“胸部文化”,还是少教育为好

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/30 19:23:39




上图均被网友称之为“最性感的老师”照片
      

       展示内衣秀,最恰当的地方是T型舞台,春光无限好,是为秀衣市场增添经济的筹码。这种“胸部文化”,我们可以指为艺术。而教师的三尺讲台上,别动你的青春,更别用露胸来炫耀你的身材和性感。否则,将是对学生的性暗示和性诱惑,会成为学生成绩下滑和致使犯罪的直接道火索。也许有人会否定我的观点,认为老师有着装的自由,有展示青春的自由。但是大家要明白,老师面对的是学生,是一群身体和心理还不成熟、特别是对异性身体奥秘处于懵懂的启蒙阶段的未成年和刚成年人,只有经过系统和正规的生理教育,才可以指导学生安然地驾驭青春度过这一骚动时期。

         时下网络正疯狂的热论,江苏南通一女教师的网络照片(上图),被网友加冕为“最性感的老师”头衔。的确是美,很性感。老师也是人,爱美之心,无可厚非。只要走下讲台,爱怎么美是她的自由,但是在教学过程中,必须着装要严谨,要符合一个教师“为人师表”的形象。因为学生在生活中接触的只有家长和老师,而作为没有血缘关系的老师,如果形象和肢体语言漂浮,那么更容易成为学生遐想的对象,从而导致学生精神恍惚无心认真听讲。

        根据性学专家的分析,小学生从8岁开始,就有性意识,直接的说,对男女身体的不同,有探索个明白的好奇感。13岁后中学生时期,对性除了有好奇感外,有强烈的青春期冲动感,充斥着兴奋的神经,稍有诱惑或暗示,就会沦陷入不节制的性旋涡,将对学生身心的健康带来毁灭性打击。因此,教师的“胸部文化”还是少直接或间接表露,用恰当的装着,威严和和蔼的教学风格,来教育学生文明从我做起。

        文明教育的重心是什么?是素质教育。素质教育分为两大实践方法,一个是语言教育,二是行为教育。行为教育就是“身教”,只有教师的举止和行为建立在文明的范畴内,才可以直观地指引学生做文明的人。如果教师队伍的整体素质低下,“身教”行为与教育理念相悖,那么就算教师的教学方法无论多么得当和教育精神再怎么尽善尽美,也无法阻止文明教育倒向滑坡的命运。因此,教师的言行举止和仪容仪表是否妥当,将直接影响到学生文明素质是否健康成长。

      “胸部文化”对女生的榜样作用也不可小视。女生爱穿衣爱打扮是天性,但是走性感路线,除了社会环境的因素外,女教师的模范功不可没。如图中的这位老师,如果在上课时这样穿着,作为听课的女生,在心里赞美和羡慕老师的美外,更多的心思相信是找父母要钱,去商场购买这样漂亮的衣服。有榜样,我也可以穿着这样上课,校服太老土了,如此榜样效应,将产生这样的场景,所有的女生穿着暴露,一个比一个的“胸部文化”更丰富和精彩,整个课堂成了展示青春“胸文化”的空前盛世,成为男学生蠢蠢欲动的前凑和荷尔蒙疯长的养料天堂。可是,结果呢?将集体演变成为时代的残渣,被“胸文化”扼杀在锻造栋梁的路上。