平遥县2008年巩固退耕还林成果建设工程退耕农民科技培训实施方案 -中国·平遥

加强农民科技培训，提高农民务农素质，是促进农村生产发展，建设现代农业，增加农民收入的重要保证。近年来，特别是自2007年以来，我们通过实施新型农民科技培训和农业科技入户等项目工程，围绕项目村粮、果、牧、菜等主导产业的培育，以“短、平、快”农业实用技术为重点，以从事农业生产经营的专业农民为重点，以村为基本实施单元，开展了大规模的农民科技培训活动，推广了大量农业实用新技术、新品种和新成果，培养了大批农民技术骨干，很好地解决了农业技术推广最后“一公里”，技术转化最后“一道坎”的问题，为增加农民收入，发展现代农业，推进社会主义新农村建设起了重大作用。
在对退耕农民科技培训整村推进的基础上，对300名退耕农民，开展农业生产技能和相关知识培训。通过集中培训、现场指导和技术服务相结合的方式，开展培训，集中培训不少于15天，每天授课3小时，现场指导15次。通过培训，使退耕还林区的核心农户能掌握从事主导产业的生产技能要领，达到绿色证书岗位规范的要求，收入水平明显提高。
三、培训内容
按照要求，对经筛选的300名退耕还林农民学员，重点开展的产前、产中和产后的生产技能和标准化生产，农产品质量安全知识农业法律法规知识和生态能源等方面的培训。培训的主要内容有果树栽培管理技术、高光效树体改造、水果无公害生产、土壤测土配方技术、病虫害防治和无公害养殖技术等内容。
四、组织实施
1、培训时间：从2008年11月至2009年11月为止。
2、招聘教师：通过考试，招聘25名教师，每名教师负责35个左右的核心户，负责农业科技培训和技术指导，并聘请省农科院或省农业厅的研究员薛新平担任平遥县巩固退耕还林成果首席专家。
3、培训地点及学员：退耕还林项目村培训教室。共培训学员866名，其中襄垣乡培训退耕还林农民258名（曹壁58名，郝桥57名，上汪25名，下汪73名，青沙32名，东善信13名），岳壁乡培训退耕还林农民259名，（梁坡底村259名）。东泉镇培训退耕还林农民273名，（木瓜村99名，圪塔村61名，水磨头113名），朱坑乡76名（朱坑36名，苏家庄40名）。
4、培训单位：按照公开、公平、公正的原则，给组织有关专家审核筛选，确定平遥县2008年退耕还林农民科技培训工程由平遥县农业科学技术推广站、平遥县植保检疫站和平遥县蚤桑果树站三个单位承担实施。
5、培训管理：退耕还林核心户农民科技培训采取集中培训、现场指导和技术服务相结合的方式，实现培训、指导、服务三位一体。集中培训由村提供教室，组织农民参加。现场指导由指导教师在田间地头对农民进行面对面、手把手的技术指导。学员每次参加集中培训和技术指导，要在培训单位发放的培训卡上将培训时间、培训内容和培训教师记录下来。指导教师要负责填写培训台帐，写明每次办班时间、培训内容、培训方式和参训人员及培训教师。培训结束后，由培训教师、村负责人和学员代表三方签字，培训台帐一式两份，分别由培训村实施保管。
6、推荐发布主导品种和主推技术。县农业局结合本县实际，与首席专家、县级专家组共同商议，确定了2008年退耕农民科技培训项目推介发布果树新品种3个，主推技术3项。3个新品种为维多利亚、华酥和澳洲青苹果，3项主推技术为高光效树体改造，测土配方设施和果树促控剂PBO使用。
六、经济效益
通过实施巩固退耕还林成果建设工程退耕农民科技培训工程，受训学员将受益非浅，成为懂技术、善经营、会管理的社会主义新型农民，能掌握2-3项新技术，并将所学的知识应用于农业生产实践中，实现当年增产、增效、增收的目的，收入同比上年提高10%以上。同时产生良好的社会效益，通过学员一帮一或一帮多的方式，辐射培训退耕还林区其它农民学员3000名以上，发展果园树8000亩，酿造一种学科技、爱科技、用科技的良好氛围。
七、保障措施
1、强化组织领导，健全工作机制
为把巩固退耕还林成果退耕农民科技培训工程实施好，成立由分管农业的县宣传部部长牛起虎任组长，农工委主任农业局局长刘继林和发改局局长段光义为副组长畜牧中心、林业局的负责人和朱坑、襄垣、东泉、岳壁、孟山、段村、卜宜七个退耕还林乡镇的乡镇长为成员的领导组，领导组下设办公室，办公室设在农业局，办公室主要负责项目的组织实施、监管、检查和档案管理，并负责协调处理项目实施中出现的各种问题和困难。
2、搞好宣传发动，营造良好氛围
加强退耕还林区核心农户的科技培训，提高他们的务农技能，是促进退耕还林区农业生产发展的基础性工作。要大力宣传开展科技培训的重要性，最大限度地调动农民学科学、用科学的积极性、主动性和创造性，掀起农民学科技、用科技的新高潮。
3、规范培训制度，确保培训实效
按照项目管理的有关要求，切实抓好项目规范实施，加强过程监管。要建立学员培训卡和培训台帐，要建立公示平台和举报电话，接受社会监督。培训结束后，办公室要组织有关人员，采取实地考察、电话咨询和走访学员等方式，核查培训工作完成情况，了解学员对培训工作的满意程度。