亲情的滋润(莳苡)

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/30 03:34:21
亲情的滋润莳苡/文
来到这世上,孩子停留的第一站便是家。
家不只是简单的温暖的房子,它更是一个温馨的港湾。
亲人的怀抱能抚平孩子心灵的创伤,拯救孩子迷途的灵魂。
孩子,记住,当你们体验世界时,总会有一个地方等着你回归
——那就是家。
生命里最难忘的感动——这就是亲情。
有一位哲人说过这样的一句话:写在纸上的爱,一个早晨就可以读完;说在嘴上的爱,一转身就能忘记;而惟有我们老师的真爱和父母的真爱是写在大地和天空,永远和永藏在心底的。
在家庭教育中,如果脱离了亲情去教育孩子,就好比一纸白话——苍白无力。所以,我们要给孩子这样的感动感觉,我们要做好这方面的功课。
8月8日,甘肃舟曲的一场泥石流灾难夺去了一个大家庭中的8个孩子的生命,最大的17岁,最小的6岁。一个头发乱蓬蓬的,两只眼睛疲惫而苍老37岁的父亲说:““娃娃们太小了,说什么也要把他们找到,带他们回家。”。整整9天,他们像疯了一样在泥石流上挖着、挖着,尽管生命探测仪已经探不到生命迹象,但他们还是不停地挖着,他们要带孩子们回家。家没了。家在哪里?爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的心,就是8个娃娃的家。有家的生命是不会死的。
提到亲情,我们每个人都会不由自主地想到自己的家,想到自己的爸妈,想到爱人,想到孩子。人们都说“亲情无价”,“无价”就是无私、伟大,还有就是一种力量。家长给孩子的爱,更多的是向孩子传递一种力量。有些孩子得到父母充足的爱、支持、赏识,他们内心的力量就很强大,很有自信。而有些孩子因为缺少父母的关爱和支持,他们内心就没有力量,或者说力量越来越小。智慧型的家长一定是很注意亲情方面的培养的。为了说明亲情到底能给孩子多少力量,我给大家讲个故事。
1989年美国洛杉矶一带发生了一场大地震,在不到4分钟的时间里,30万人受到伤害。一个年轻的父亲在混乱中安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁儿子上学的学校。在他眼前,那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,现在已是一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”他控制不住自己的感情,跪在地上大哭了一阵。他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他止住悲声,坚定地站起身,向那片废墟走去。
他知道儿子的教室在楼的一层左后角处。他快步如飞地走到那里,开始动手。在他清理挖掘时,不断地有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,他们绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲说:“太晚了,他们已经死了。”
“谁愿意来帮助我?”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道。没人给他肯定的回答,他便一声不响地埋头接着挖。救火队长拦住他:“太危险了,随时可能发生起火爆炸。请你离开。”“你是不是来帮助我?”“你很难过,难以控制自己,这可以理解,但这样既不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去吧。”“你是不是来帮助我?”这位父亲仍然这样问。
人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。而这位父亲心中却只有一个念头:“儿子在等着我。”他坚定不懈地挖呀挖,挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人再来阻拦他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。到第38小时,他突然听见底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音!父亲兴奋地大喊:“阿曼达!我的儿子!”“爸爸,真的是你吗?”“是我,是爸爸!我的儿子!”“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定来救我,也就能救出大家。因为你说过‘不论发生什么,我总会和你在一起!’”“你现在怎么样?有几个孩子活着?”“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人。”过路的几个人赶紧前来帮忙。
50分钟后,大家开辟出一个安全的小出口来。父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”“不!爸爸。先让别的同学出去把吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”儿子幸福而又坚定地说。
这对了不起的父与子在经过这场巨大灾难后,幸福地紧紧拥抱在一起。
这就是亲情与爱的力量。当孩子感受到父母真诚无私的爱,孩子都会感动。孩子也会因了这份感动在心中升起希望与责任。无论遇到什么样的问题,只要有爱,孩子都能去克服。
如何用亲情去教育孩子?
