精设活动载体 打造创学品牌

【专题】温州市学习型党组织创建工作现场交流会

　　根据市委的统一部署，我县结合本地实际,精心组织，周密部署，措施有力，深入地开展学习型党组织创建活动，并取得了阶段性成效。

　　一、加强领导，抓好创学的部署督查

　　一是成立机构，全面部署。县委把学习型党组织创建活动列入重要的议事日程，摆到十分突出的位置，召开县委常委会专题研究学习型党组织创建工作。成立了以县委书记为组长，县委副书记和宣传部长为副组长的领导小组，并由13个县委、县政府有关部门主要负责人为领导小组成员，建立了专门的学习型党组织创建工作领导小组办公室，办公室分为综合协调组、督查指导组、宣传报道组、评比考核组等4个工作组，负责日常工作。精心制订详细的实施计划，下发了县委《关于关于深入开展学习型党组织创建活动的实施意见》(文委发〔2010〕16号文件)和县委《关于县委常委会创建学习型领导班子的实施意见》(文委发〔2010〕17号文件)。3月5日，县委召开了全县创建学习型党组织工作动员会，各乡镇宣传委员，县直属各单位分管领导，创建学习型党组织领导小组成员，领导小组办公室人员，县委讲师团成员参加了会议，会议对创建学习型党组织工作作了专门动员和部署。会后，各单位、各乡镇动作迅速，深入调研，制定方案，召开动员会，进行部署，积极深入地开展学习型党组织创建活动，形成了良好的开局。

　　二是领导带头，推动学习。县委常委会按照创建学习型领导班子的要求带头学习，每月举行一次《文成讲坛》，上半年已举办5期，县委理论学习中心组召开专题学习会10次5天；带头调研，从4月1日开始开展了为期一个月的县委常委、副县长带头“下基层、抓项目、破难题”专项活动，一个月以来，各有关领导分片区深入乡镇开展调查研究、现场办公23次，落实各乡镇今年项目建设任务，协调解决存在的问题35个；带头宣讲，县委常委紧密联系国际、国内形势和省情、市情、县情的深刻变化，在《文成讲坛》、老干部读书班、中青班和各自联系的部门、乡镇、企业等基层单位作专题报告40多场。领导的带头学习、带头调研和带头宣讲，进一步推动了党员干部的学习。

　　三是建立制度，督促落实。文成县建立了创学领导小组定期汇报制度，每季度召开一次汇报会，我县分别于3月25日和6月7日，召开县创建学习型党组织领导小组汇报会，5个牵头单位汇报了前阶段的工作情况，针对存在的困难和问题，进行科学地分析、研究和探讨，并对下阶段工作做出了具体安排和部署；创建学习型领导小组办公室对各个工作组进行了分工，明确了职责，建立了创学办公室定期协调制度，每月召开一次会议，具体落实创学的有关工作；建立了不定期督查制度，5个督查组对5种类型的创学活动进行不定期督查，指导创学工作，3月22日和3月29日，我县连续两个星期组织开展创建学习型党组织暨“周一夜学”督查活动，县委常委分别带队，对有关乡镇和部门单位的学习型党组织创建活动情况和全县干部“周一夜学”制度的落实情况进行督查，进一步促进了创学工作的深入开展。

　　二、强化宣传，营造浓厚的舆论氛围

　　一是“三会”宣传。利用各类动员会、报告会、培训会进行广泛宣传发动，在农村、企业、社区、学校和机关，召开各类动员会600多场，参加人员30000多人次，举行各种报告会120多场，听众达11000多人次，举办各种培训会15期，受训人员达2600多人次，深入宣传学习型党组织创建活动。

　　二是“四团”宣传。成立“四团”宣传学习型党组织创建活动，县委讲师团成员分成若干个专题备课，到乡镇、单位宣讲100多场；大学生村官宣讲团到自己所在乡镇的村，以“百姓学堂”为载体，开展贴近农村基层政策的宣讲活动，共计140多场；文艺下乡演出团，结合创建学习型党组织活动，新编几个与创学活动有关的节目，以文艺的形式宣传创学活动，共计40多场；记者采访团共播放与刊登220条有关学习型党组织创建活动相关的新闻。

　　三是“多层面”宣传。利用广播、电视、宣传窗、专栏等各类宣传工具开展宣传，《今日文成》报、文成新闻网、电视台、广播电台都开辟专栏，确保一定的版面和用稿量，集中记者力量深入基层采编，及时介绍各乡镇、各部门单位创建学习型党组织的动态和进展，截止目前，《今日文成》报、文成新闻网、电视台、广播电台已采制新闻、专题报道220篇(次)，市级媒体创学专题报道2篇，其它有关活动的报道10多篇。县府宣传橱窗刊出宣传专栏5期，悬挂宣传标语横幅1000多条，文成县学习型党组织创建活动简报刊出7期，市学习型党组织创建活动简报采用4篇，及时宣传报道了我县创学活动的进展情况。

　　三、精心组织，深入开展创学活动

　　一是开展“虎年书市”活动。第一季度，我县以“虎年书市”为主要载体，开展系列活动。3月5日至6日，我县在体育中心训练馆举办“虎年书市”活动，活动的内容主要有：“虎年书市”启动仪式，“好书伴我行”新书推介会，与文成(人)有关的作品展，“鉴赏﹒分享”文成晒书会，草根话题——“藏书与读书”网络视频访谈，“多读书﹒乐读书”为主题的作家赠书活动，世界伟人介绍与展览，免费办理借书证，读者互动﹒抽奖活动等10项内容。在为期2天的活动中，县委书记到场为启动仪式作重要讲话，县四套班子领导、创建学习型党组织领导小组成员、机关工作人员、各人民团体、企事业单位、学校、农村基层的党员干部等共2300多人到现场参观学习，取得了很好的社会效果，营造了良好的读书氛围。

