等方式连接到一起,每个个体的社交圈都不断放大最后成为一个大型网络,这就是社会化网络(SNS)。个人
数字图书馆, SNS基于六度分隔理论运作,为用户提供创建人际关系网的网络服务,帮助用户通过个人的人际关系
网络,满足各种需求。
4·6　Tag
Tag直译为标签作为一种新的互联网内容组织方式是相关性很强的关键字,可以让用户为自己所创造的内容
(Blog文字、图片、音频等)创建多个用作解释的关键字。Tag一般会链接到相关的网站或者网页,帮助人们轻松的
描述和分类内容,以便于检索和分享。在个人数字图书馆使用了TAG对所谓“分类”进行重新诠释的个人化定义,
用户个人基于对内容理解的不同,对信息资源添加“标签”,形成非常个人化的分类方式。TAG作为一个并非独立
使用的技术,更多地散见于BLOG以及RSS订阅之中。
5　实　例
以360doc个人图书馆(www.360doc.com)为例说明WEB2·0技术的应用。
什么是360doc个人图书馆?360doc个人图书馆是一个供大家在网上保存、管理、
发布自己资料的场所,具有如下显著特点: (1)直接保存文章的全文,并给每篇文章都自动配上简明准确的摘要;
(2)对保存的文章可以进行目录式存储管理,并提供在目录间对文章进行移动、复制的功能,另外还可以对文章进
行人工编辑、删除; (3)对每篇文章都可以设置阅读权限,对自己的秘密可以设置为“仅自己看”,对大众化的资料可
以设置为“公众公开”,对于只想让家人、朋友看的资料可以设置为“好友公开”。应用Blog功能,撰写日记或文章,
记下个人的生活感悟、工作心得、思想灵感……可以为原创的文章加标题和多个标签Tags,选择阅读权限,目录式
管理文章。
RSS功能的实现:在安装完360doc插件后,在网上冲浪时,看到一篇好文章,轻轻一点,文章全文即自动保存
到我的360doc个人图书馆中,并可以对“我最近的文章”进行RSS订阅。
Tag,用来描述文章主题或其类别归属。如撰写一篇讲述AC米兰和国际米兰足球比赛的文章,其Tags可以是
AC米兰,国际米兰,足球,体育,意大利等。Tag可以是多个词,它们之间用空格或逗号间隔。利用Tag可以方便
地找到自己或他人就某个主题相关收藏的文章。在360Doc个人图书馆里建立“我的小组”是依据六度
分隔理论组织的个人社会网络,是实践SNS的体现。小组是就特定主题或应用由发起人会员设立、其他会员参与建
设的一个具有访问权限控制的集体图书馆和专题BBS,目的是为一个团体提供一种知识沉淀、管理、分享、交流的
场所。登录进入自己的个人图书馆,点击我的小组,即可创建小组。小组文章由小组成员提供,只有小组成员才能
推荐文章到小组中。小组有四种类型:“公众开放”、“申请加入”、“好友开放”、“私有”。公众可以浏览公众开放型小
组的文章,也可以自由加入公众开放型小组。公众可以浏览申请加入型小组的文章,但必须向小组管理员提出申请
经小组管理员接受后才能加入申请加入型小组。只有好友才能浏览好友开放型小组的文章,也只有好友才能申请加
入好友开放型小组。私有小组中的文章对外完全不可见只有小组成员才能浏览。也只有经小组管理员邀请才能加
入私有型小组。
在Web2·0时代里,阅读、写作、协作、分享、展示在个人数字图书馆得以实现了。它让用户将个人创作的文章
图片和在网上看到的好文章和美图统统放到属于自己的个人数字图书馆中,日积月累形成自己真正的个人知识库和
知识门户,相信在未来网络框架内个人图书馆将会得到充分的发展。