电能转化为化学能----点解》说课

来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 23:00:17
《电能转化为化学能----点解》说课
各位评委：
我说课的题目是《电能转化为化学能----点解》，是鲁科版化学选修《化学反应原理 》第一章第二节内容。
一．         教材分析
1、              地位与作用：本节内容是中学化学理论的重要组成部分。将本节内容安排在氧化还原反应、电解质概念、水的电离和溶液的PH后符合学生的认识规律，同时为下一步电解原理的应用和原电池的学习打下了理论基础。
（基于教材特点与两纲要求制定了如下教学目标）
2.、教学目标：
知识目标：（1）通过对电解熔融NaCl实验的分析能熟练说明电解池的构成条件及工作原理;
(2)能正确书写电极反应式和总反应方程式。
能力目标：通过对电解原理的分析，培养学生运用观察、讨论、思考、总结的方法分析、解决问题的能力。
情感态度与价值观目标：从对实验现象的分析中体现宏观与微观的联系，领悟从感性认识到理性认识的过程。
3、              教学重难点：重点：电解的基本原理、电极反应式的书写
难点：从微观的角度理解电极反应
4、              教学方法：综合启发式教学
二、教学过程
1、引入新课：通过观察（Na+Cl2）燃烧反应引出本节课题-------电解
为更好地完成本机节 教材，用惰性电极电解熔融的NaCl的实验现象分析电解的本质，为帮助学生理解离子的运动以及反应过程用电解熔融NaCl过程的动画来展示。重复动画引导学生进行总结：                        通电前：钠离子、氯离子无规则运动
通电后：阴离子移向阳极放电，阳离子移向阴极放电
由此引出电解、电解池的概念以及阴阳两极的反应类型。电极方程式为：阳极：2Cl-_2e-   ----------Cl2
2Na++2e-  ----------2Na
由熔融NaCl电解过程的动画展示就可以得出组建电解池的基本条件：（1）外加直流电源；
（2）与电源两极相连；
（3）电解质溶液或熔融电解质；
学习了电解，以前曾学习过电离，设计表格从条件、特征、关系、实例等方面对两概念进行辨析以进一步澄清相关概念。
为更好理解电解电极反应的知识用电解熔融MgCl2  、CaCl2溶液进行强化。
为了强化对知识的把握，设计一动画来展示水的电解，进一步从微观的角度理解电解知识。而后根据本节课知识设计相关练习进行强化训练，达到以练促学的目的。
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