神马文学网“五迷”“三道”，何以为师？－风一笑 －野蒿堂－强国博客－人民网
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 21:08:56
“五迷”“三道”，何以为师？
文/风一笑
时下，教育不太平，教师不安分。细细想来，教师和教育中的“五迷”“三道”令人担忧。
“五迷”者，官迷、财迷、玩迷、怨迷、色迷之谓也。
官迷。此类教师，从来就不是真正的教师，他们天天想的，日日盼的，就是自己怎样往上爬，投机钻营真本分，教育教学最无心。在他们的字典里，没有教育，没有教学，没有学生，没有教法。有的只是领导的兴趣爱好，有的只是见缝插针的投机，有的只是无孔不入的钻营。一句话，一切的一切，只是为了挠上个一官半职的。此种人做老师，对于学生和教育来讲，实在都是一种悲哀。
财迷。近些年来，一些人开始把教育当成一种资源来开发。好一些的，凭自己的本事赚点辛苦钱，靠诚实劳动补点课挣点钱。但是，也有一部分被称作“教师”的人，脑子里几乎全被孔方兄塞得满满的，他们不惜把本应在学校学习的课程挪到了补课班去上，为的是拉拢生源，赚取不义之财。更有甚者，直接向学生、向家长索要财物，极大地败坏了教师的声誉。可恨！
玩迷。此类教师，胸无大志，贪图享乐。他们不思进取，无心向教，教育教研不关心，吃喝玩乐我当先。上班期间，唠闲嗑，做闲事，当闲人。对酒当歌，人生几何；尽情享乐，来日无多。此种“教师”，既误己青春，也误人子弟。
怨迷。怨迷者，埋怨之迷也。此类教师，有强烈的正义感，他们关心教育，热爱教育，他们希望教育兴旺发达。但是，这些老师往往太多了怨气，太少了努力。教育腐败，教育弊端，教育失误，教育问题……，凡此种种，让他们心意难平，甚至让他们义愤填膺！不过，怨气再多又有什么用呢？发牢骚几乎改变不了什么，还不如自己能为教育做点啥就做点啥呢——哪怕，我就研究研究作业怎样批改能更省力一些，不是也有实实在在的收获吗？
色迷。近些年来，有关教师的桃色新闻频频现于各种媒体。这些新闻的主角，实在是给教育增“色”不少。唉，不说也罢！
“三道”者，“唯上”之道、“唯分”之道、“唯题”之道也。
“唯上”——教师之道。师者，传道授业解惑也。为师之道，历来如此。然而，如今的一些教师，或者说是一些可以左右教师的人，他们的行事，完全不考虑教育教学的规律，根本不在意学生的实际情况。他们在意什么？在意领导的脸色，在意领导的好恶。凡是领导喜欢的，他们就去做；凡是领导在意的，他们就去钻。教师之道，成了媚上之道，如此教师，如此干部，教育焉能搞好？
“唯分”——教育之道。分、分、分，学生的命根。这是人们再熟悉不过的“教育名言”了。但这就是中国教育的现状，教改喊了多少年了，分数的决定性作用始终难以撼动。好在随着全国教育工作会议的召开，一些相关的改革举措已经开始落实。但愿“唯分”为上的教育之道能得到明显的改变，否则，中国的教育必将走向灭亡！
“唯题”——教法之道。对于相当一部分一线教师来讲，他们工作很辛苦，也很投入，但是，仔细一看，他们精力投入的方向似乎有点问题。原来，他们的工作方法很简单，就是让学生大量地做题，作业本，练习册；大考试，小测验；课课考，时时练；一会是考王，一会是达标……在这些老师的工作手册中，除了做题，除了考试，再也找不到其他的方法了。唉，也够难为他们的了。
一言以蔽之：“五迷”难为师，“三道”难成教。