1、用亲情感动(要付出真心)
有一位母亲曾经因为孩子的不努力而苦恼,也困惑不知道如何去引导孩子,那时母子俩的关系非常紧张。可是后来她的女儿对学习有了非常好的状态,知道努力了,在高考的备战中心情愉快轻松。问这位母亲是如何引导女儿有了这么天翻地覆的变化的,这位母亲自豪地说:靠感动。
第一次让女儿感动,是家长调整了对女儿的期望值。以前,这位家长对女儿抱有很高的希望,希望女儿考上理想中的大学。但是女儿自从上了高中以后,成绩忽高忽低,这位母亲的心情也是忽晴忽阴,后来变得很焦虑,在神态上、语言上表现出了对女儿的不满,加重了母子俩的矛盾。这位母亲这次调整期望值,不是无奈地接受,而是客观地主动地接纳。以前是被动地接纳,女儿成绩好容易接纳,成绩不好就不愿意接纳。现在,这位母亲是全盘地接纳现在的女儿。以前家长看到的都是孩子成绩落后的缺点,现在家长从孩子每点细微的进步中感到喜悦和满足,所以家长此时对孩子的称赞和鼓励都是从心底发出来的。家长的这些转变首先让自己的心情变好了许多,对孩子的态度也改变了许多,甚至多了很多对孩子的认可。更没想到的是,这种认可却让孩子充满了感动。这种感动带来的结果就是要用自己的行动做为对家长的回报。
第二次让女儿感动,是在女儿对自己止步不前的成绩失去信心的时候。这时候这位母亲表现出来的就是一种满足,她的女儿还笑她:“妈妈,我这个程度您就满足了?”这位母亲对孩子说:“妈妈理解你的无奈和失落,即使这样,我也很满足,我的满足就在于你那想克服困难的态度和遇到困难仍能坚持的精神。”母亲的一席话再次给予女儿无穷的力量。然后,一起和女儿分析她身上的潜力,如何克服目前的困难,等等。
第三次让女儿感动,是决定考完试带女儿出去旅游。同学都提醒她的女儿:“你可得好好考啊,如果考不好,你妈妈就可能取消这次旅行了。”这位母亲知道后却很轻松地对女儿讲:“从现在开始,我和你爸爸的所有决定都和你的成绩无关。不管成绩如何,你永远都是我们优秀的女儿。我们想给女儿的,绝不会建立在女儿成绩的基础之上。”
一系列的感动,造就了这位母亲的女儿进入很好的状态,学习有信心了,感觉不到太多压力了,对母亲也有了更多的理解和体谅。
2、用亲情感化
广告短片:水乳交融的亲子之情
这是一则泰国人寿保险的广告片,却是寓含了别样的意义。我们在这部广告片中看到了什么?一个父亲从小深爱他的女儿,陪伴着女儿长大。但是有一天当他知道还在上学的女儿意外怀孕了之后,他首先给了女儿一个耳光,继而又给了女儿深深地拥抱。一个耳光,是因为惩罚你犯的错;一个拥抱,是因为我对你无条件支持的爱。爱你的一切,包括你犯的错。这就是这部短片给我们带来的感动。同时也告诉我们一个道理,亲情可以感化孩子犯错的心情。
思考问题:如果这个时候,这位父亲一个耳光扇过去,对女儿大加羞辱指责,后果会怎样?
3、用亲情感染
有人说:亲情是一种相互的感染。亲情的感染是通过亲情引起孩子相同的情绪和行动。它实质上是情绪的传递与交流,在亲子互动中具有很大的作用。那么我们在与孩子成长过程中,究竟给孩子传递怎样的信息感染激励孩子呢?
欣赏一首歌:梦中的额吉
这是一部新上映不久的电影《额吉》。额吉在蒙古语中是母亲的意思。孩子用歌声表达了对母亲的热爱。他说:母亲是美人中最美,心地善良、勤劳辛苦,她为儿女燃尽青春之光,我是她用生命写下的历史。
我们相信艺术的本身就有感染力,一部好的歌曲、好的影片、好的广告……会让我们感动。而我们的家庭教育同样具有感染力,成功的家庭教育绝不是脱离亲情进行的,而智慧的家长也绝不是无视自己的言行只要求孩子转变的,成功的家庭教育应是一种互相感染、互相体恤、互相学习与影响的教育。