　　二是开展“六进”活动。第二季度以“书香四月——全民学习月”为契机，以“享受学习快乐、书香浸润人生”为主题，通过学习会、知识竞赛、演讲比赛、支部活动、“周一夜学”等形式，组织开展全民学习进机关、进企业、进村居、进社区、进学校、进家庭的“六进”主题实践活动。在“六进”活动过程中举办各种专题讲座、报告9场，举行演讲比赛2场，送书下乡1300多册，举办读书沙龙1场，举办系列评选2次，征订《2010年党员读本》4000多本，发放全民读书倡议书700多份，有效地推动了创学活动。

　　三是开展学习型班子创建活动。各乡镇、各单位党委(党组)理论学习中心组，按照制定一套创建学习型党组织的实施意见、完善一套学习制度、建好一批党员学习阵地、购置一批学习资料和实用参考书、开展一次“党支部成员教老党员上网”活动的“五个一”要求，深入开展学习型领导班子建设。县委宣传部进一步完善了乡镇党委理论学习中心组定期通报制度，每个季度通报一次，第一季度对33个乡镇党委理论学习中心组的学习情况进行了通报，其中有2个乡镇的学习次数没有达到学习要求；县机关工委建立了党委(党组)理论学习中心组月报制度，从3月份开始，3次通报了县机关党委(党组)的学习情况，其中11个单位没有及时组织学习被通报。珊溪镇党委成员分专题备课，每月轮流为党委理论学习中心组成员上课；县电业局的《文电讲坛》作为中心组学习的一个重要载体，每两个月举办一期，这些举措是我县学习型领导班子创建的一个缩影。

　　四是开展学习型党员创建活动。按照“五个一的党员学习提升工程”和“四查四比”活动的要求。党员干部每天至少学习一个小时；每月开展一次专题调研；每季听一场党课或专题报告；每半年撰写一篇学习心得体会或理论文章；每年至少接受一次学习培训。“四查四比”就是查思想觉悟比党性意识，查服务质量比工作奉献，查工作业绩比能力本领，查作风建设比党员形象。如：黄坦镇以党员和后备党员为主体，成立了青年读书班，定期开展学习、调研和讨论等活动，争做学习型党员；县法院开展“创建学习型法院，争做学习型法官”活动，法院的党组成员、党员干部率先垂范，起到示范带头作用。

　　四、注重结合，确保创学活动取得实效

　　一是与“转作风、优环境”专项活动相结合。我县把开展“抓学习强素质，转作风优环境”系列学习教育活动作为这次创学活动的一个重要载体之一，做到一起写入实施方案、一起部署、一起督查。与作风办联合开展了领导干部“转作风优环境，从我做起”主题宣讲活动，各乡镇各部门“一把手”作主题宣讲110多次；举办“转作风优环境，从我做起”征文比赛，收到文章56篇；组织“转作风优环境，从我做起”演讲比赛，通过层层选拔，13位选手参加了最后的决赛；举办“转作风优环境，从我做起”论坛，组织人大、政协等各界代表举办“大讨论”1期。

　　二是与赵超构诞辰100周年纪念活动相结合。5月4日至6日，文成县举行了赵超构诞辰100周年纪念活动，我县借名人效应，开展形式多样的活动，大力营造了崇文和读书氛围。这次纪念活动中，文成邀请了各级媒体50多家，刊登文章110多篇，其中4月29日的《温州都市报》温州学人栏目就以专访赵超构的女儿“我的父亲赵超构”整版刊出，5月5日，又整版介绍赵超构诞辰100周年的系列纪念活动；文成新闻网开设专题介绍纪念活动，有文章选编和新闻报道30多篇；制作《赵超构》光盘(上、中、下)1000个；录制草根话题----纪念超构百年华诞，并以视频形式在文成新闻网播出，营造了浓厚的纪念活动和学习氛围。

　　三是与日常的有关工作相结合。创建学习型党组织是对学习型社会创建活动的再深化、再推进，我县把主抓党教和理论的同志都抽到创建学习型党组织工作领导小组办公室，整合力量，共同开展、共同推进。进一步健全和严格执行领导干部带头学习、“三会一课”、一般党员干部学习和党支部学习会等制度，推进创学活动的深入开展。

　　总之，通过前段时间开展的学习型党组织创建活动，取得了一定的成效。一是进一步树立了良好的学风。广大党员干部端正了学习态度，提高了学习的主动性和自觉性，大家纷纷挤出时间，用心参与到学习读书中来。二是进一步增强了广大党员干部群众的凝聚力和向心力。通过创学活动，使广大党员干部加深对我县全力建设“三个文成”目标任务、高举中国特色社会主义伟大旗帜和贯彻落实科学发展观的理解与认识，逐步形成构建和谐社会的强大动力。三是进一步明确了工作思路。通过学习、深入调研，进一步认清形式，理清思路，明确目标，为完成2010年(目标攻坚年)的工作任务而努力工作。(文成县学习型党组织创建工作领导小组办公室)